[한국사능력검정시험 고급] 제29회 기출문제 해설 페이지

[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    1[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) 시대에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]
    문제 이미지
    1
    널무덤과 독무덤을 만들었다.
    2
    권력을 가진 군장이 백성을 다스렸다.
    3
    반량전, 명도전 등의 화폐를 사용하였다.
    4
    정착 생활이 시작되면서 움집이 나타났다.
    5
    우경이 시작되어 깊이갈이가 가능해졌다.
    해설
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    2[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) 나라의 사회 모습으로 옳은 것은? [1점]
    문제 이미지
    1
    영고라는 제천 행사가 있었다.
    2
    민며느리제라는 혼인 풍습이 있었다.
    3
    사회 질서를 유지하기 위해 8조법을 만들었다.
    4
    대가들이 사자, 조의, 선인 등의 관리를 거느렸다.
    5
    다른 부족의 영역을 침범하면 소나 말로 변상하였다.
    해설
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    3[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    다음 비석에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    고구려의 관등명이 기록되어 있다.
    2
    고구려가 신라를 동이(東夷)로 칭하고 있다.
    3
    한반도에서 발견된 유일한 고구려 비석이다.
    4
    고구려가 남한강 유역까지 진출하였음을 보여준다.
    5
    고구려가 신라의 요청으로 왜를 격퇴한 사실이 나타나 있다.
    해설
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    4[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가), (나) 사이의 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [3점]
    문제 이미지
    1
    백제가 웅진으로 천도하였다.
    2
    백제가 대야성을 함락시켰다.
    3
    고구려가 낙랑군을 축출하였다.
    4
    신라가 금관가야를 복속시켰다.
    5
    신라가 매소성에서 당군을 물리쳤다.
    해설
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    5[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    다음 전쟁에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    ㄱ, ㄴ
    2
    ㄱ, ㄷ
    3
    ㄴ, ㄷ
    4
    ㄴ, ㄹ
    5
    ㄷ, ㄹ
    해설
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    6[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) 신분에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    지방의 주요 지역인 담로에 파견되었다.
    2
    성리학을 바탕으로 불교의 폐단을 비판하였다.
    3
    화백 회의에 참여하여 국가의 중대사를 결정하였다.
    4
    어려서부터 경당에 들어가 유학과 활쏘기를 배웠다.
    5
    신라 말기 호족과 연계하여 사회 개혁을 추구하기도 하였다.
    해설
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    7[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    밑줄 그은 ‘왕’의 업적으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    우산국을 정벌하여 영토로 삼았다.
    2
    9주의 명칭을 중국식으로 바꾸었다.
    3
    국학을 설립하여 유학을 교육하였다.
    4
    병부 등을 설치하여 지배 체제를 정비하였다.
    5
    인재를 등용하고자 독서삼품과를 실시하였다.
    해설
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    8[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) 국가에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    전성기에 해동성국이라 불리었다.
    2
    5경 15부 62주의 지방 제도를 갖추었다.
    3
    인안, 대흥 등의 독자적인 연호를 사용하였다.
    4
    위화부 등 13부를 두고 행정 업무를 분담하였다.
    5
    일본에 보낸 국서에 고려국왕이라는 명칭을 사용하였다.
    해설
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    9[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가)~(라) 문화유산에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    ㄱ, ㄴ
    2
    ㄱ, ㄷ
    3
    ㄴ, ㄷ
    4
    ㄴ, ㄹ
    5
    ㄷ, ㄹ
    해설
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    10[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
    문제 이미지
    1
    지방을 5방으로 정비하였다.
    2
    후당, 오월에 사신을 파견하였다.
    3
    중앙군으로 9서당을 설치하였다.
    4
    광평성 등 각종 정치 기구를 마련하였다.
    5
    국호를 마진으로 바꾸고 철원으로 천도하였다.
    해설
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    11[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    다음 왕의 업적으로 옳은 것은? [1점]
    문제 이미지
    1
    12목에 처음으로 지방관을 파견하였다.
    2
    서경을 북진 정책의 전진 기지로 삼았다.
    3
    쌍기의 건의를 받아들여 과거제를 실시하였다.
    4
    전시과 제도를 마련하여 관리에게 토지를 지급하였다.
    5
    권문세족을 견제하기 위해 전민변정도감을 설치하였다.
    해설
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    12[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    다음 글이 수록된 역사서에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
    문제 이미지
    1
    조선 왕조의 역사를 백과사전식으로 기록하였다.
    2
    유교 사관에 입각하여 기전체 형식으로 서술되었다.
    3
    사초, 시정기 등을 바탕으로 실록청에서 편찬하였다.
    4
    불교사를 중심으로 고대의 민간 설화 등이 수록되었다.
    5
    고조선부터 충렬왕 때까지의 역사를 서사시로 정리하였다.
    해설
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    13[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가), (나) 인물에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    ㄱ, ㄴ
    2
    ㄱ, ㄷ
    3
    ㄴ, ㄷ
    4
    ㄴ, ㄹ
    5
    ㄷ, ㄹ
    해설
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    14[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    다음 상황 이후에 전개된 사실로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    묘청이 서경에서 난을 일으켰다.
    2
    강감찬이 귀주에서 거란을 크게 물리쳤다.
    3
    윤관이 여진을 정벌하고 동북 9성을 쌓았다.
    4
    서희가 외교 담판을 벌여 강동 6주를 획득하였다.
    5
    이자겸이 금의 사대 요구를 수용하자고 주장하였다.
    해설
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    15[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    밑줄 그은 ‘이 기구’에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    대간으로 불리기도 하였다.
    2
    원 간섭기에 첨의부로 격하되었다.
    3
    고려 말에 도평의사사로 명칭이 바뀌었다.
    4
    최우에 의해 설치되어 인사 행정을 처리하였다.
    5
    중서문하성의 재신과 중추원의 추밀로 구성되었다.
    해설
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    16[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가)에 해당하는 문화유산으로 옳은 것은? [1점]
    문제 이미지
    1
    2
    3
    4
    5
    해설
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    17[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) 군사 조직에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    국경 지대인 양계에 설치되었다.
    2
    최씨 무신 정권의 군사적 기반이었다.
    3
    후금과의 항쟁 과정에서 설치되었다.
    4
    유사시에 향토 방위를 맡는 예비군이었다.
    5
    거란의 침입에 대비하는 과정에서 설치되었다.
    해설
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    18[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    다음 제도에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    ㄱ, ㄴ
    2
    ㄱ, ㄷ
    3
    ㄴ, ㄷ
    4
    ㄴ, ㄹ
    5
    ㄷ, ㄹ
    해설
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    19[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가)에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    좌수, 별감을 두어 운영하였다.
    2
    문묘를 세워 선현에 제사를 지냈다.
    3
    중앙에 설치되어 지방을 통제하였다.
    4
    흥선 대원군에 의해 대폭 정리되었다.
    5
    풍속 교화와 향촌 자치의 기능이 있었다.
    해설
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    20[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    다음 대화를 통해 알 수 있는 사화에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
    문제 이미지
    1
    김일손의 사초가 발단이 되었다.
    2
    대윤과 소윤의 권력 다툼이 계기가 되었다.
    3
    도학 정치를 주장한 조광조 등이 제거되었다.
    4
    위훈 삭제에 대한 훈구 세력의 반발이 원인이었다.
    5
    동인이 남인과 북인으로 분열되는 결과를 가져왔다.
    해설
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    21[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    밑줄 그은 ‘왕’의 재위 기간에 있었던 사실로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    청의 요청으로 조총 부대를 파견하였다.
    2
    법령을 정비하여 경국대전을 완성하였다.
    3
    갑인자를 주조하여 활자 인쇄술을 발전시켰다.
    4
    청과의 국경선을 정하는 백두산 정계비를 세웠다.
    5
    군역의 부담을 줄여주기 위해 균역법을 시행하였다.
    해설
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    22[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) 군사 조직에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    을묘왜변을 계기로 설치되었다.
    2
    순조가 즉위하면서 혁파되었다.
    3
    국방상 요지인 영이나 진에 배치되었다.
    4
    포수, 사수, 살수의 삼수병으로 편제되었다.
    5
    응양군과 용호군으로 구성된 국왕의 친위 부대였다.
    해설
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    23[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
    문제 이미지
    1
    집현전을 통한 유교 정치의 활성화를 꾀하였다.
    2
    도교 행사를 주관하던 소격서의 폐지를 주장하였다.
    3
    호락논쟁에 참여하여 사람과 사물의 본성이 같다고 주장하였다.
    4
    효종의 사망에 따른 자의대비의 복상 문제에 대해 기년설을 주장하였다.
    5
    성호사설을 저술하여 자영농 육성을 위한 토지 제도 개혁론을 제시하였다.
    해설
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    24[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    다음 상황 이후에 전개된 사실로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    신숙주가 일본에 다녀와 해동제국기를 썼다.
    2
    이종무가 왜구의 근거지인 대마도를 정벌하였다.
    3
    계해약조가 체결되어 세견선의 입항이 허가되었다.
    4
    조선 정부의 통제에 반발하여 3포 왜란이 일어났다.
    5
    초량에 왜관이 설치되어 제한된 범위 내에서의 무역이 허용되었다.
    해설
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    25[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) 왕의 업적으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    홍문관을 처음으로 설치하였다.
    2
    서얼 출신의 학자들을 검서관에 기용하였다.
    3
    신진 인사를 등용하기 위해 현량과를 실시하였다.
    4
    만권당을 설치하여 중국 학자들과 교류를 확대하였다.
    5
    관학 진흥을 위해 국자감에 7재라는 전문 강좌를 개설하였다.
    해설
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    26[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    다음 건의에 따라 실시된 제도에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    ㄱ, ㄴ
    2
    ㄱ, ㄷ
    3
    ㄴ, ㄷ
    4
    ㄴ, ㄹ
    5
    ㄷ, ㄹ
    해설
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    27[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    다음 소설이 쓰여진 시기에 볼 수 있는 모습으로 옳지 않은 것은? [1점]
    문제 이미지
    1
    풍속화를 그리는 화원
    2
    홍길동전을 읽고 있는 여인
    3
    교정도감에서 회의를 하고 있는 관리
    4
    시사(詩社)에서 자작시를 낭송하는 중인
    5
    송파나루에서 산대놀이 공연을 벌이는 광대
    해설
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    28[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가)에 해당하는 작품으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    2
    3
    4
    5
    해설
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    29[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) 화폐가 유통되던 시기의 경제 상황으로 옳지 않은 것은? [1점]
    문제 이미지
    1
    벽란도에서 국제 무역이 성행하였다.
    2
    담배, 면화 등 상품 작물이 재배되었다.
    3
    보부상이 장시를 돌아다니며 활동하였다.
    4
    송상이 전국 여러 곳에 송방을 설치하였다.
    5
    수리 시설의 확충으로 이앙법이 확산되었다.
    해설
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    30[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) ~ (마) 문화유산에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]
    문제 이미지
    1
    (가) - 중국 남조의 영향을 받은 벽돌 무덤이 있다.
    2
    (나) - 웅진 시기의 궁궐터가 남아 있다.
    3
    (다) - 왕궁의 배후 산성이었다.
    4
    (라) - 백제 금동 대향로가 출토되었다.
    5
    (마) - 금제 사리 봉안기가 발견되었다.
    해설
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    31[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) ~ (라) 사건을 일어난 순서대로 옳게 나열한 것은? [3점]
    문제 이미지
    1
    (가) - (나) - (다) - (라)
    2
    (가) - (나) - (라) - (다)
    3
    (나) - (가) - (다) - (라)
    4
    (나) - (가) - (라) - (다)
    5
    (다) - (라) - (가) - (나)
    해설
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    32[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) 신문에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    천도교의 기관지로 발행되었다.
    2
    정부가 발행하는 순한문 신문이었다.
    3
    신문지법의 적용을 받아 폐간되었다.
    4
    시일야방성대곡이라는 논설을 실었다.
    5
    국채 보상 운동을 확산시키는 데 기여하였다.
    해설
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    메모
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    33[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) 사건에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    한성 조약이 체결되는 계기가 되었다.
    2
    구본신참을 개혁의 원칙으로 표방하였다.
    3
    흥선 대원군이 청에 납치되는 원인이 되었다.
    4
    부산, 원산, 인천이 개항되는 결과를 가져왔다.
    5
    김윤식을 청에 영선사로 파견하는 배경이 되었다.
    해설
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    메모
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    34[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    밑줄 그은 ‘그들’에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]
    문제 이미지
    1
    탁지부에서 국가 재정을 전담할 것을 주장하였다.
    2
    유계춘을 중심으로 봉기하여 진주성을 점령하였다.
    3
    일본의 황무지 개간권 요구 반대 운동을 전개하였다.
    4
    홍경래의 주도로 난을 일으켜 선천, 정주 등을 장악하였다.
    5
    보국안민을 내세우며 우금치에서 관군 및 일본군에 맞서 싸웠다.
    해설
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    메모
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    35[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    밑줄 그은 ‘이 단체’에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    연통제를 통해 독립 운동 자금을 모았다.
    2
    파리 강화 회의에 독립 청원서를 제출하였다.
    3
    대성 학교와 오산 학교를 세워 민족 교육을 실시하였다.
    4
    관민 공동회를 개최하여 정부에 헌의 6조를 건의하였다.
    5
    고종 강제 퇴위 반대 운동을 주도하다가 통감부에 의해 해산되었다.
    해설
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    36[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]
    문제 이미지
    1
    일본 국왕이 탄 마차 행렬에 폭탄을 던졌다.
    2
    한국 침략의 원흉인 이토 히로부미를 사살하였다.
    3
    대한제국의 외교 고문이었던 스티븐스를 저격하였다.
    4
    명동 성당 앞에서 이완용을 습격하여 중상을 입혔다.
    5
    훙커우 공원에서 일본군 장성과 고관들을 처단하였다.
    해설
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    37[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    밑줄 그은 ‘만세 운동’ 에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    105인 사건의 원인이 되었다.
    2
    대한매일신보의 후원으로 전국적으로 확산되었다.
    3
    일제가 이른바 문화 통치를 실시하는 계기가 되었다.
    4
    연해주에서 대한 광복군 정부가 수립되는 배경이 되었다.
    5
    시위를 준비하는 과정에서 사회주의자들이 대거 검거되었다.
    해설
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    38[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    다음 가상 뉴스의 보도 내용이 나타난 시기를 연표에서 옳게 고른 것은? [3점]
    문제 이미지
    1
    (가)
    2
    (나)
    3
    (다)
    4
    (라)
    5
    (마)
    해설
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    39[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) 단체에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    중·일 전쟁 발발 직후에 조직되었다.
    2
    조선 혁명 선언을 활동 강령으로 삼았다.
    3
    고종의 밀지를 받아 결성된 비밀 무장 단체였다.
    4
    중국군과 함께 쌍성보 전투에서 큰 전과를 올렸다.
    5
    미군의 지원을 받아 국내 진공 작전을 계획하였다.
    해설
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    40[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) 종교에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    위정척사를 내세워 영남 만인소를 올렸다.
    2
    배재 학당을 세워 신학문 보급에 기여하였다.
    3
    경향신문을 발행하여 민중 계몽을 위해 노력하였다.
    4
    단군 숭배 사상을 전파하여 민족 의식을 고취하였다.
    5
    어린이 등의 잡지를 발간하여 소년 운동을 주도하였다.
    해설
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    41[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    밑줄 그은 ‘이곳’에서의 민족 운동으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    권업회를 세우고 신문을 발행하였다.
    2
    한인 자치 기관인 경학사를 설치하였다.
    3
    대조선 국민 군단을 결성하고 군사 훈련을 실시하였다.
    4
    서전서숙, 명동 학교를 설립하여 민족 교육을 실시하였다.
    5
    조선 청년 독립단을 조직하고 2·8 독립 선언서를 발표하였다.
    해설
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    42[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가) 사건에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
    문제 이미지
    1
    암태도 소작 쟁의에 영향을 주었다.
    2
    비합법적 노동 조합을 중심으로 전개되었다.
    3
    일본 상품의 관세가 철폐되는 계기가 되었다.
    4
    조선 노농 총동맹이 창립되는 결과를 가져왔다.
    5
    일본, 프랑스 등의 노동 단체로부터 격려 전문을 받았다.
    해설
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    43[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    밑줄 그은 ‘이 단체’에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]
    문제 이미지
    1
    우리말 큰사전 편찬 사업을 추진하였다.
    2
    구미 위원부를 설치하여 외교 활동을 전개하였다.
    3
    조소앙의 삼균주의를 기초로 기본 강령을 발표하였다.
    4
    토지 개혁 실시를 포함한 좌·우 합작 7원칙을 제시하였다.
    5
    광주 학생 항일 운동의 진상 보고를 위한 민중 대회를 계획하였다.
    해설
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    44[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    다음 글을 쓴 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    조선사 편수회에 들어가 조선사 편찬에 참여하였다.
    2
    진단 학회에 참여하여 진단 학보 발간에 기여하였다.
    3
    한국독립운동지혈사에서 독립 투쟁 과정을 서술하였다.
    4
    독사신론을 발표하여 민족을 역사 서술의 중심에 두었다.
    5
    조선사회경제사에서 식민주의 사학의 정체성 이론을 반박하였다.
    해설
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    45[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    밑줄 그은 ‘이 운동’에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    일제의 회사령 폐지에 영향을 받았다.
    2
    김광제, 서상돈 등의 발의로 본격화되었다.
    3
    평양에서 시작되어 전국적으로 확산되었다.
    4
    산업 육성을 통한 민족의 실력 양성을 도모하였다.
    5
    사회주의자들로부터 자본가의 이익만을 우선시한다고 비판받았다.
    해설
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    46[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    밑줄 그은 ‘석도’에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    프랑스가 병인박해를 구실로 침략하였다.
    2
    영국이 러시아를 견제하기 위해 점령하였다.
    3
    일본이 러·일 전쟁 중에 불법적으로 편입하였다.
    4
    러시아가 저탄소 설치를 위해 조차를 요구하였다.
    5
    일본이 안봉선 철도 부설권을 얻는 대가로 청에 귀속시켰다.
    해설
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    47[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    다음 성명서가 발표되었던 시기를 연표에서 옳게 고른 것은? [3점]
    문제 이미지
    1
    (가)
    2
    (나)
    3
    (다)
    4
    (라)
    5
    (마)
    해설
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    48[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    (가), (나) 사이의 시기에 있었던 경제 상황으로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    경제 협력 개발 기구(OECD)에 가입하였다.
    2
    칠레와 자유 무역 협정(FTA)을 체결하였다.
    3
    미국의 경제 원조로 소비재 산업이 발달하였다.
    4
    제3차 경제 개발 계획으로 중화학 공업이 육성되었다.
    5
    개성 공단 건설을 통해 남북 간 경제 교류가 이루어졌다.
    해설
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    메모
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    49[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    다음과 같은 헌법 개정의 결과로 옳은 것은? [2점]
    문제 이미지
    1
    국회의원의 임기가 6년으로 정해졌다.
    2
    정부 형태가 내각 책임제로 바뀌게 되었다.
    3
    초대 대통령에 한해 중임 제한이 철폐되었다.
    4
    대통령이 국회의원의 3분의 1을 추천하게 되었다.
    5
    임기 7년 단임의 대통령 간접 선거를 실시하게 되었다.
    해설
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    메모
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    50[한국사능력검정시험 고급] 제29회
    다음 민주화 운동에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]
    문제 이미지
    1
    허정 과도 정부 성립의 배경이 되었다.
    2
    양원제 국회가 출현하는 결과를 가져왔다.
    3
    신군부의 비상 계엄 확대에 반대하여 일어났다.
    4
    관련 기록물이 유네스코 세계유산에 등재되었다.
    5
    직선제 개헌을 약속한 6·29 민주화 선언을 이끌어냈다.
    해설
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