간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항) 기출문제 정답·해설 페이지

간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)
    1간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    종합병원 병동에서 근무하는 간호조무사가 자신이 담당하지 않는 다른 병동 대상자의 전자의무기록을 개인적인 호기심으로 열람하려 할 때 지켜야 할 원칙으로 옳은 것은?

    1

    호기심으로 잠깐 열람하는 것은 접근 기록이 남지 않아 문제되지 않는다

    2

    업무상 필요한 범위를 벗어난 열람은 삼가야 하며 모든 접근 기록은 시스템에 남는다는 점을 알아야 한다

    3

    자신의 로그인 계정을 동료와 공유해 함께 열람하는 것이 효율적이다

    4

    친분이 있는 동료가 개인적으로 부탁하면 담당 여부나 업무 관련성을 따지지 않고 그대로 열람해 결과를 알려줘도 된다

    5

    열람한 정보를 요약해 개인 메모장에 옮겨 적어 보관해도 된다

    해설

    전자의무기록 열람은 담당 업무 수행에 필요한 범위 안에서만 이뤄져야 하며, 모든 열람과 접근은 시스템에 기록이 남아 사후 감사의 대상이 된다는 점을 알아야 한다. 업무와 무관한 개인적 호기심으로 타 병동 대상자의 기록을 열람하는 것은 대상자의 개인정보를 침해하는 행위다.

    • 동료의 부탁이라도 담당 여부와 무관한 열람을 대신해 주는 것은 허용되지 않는다
    • 접근 기록은 시스템에 자동으로 남으므로 문제되지 않는다는 서술은 옳지 않다
    • 로그인 계정을 공유하면 누가 열람했는지 확인할 수 없게 되어 보안 원칙에 어긋난다
    • 열람한 정보를 개인적으로 옮겨 적어 보관하는 것은 정보 유출 위험을 키운다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 의무기록 관리와 개인정보 보호

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    2간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    가정에서 요양 중인 대상자의 보호자가 정맥주사용 수액 교체를 간호조무사에게 직접 해달라고 요청할 때의 대응으로 옳은 것은?

    1

    급한 상황처럼 보이면 절차 확인 없이 우선 시행한다

    2

    보호자가 원하니 절차만 지키면 직접 교체해 준다

    3

    다음에 방문할 때 담당 간호사가 처리하도록 아무 조치 없이 넘어간다

    4

    간호조무사의 업무 범위를 벗어나는 처치임을 설명하고 간호사나 의료진에게 알린다

    5

    보호자에게 방법을 알려주고 대신 시행하도록 맡긴다

    해설

    업무 범위 준수는 간호조무사가 정맥주사 수액 교체처럼 자신의 업무 범위를 벗어나는 처치를 요청받았을 때 이를 직접 시행하지 않고 간호사나 의료진에게 즉시 알려 적절한 인력이 처리하도록 하는 것을 원칙으로 한다. 보호자의 요청이라도 업무 범위를 넘는 처치를 임의로 판단해 시행해서는 안 된다.

    • 보호자의 요청이라는 이유로 업무 범위를 벗어난 처치를 직접 시행하는 것은 위험하다
    • 보호자에게 방법을 알려주고 대신 시행하게 하는 것도 안전을 보장할 수 없어 부적절하다
    • 급해 보인다는 이유로 절차 확인 없이 시행하는 것은 오히려 위험을 키울 수 있다
    • 필요한 조치를 미루고 아무 대응 없이 넘어가면 대상자의 안전이 위협받을 수 있다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 업무 범위와 협업 원칙

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    3간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    입원한 대상자의 귀중품을 관리하는 방법으로 옳지 않은 것은?

    1

    부득이 병원에서 보관할 경우 목록을 작성하고 대상자·보호자의 확인 서명을 받는다

    2

    분실 위험을 대상자와 보호자에게 미리 안내한다

    3

    귀중품은 가능하면 집으로 보내거나 보호자가 보관하도록 안내한다

    4

    보관을 맡긴 귀중품은 지정된 보관 장소에 안전하게 둔다

    5

    귀중품은 침상 옆 서랍에 넣어두고 기록 없이 관리해도 된다

    해설

    귀중품 관리는 입원 시 가능하면 귀중품을 집으로 보내거나 보호자가 직접 보관하도록 안내하고, 부득이 병원에서 맡을 경우 목록을 작성해 대상자와 보호자의 확인 서명을 받아 지정된 장소에 안전하게 보관하는 것이 원칙이므로, 침상 옆 서랍에 넣어두고 기록 없이 관리해도 된다는 것은 옳지 않다. 기록 없이 보관하면 분실이나 도난 시 책임 소재를 확인하기 어렵다.

    • 목록 작성과 서명 확인 없이 보관하면 분실 시 분쟁의 원인이 된다
    • 침상 옆 서랍은 안전한 보관 장소로 보기 어렵다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 입원 대상자 귀중품 관리

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    4간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    당뇨병으로 매일 인슐린을 자가주사하는 재택 대상자를 방문한 간호조무사가 사용한 주삿바늘을 처리하는 방법으로 옳은 것은?

    1

    보관 기간에는 특별한 제한이 없으므로 용기가 가득 찰 때까지 얼마든지 무기한 모아두어도 상관없다

    2

    일반 종량제 봉투에 넣어 다른 쓰레기와 함께 버린다

    3

    사용한 바늘은 다시 캡을 씌운 뒤 서랍에 오래 모아둔다

    4

    손상성폐기물 전용 용기에 바로 버리고 최대 보관기간 30일 안에 배출되도록 관리한다

    5

    바늘을 손으로 구부려 무디게 만든 뒤 버린다

    해설

    손상성폐기물 관리는 사용한 주삿바늘을 전용 용기에 바로 넣어 다른 폐기물과 섞이지 않게 하고, 최대 보관기간 30일 안에 배출되도록 관리하는 것이 원칙이다. 전용 용기는 찔림 사고와 감염을 예방하기 위한 단단한 구조로 되어 있다.

    • 일반 종량제 봉투에 버리면 수거자의 찔림 사고와 감염 위험을 키운다
    • 다시 캡을 씌우는 행위는 오히려 찔림 사고 위험이 높아 권장되지 않는다
    • 바늘을 손으로 구부리는 것도 찔림 위험이 있어 부적절하다
    • 보관기간 제한 없이 무기한 모아두는 것은 규정된 최대 보관기간을 지키지 않는 것이다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 손상성폐기물 관리

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    5간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    가까운 곳과 먼 곳을 볼 때 수정체가 조절되는 원리에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    가까운 곳을 볼 때는 모양체근이 수축해 수정체가 두꺼워지고 먼 곳을 볼 때는 얇아진다

    2

    먼 곳을 볼 때 수정체가 가장 두꺼워진다

    3

    각막이 두께를 바꿔 초점을 맞추는 주된 구조다

    4

    홍채가 수정체의 두께를 직접 조절한다

    5

    수정체는 모양체근의 작용과 관계없이 항상 일정하게 같은 두께를 유지하는 구조다

    해설

    수정체 조절은 가까운 곳을 볼 때 모양체근이 수축해 수정체가 두꺼워지면서 굴절력을 높이고, 먼 곳을 볼 때는 모양체근이 이완되어 수정체가 얇아지는 방식으로 초점을 맞추는 과정이다.

    • 수정체는 거리에 따라 두께가 달라지며 항상 같은 두께를 유지하지 않는다
    • 먼 곳을 볼 때는 수정체가 가장 얇아지므로 반대로 서술된 설명이다
    • 초점 조절의 주된 구조는 각막이 아니라 수정체와 모양체근이다
    • 홍채는 동공 크기를 조절하는 구조로 수정체 두께 조절과는 다른 기능이다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 눈의 구조와 기능

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    6간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    누워서 돌아눕거나 고개를 돌릴 때마다 방 안이 빙글빙글 도는 것 같은 어지럼을 호소하는 대상자와 관련된 신체 기관으로 옳은 것은?

    1

    손발의 말초 신경 문제와만 관련이 있다

    2

    눈의 수정체 두께 변화가 원인이다

    3

    내이의 반고리관 등 전정기관 이상과 관련이 있을 수 있다

    4

    심장의 판막 이상이 유일한 원인이다

    5

    위장관 운동과만 관련된 증상이다

    해설

    회전성 어지럼은 자세나 머리 위치 변화에 따라 나타나는 경우 내이의 반고리관 등 평형을 담당하는 전정기관 이상과 관련이 있을 수 있다. 이러한 어지럼은 눈떨림, 구역 등과 함께 나타날 수 있어 관찰이 필요하다.

    • 심장 판막 이상은 실신성 어지럼과 관련될 수 있으나 회전성 어지럼의 유일한 원인은 아니다
    • 위장관 운동이나 수정체 두께 변화, 말초 신경 문제는 회전성 어지럼과 직접 관련된 기전이 아니다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 감각기계 간호

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    7간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    안약을 처방받아 사용 중인 대상자에게 간호조무사가 안내할 개봉한 약의 관리 방법으로 옳은 것은?

    1

    개봉 표시 없이 여러 개를 섞어서 보관해도 된다

    2

    개봉 날짜와 관계없이 약이 남아 있는 한 계속 사용해도 된다

    3

    겉면에 개봉 날짜를 표시하고 정해진 사용 기한 안에만 사용하도록 안내한다

    4

    유효기간이 남아 있으면 개봉 여부와 무관하게 기한 전체를 그대로 적용한다

    5

    개봉한 약은 표시 없이 다른 가족과 함께 사용해도 된다

    해설

    개봉약 관리는 겉면에 개봉 날짜를 표시하고, 미개봉 상태의 유효기간과 별도로 정해진 사용 기한 안에서만 사용하도록 관리하는 것이 원칙이다. 개봉 후에는 외부 오염이나 성분 변화로 미개봉 유효기간을 그대로 적용할 수 없는 경우가 많다.

    • 개봉 날짜와 무관하게 계속 사용하면 오염되거나 효과가 떨어진 약을 쓰게 될 위험이 있다
    • 개봉 표시 없이 여러 개를 섞어 보관하면 사용 기한 관리가 어려워진다
    • 개봉 여부와 무관하게 미개봉 유효기간 전체를 적용하는 것은 옳지 않다
    • 개봉한 약을 다른 가족과 나눠 쓰는 것은 처방 목적에 맞지 않는 오남용이다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 약물 보관 및 취급

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    8간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    페니실린계 항생제에 알레르기가 있는 것으로 확인된 대상자에게 간호조무사가 취할 조치로 옳은 것은?

    1

    알레르기 정보를 차트와 팔찌 등에 눈에 띄게 표시하고 관련 의료진과 공유한다

    2

    다음 입원 때 다시 물어보면 되므로 이번에는 표시하지 않는다

    3

    증상이 가벼웠다면 알레르기 정보를 기록에서 제외한다

    4

    알레르기 정보는 담당 간호조무사 개인 메모에만 적어 둔다

    5

    본인만 기억하고 있으면 되므로 기록으로 남기지 않는다

    해설

    약물 알레르기 관리는 확인된 알레르기 정보를 차트와 팔찌 등에 눈에 띄게 표시하고 관련 의료진 전체가 공유하도록 하는 것이 원칙이다. 이렇게 해야 이후 처방이나 투약 과정에서 같은 계열의 약물이 실수로 투여되는 것을 막을 수 있다.

    • 본인만 기억하는 것으로는 응급 상황이나 의사소통이 어려운 경우 정보가 전달되지 못한다
    • 개인 메모에만 적어 두면 다른 의료진과 공유되지 않아 위험하다
    • 증상이 가벼웠다는 이유로 기록에서 제외하면 이후 더 심한 반응이 나타날 위험을 놓친다
    • 다음 입원 때 다시 확인한다는 이유로 현재 표시를 생략하면 그사이 위험에 노출된다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 투약 안전 관리

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    9간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    간경화로 간성혼수 위험이 있는 대상자의 식이에서 간호조무사가 관찰하고 안내할 내용으로 옳은 것은?

    1

    단백질을 평소보다 훨씬 많이 섭취하도록 권한다

    2

    단백질 섭취량을 상태에 맞게 조절하도록 하고 의식 변화 등을 관찰한다

    3

    의식 변화는 식이와 무관하므로 관찰하지 않아도 된다

    4

    단백질 섭취와 간성혼수는 서로 관련이 없다

    5

    탄수화물과 지방 섭취를 모두 중단시킨다

    해설

    간성혼수 위험 관리는 간이 단백질 대사 산물인 암모니아를 충분히 처리하지 못해 혈중 암모니아가 쌓이면 의식 변화로 이어질 수 있으므로, 대상자의 상태에 맞게 단백질 섭취량을 조절하고 의식 수준 변화를 관찰하는 것이 중요하다.

    • 단백질을 평소보다 많이 섭취하면 암모니아 생성이 늘어 간성혼수 위험이 커진다
    • 단백질 섭취는 간성혼수 발생과 밀접하게 관련되어 있어 무관하다는 설명은 옳지 않다
    • 탄수화물과 지방까지 모두 중단하면 에너지 부족으로 오히려 단백질이 에너지원으로 분해될 수 있다
    • 의식 변화는 간성혼수의 중요한 조기 징후이므로 지속적인 관찰이 필요하다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 간질환 대상자 간호

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    10간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    당뇨병 대상자가 식품교환표를 활용해 식사를 계획하는 방법으로 옳지 않은 것은?

    1

    어느 식품군에 속하든 관계없이 자유롭게 바꿔 먹어도 열량 관리에 문제가 없다

    2

    같은 교환 단위 안의 식품끼리는 정해진 분량으로 바꿔 먹을 수 있다

    3

    식품교환표를 활용해 매 끼니의 균형 잡힌 섭취를 계획한다

    4

    곡류군·어육류군 등 서로 다른 식품군은 임의로 바꿔 먹지 않는다

    5

    같은 교환 단위 안에서도 식품마다 정해진 목측량을 따른다

    해설

    식품교환표는 식품을 곡류군·어육류군·채소군 등 영양소 구성이 비슷한 군으로 나누고, 같은 교환 단위 안에서만 정해진 분량으로 바꿔 먹을 수 있도록 만든 도구이므로, 어느 식품군에 속하든 관계없이 자유롭게 바꿔 먹어도 된다는 것은 옳지 않다. 서로 다른 식품군을 바꿔 먹으면 영양소 구성과 열량이 계획과 달라진다.

    • 같은 교환 단위 안의 식품은 정해진 분량으로 바꿔 먹을 수 있지만 다른 식품군끼리는 그렇지 않다
    • 같은 교환 단위 안에서도 식품마다 목측량이 정해져 있어 이를 따라야 열량이 일정하게 유지된다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 당뇨병 식이요법

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    11간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    치과에서 방사선 촬영을 받는 대상자를 보호하기 위해 간호조무사가 취할 조치로 옳은 것은?

    1

    납으로 된 방호복을 착용시키고 필요한 최소한의 촬영만 시행되도록 돕는다

    2

    촬영 횟수는 제한 없이 필요하다고 생각되는 만큼 반복한다

    3

    방호복 착용 없이 신속히 촬영하면 문제되지 않는다

    4

    임신부는 일반 대상자와 동일한 절차로 촬영해도 무방하다

    5

    방호복은 촬영자에게만 필요하고 대상자에게는 필요 없다

    해설

    치과 방사선 촬영 보호는 대상자에게 납으로 된 방호복(에이프런)을 착용시켜 불필요한 부위의 피폭을 줄이고, 진단에 필요한 최소한의 촬영만 이뤄지도록 돕는 것이 원칙이다.

    • 방호복 없이 촬영하면 불필요한 방사선 노출을 막을 수 없다
    • 임신부는 방사선에 더욱 민감하므로 노출을 최소화하는 별도의 주의가 필요하다
    • 촬영 횟수를 제한 없이 늘리는 것은 누적 피폭량을 키워 부적절하다
    • 방호복은 촬영을 받는 대상자에게도 필요한 보호 장비다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 치과 방사선 관리

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    12간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    치은염과 치주염의 차이에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    치은염은 치아 지지 조직 파괴가 특징이고 치주염은 잇몸에만 국한된다

    2

    치은염은 잇몸에 국한된 염증이고 치주염은 치아를 지지하는 조직까지 진행된 상태다

    3

    치주염은 잇몸에만 국한되고 뼈에는 영향을 주지 않는다

    4

    치은염이 치주염보다 더 심하게 뼈를 파괴한다

    5

    두 질환은 완전히 같은 상태를 부르는 다른 이름일 뿐이다

    해설

    치은염과 치주염은 진행 정도로 구분되는데, 치은염은 염증이 잇몸에 국한된 초기 단계이고 치주염은 염증이 치조골 등 치아를 지지하는 조직까지 진행되어 치아 흔들림으로 이어질 수 있는 더 진행된 상태다.

    • 뼈 파괴는 치주염 단계에서 나타나는 특징으로 치은염 단계보다 심하다는 서술은 반대로 된 것이다
    • 두 질환은 진행 정도가 다른 별개의 단계이지 같은 상태를 부르는 이름이 아니다
    • 치조골 등 지지 조직 파괴는 치주염의 특징이며 치은염에는 해당하지 않는다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 치주 질환

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    13간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    한방 진료실에서 사혈 부항 시술을 보조하는 간호조무사가 감염 예방을 위해 지켜야 할 관리로 옳은 것은?

    1

    사용한 침은 소독 없이 다음 대상자에게 재사용한다

    2

    사용한 부항 기구는 별도의 세척이나 소독 없이 그대로 다음 대상자의 시술에 사용한다

    3

    사혈량은 많을수록 효과가 좋으므로 제한 없이 뽑아낸다

    4

    시술 전 소독 절차는 생략해도 무방하다

    5

    시술 부위를 소독하고 1회용 침을 사용하며 사혈량은 1회 10cc를 넘기지 않도록 확인한다

    해설

    사혈 부항 감염 예방은 시술 부위를 충분히 소독하고 1회용 침을 사용하며, 방혈량은 1회 3~5cc 수준을 기준으로 하되 1회 10cc를 넘기지 않도록 확인하는 것이 원칙이다. 사혈량이 과도하면 대상자의 안전에도 위협이 된다.

    • 침을 소독 없이 재사용하면 혈액매개감염을 옮길 위험이 크다
    • 사혈량이 많을수록 좋다는 것은 옳지 않으며 정해진 범위를 넘기지 않아야 한다
    • 소독 절차 생략은 감염 위험을 직접적으로 키운다
    • 사용한 기구를 세척 없이 재사용하는 것도 교차감염의 원인이 된다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 한방간호 개요

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    14간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    혈압약을 복용 중인 대상자가 보약(한약)을 함께 복용하고 싶다고 할 때 간호조무사가 안내할 내용으로 옳은 것은?

    1

    두 약을 항상 동시에 함께 삼키도록 안내한다

    2

    임의로 병용 여부를 판단하지 말고 의료진과 상담한 뒤 복용 간격을 두고 복용하도록 안내한다

    3

    혈압약 복용을 중단하고 한약만 복용하도록 안내한다

    4

    한약은 식품에 가까워 약이 아니므로 시간이나 간격에 상관없이 아무 때나 자유롭게 복용해도 된다고 안내한다

    5

    상담 없이 대상자가 원하는 대로 정하도록 맡긴다

    해설

    한약과 양약 병용은 상호작용의 가능성이 있으므로 대상자가 임의로 병용 여부를 판단하지 않고 의료진이나 약사와 상담한 뒤, 서로 다른 시간에 간격을 두고 복용하도록 안내하는 것이 원칙이다.

    • 두 약을 동시에 함께 삼키면 상호작용으로 흡수나 효과가 달라질 위험이 있다
    • 한약도 성분이 있는 약이므로 아무 때나 자유롭게 복용해도 된다는 안내는 옳지 않다
    • 임의로 처방된 혈압약 복용을 중단하는 것은 위험하며 의료진과의 상담 없이 결정할 사항이 아니다
    • 상담 없이 대상자가 원하는 대로 맡기면 예상치 못한 상호작용을 놓칠 수 있다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 한방간호 개요

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    15간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    오래 서서 일하는 68세 여성 대상자의 다리 혈관이 튀어나오고 붓는 정맥류 증상을 완화하기 위해 간호조무사가 안내할 방법으로 옳은 것은?

    1

    다리 마사지 없이 항상 움직이지 말고 가만히 있도록 안내한다

    2

    꽉 조이는 옷과 양말을 착용하도록 권한다

    3

    다리를 자주 올려 쉬게 하고 오래 서 있는 자세를 피하도록 안내한다

    4

    정맥류는 자세와 관계없이 증상이 변하지 않는다고 안내한다

    5

    다리를 항상 아래로 늘어뜨린 자세를 유지하도록 안내한다

    해설

    정맥류 관리는 다리를 자주 올려 정맥 혈액이 심장 쪽으로 잘 돌아가도록 돕고, 오래 서 있는 자세를 피하도록 안내하는 것이 기본이다. 압박스타킹 착용과 적절한 걷기 운동도 정맥 순환에 도움이 될 수 있다.

    • 다리를 계속 아래로 늘어뜨리면 정맥 안 혈액이 고여 증상이 악화될 수 있다
    • 꽉 조이는 옷이나 양말은 오히려 혈액순환을 방해해 부적절하다
    • 자세에 따라 정맥류 증상이 달라질 수 있으므로 관계없다는 설명은 옳지 않다
    • 적절한 움직임 없이 계속 가만히 있는 것도 순환에 도움이 되지 않는다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 순환기계 간호

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    16간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    활동량이 적고 섬유질 섭취가 부족한 대상자에게서 변비가 생기는 기전에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    활동량과 장운동은 서로 관련이 없다

    2

    수분이 부족한 대변일수록 배출이 쉬워진다

    3

    장운동이 저하되고 대변의 부피와 수분이 줄어 배출이 어려워진다

    4

    변비는 섬유질과 관계없이 나이만으로 결정된다

    5

    섬유질 섭취 부족은 오히려 장운동을 촉진한다

    해설

    변비 기전은 활동량이 적으면 장운동이 저하되고, 섬유질 섭취가 부족하면 대변의 부피와 수분 유지가 줄어 대변이 단단해지면서 배출이 어려워지는 과정이다. 규칙적인 활동과 충분한 섬유질·수분 섭취가 예방에 도움이 된다.

    • 섬유질 섭취 부족은 장운동을 촉진하는 것이 아니라 오히려 저하시키는 방향으로 작용한다
    • 활동량은 장운동에 영향을 주는 요인이므로 서로 관련이 없다는 설명은 옳지 않다
    • 수분이 부족한 대변은 단단해져 배출이 오히려 어려워진다
    • 변비는 나이 외에도 활동량과 섬유질 섭취 등 여러 요인의 영향을 받는다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 소화기계 간호

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    17간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    얼굴이 둥글어지고 몸통 위주로 살이 찌며 사소한 자극에도 멍이 잘 드는 대상자에게 의심할 수 있는 상태로 옳은 것은?

    1

    부신피질호르몬(스테로이드) 과다와 관련된 쿠싱증후군을 의심할 수 있다

    2

    몸통 비만과 멍은 영양 과잉과만 관련된 일시적 현상이다

    3

    얼굴 모양 변화는 수면 부족만으로 나타나는 일반적 증상이다

    4

    이 증상들은 나이와 무관하게 모든 사람에게 흔한 정상 변화다

    5

    이러한 증상은 갑상샘 기능 저하와는 전혀 관련이 없는 정상 소견이다

    해설

    쿠싱증후군은 부신피질호르몬(스테로이드)이 과다하게 분비되거나 장기간 스테로이드 약물을 복용할 때 얼굴이 둥글어지는 달덩이 얼굴, 몸통 위주의 비만, 피부가 얇아져 멍이 잘 드는 등의 특징적인 소견이 나타나는 상태다.

    • 이러한 소견은 정상 변화가 아니라 호르몬 이상을 시사하는 임상 소견이다
    • 몸통 비만과 멍이 단순 영양 과잉이나 수면 부족만으로 함께 나타난다고 보기는 어렵다
    • 나이와 무관한 흔한 정상 변화로 단정하면 원인 질환을 놓칠 수 있다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 내분비계 간호

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    18간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    뇌졸중 이후 말이 잘 나오지 않는 대상자와 의사소통할 때 간호조무사가 취할 방법으로 옳은 것은?

    1

    긴 문장으로 한 번에 여러 정보를 전달한다

    2

    빨리 대답하지 못하면 대신 문장을 끝까지 완성해 준다

    3

    표현이 서툴면 대화를 중단하고 자리를 뜬다

    4

    이해하지 못해도 같은 방식으로 계속 빠르게 반복해서 말한다

    5

    짧고 간단한 문장을 사용하고 대상자가 표현할 시간을 충분히 준다

    해설

    실어증 대상자와의 의사소통은 짧고 간단한 문장을 사용하고 대상자가 스스로 표현할 시간을 충분히 주며, 필요하면 그림이나 몸짓 등 대체 수단을 함께 활용하는 것이 원칙이다.

    • 대신 문장을 완성해 주면 대상자가 스스로 표현할 기회를 빼앗을 수 있다
    • 긴 문장으로 여러 정보를 한 번에 전달하면 이해가 더 어려워진다
    • 표현이 서툴다고 대화를 중단하는 것은 의사소통 단절과 정서적 위축을 초래한다
    • 같은 방식으로 빠르게 반복하는 것은 이해를 돕지 못하고 대상자를 위축시킬 수 있다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 신경계 간호

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    19간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    혈소판 수치가 감소한 대상자의 출혈을 예방하기 위한 간호로 옳은 것은?

    1

    낙상 예방보다 활동량 늘리기를 우선한다

    2

    단단한 칫솔모로 잇몸을 세게 닦도록 권한다

    3

    근육주사를 다른 대상자보다 더 자주 시행한다

    4

    날카로운 도구나 뾰족한 물건을 다룰 때에도 별다른 주의가 필요 없다고 안내한다

    5

    부드러운 칫솔을 사용하게 하고 날카로운 물건 사용과 근육주사를 피한다

    해설

    혈소판 감소 대상자의 출혈 예방은 부드러운 칫솔 사용, 날카로운 물건 사용 자제, 근육주사 등 침습적 처치를 피하는 것이 기본이며 낙상으로 인한 손상도 출혈로 이어질 수 있어 함께 예방해야 한다.

    • 단단한 칫솔모로 세게 닦으면 잇몸 출혈을 유발할 수 있다
    • 근육주사는 지혈이 어려운 혈소판 감소 대상자에게 오히려 피해야 할 처치다
    • 낙상 예방을 소홀히 하고 활동량만 늘리면 손상과 출혈 위험이 커진다
    • 날카로운 도구 사용에 주의가 필요 없다는 것은 출혈 위험을 간과한 것이다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 혈액계 간호

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    20간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    수술 후 통증을 호소하는 대상자에게 간호조무사가 통증의 정도를 숫자로 표현하게 하는 사정 도구를 사용하는 방법으로 옳은 것은?

    1

    한 번 측정한 뒤에는 다시 확인할 필요가 없다

    2

    통증 정도는 대상자의 표현을 묻지 않고 항상 간호조무사가 겉모습 관찰만으로 임의로 판단해 기록한다

    3

    숫자로 표현하게 하는 방법은 통증 사정에 사용할 수 없다

    4

    대상자의 표현과 관계없이 정해진 숫자로만 기록한다

    5

    통증이 전혀 없는 상태부터 가장 심한 상태까지를 숫자로 표현하게 하고 이를 기록해 변화를 비교한다

    해설

    통증 사정 도구는 통증이 전혀 없는 상태부터 가장 심한 상태까지를 숫자로 표현하게 해 대상자가 느끼는 통증의 정도를 파악하고, 이를 기록해 시간에 따른 변화와 중재 효과를 비교하는 데 활용한다.

    • 통증은 주관적인 경험이므로 관찰만으로 임의 판단해 기록하는 것은 부정확하다
    • 숫자로 표현하게 하는 방법은 널리 쓰이는 통증 사정 도구 중 하나다
    • 통증은 시간에 따라 변할 수 있어 반복적인 재사정이 필요하다
    • 대상자의 표현을 반영하지 않고 정해진 숫자로만 기록하면 실제 상태를 알 수 없다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 통증 사정과 간호

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    21간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    복수천자를 받은 대상자에게서 간호조무사가 시술 후 관찰해야 할 사항으로 옳은 것은?

    1

    활력징후 변화는 복수천자와 관련이 없어 확인하지 않아도 된다

    2

    복부 상태는 시술 다음 날부터 관찰을 시작한다

    3

    시술 후에는 특별한 관찰 없이 바로 평소 활동으로 복귀시킨다

    4

    활력징후와 천자 부위의 출혈·누출 여부, 복부 상태 변화를 관찰한다

    5

    천자 부위는 시술 직후 한 번만 확인하면 충분하다

    해설

    복수천자 후 간호는 활력징후 변화, 천자 부위의 출혈이나 액체 누출 여부, 복부 상태 변화를 지속적으로 관찰하는 것이 중요하다. 다량의 복수가 빠르게 배액되면 혈압 저하 등 순환계 변화가 나타날 수 있어 세심한 관찰이 필요하다.

    • 시술 직후 특별한 관찰 없이 바로 평소 활동으로 복귀시키는 것은 합병증 발견을 늦출 수 있다
    • 천자 부위는 시술 직후뿐 아니라 이후에도 지속적으로 확인해야 한다
    • 활력징후 변화는 복수천자 후 나타날 수 있는 중요한 관찰 지표다
    • 복부 상태 관찰은 시술 직후부터 시작해야 이상 징후를 조기에 발견할 수 있다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 소화기계 시술 후 간호

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    22간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    여러 차례 금연을 시도했지만 실패한 대상자를 상담할 때 간호조무사의 태도로 옳지 않은 것은?

    1

    대상자가 스스로 정한 금연 계획을 지지한다

    2

    금단 증상과 대처 방법을 함께 안내한다

    3

    실패 경험을 탓하지 않고 다시 시도할 수 있도록 격려한다

    4

    의지가 약해서 실패했다고 지적하며 다그친다

    5

    흡연 대신 시도할 수 있는 행동을 함께 찾아본다

    해설

    금연 상담은 실패 경험을 탓하지 않고 다시 시도할 수 있도록 격려하며, 금단 증상과 대처 방법을 안내하고 흡연을 대신할 행동을 함께 찾는 것이 원칙이므로, 의지가 약해서 실패했다고 지적하며 다그치는 태도는 옳지 않다. 이런 태도는 대상자의 자존감을 낮추고 재도전 의지를 꺾을 수 있다.

    • 실패를 지적하고 다그치는 것은 동기를 강화하기보다 위축시키는 결과를 가져온다
    • 금단 증상 대처법 안내와 대체 행동 모색은 금연 상담에서 권장되는 접근이다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 건강행위 상담

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    23간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    전치태반과 태반조기박리에서 나타나는 출혈 양상의 차이에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    태반조기박리는 출혈이 전혀 없이 통증만 나타난다

    2

    전치태반은 태반조기박리와 마찬가지로 항상 심한 복부 통증을 동반하는 것이 특징이다

    3

    두 질환의 출혈 양상은 완전히 동일해 구별할 수 없다

    4

    전치태반은 통증 없는 선홍색 질출혈이 특징이고 태반조기박리는 복부 통증을 동반하는 경우가 많다

    5

    두 질환 모두 통증이 전혀 없다는 공통점을 가진다

    해설

    전치태반과 태반조기박리는 출혈 양상으로 감별에 참고할 수 있는데, 전치태반은 통증 없는 선홍색 질출혈이 특징인 반면 태반조기박리는 복부 통증과 자궁 경직을 동반하는 경우가 많다는 차이가 있다.

    • 두 질환 모두 통증이 없다는 것은 태반조기박리의 특징과 맞지 않는다
    • 전치태반이 항상 심한 통증을 동반한다는 설명은 반대로 서술된 것이다
    • 태반조기박리는 출혈이 겉으로 드러나지 않아도 내부 출혈이 있을 수 있어 통증만 나타난다고 단정할 수 없다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 임신 후반기 출혈성 합병증

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    24간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    산욕기 대상자의 오로 색이 변해 가는 순서에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    분만 후 3일 정도는 적색 오로가 나타나고 이후 갈색을 거쳐 백색 오로로 변한다

    2

    적색 오로는 분만 직후부터 산욕기가 끝날 때까지 색이 전혀 변하지 않고 계속 지속된다

    3

    오로는 처음부터 끝까지 백색을 유지하며 색이 변하지 않는다

    4

    백색 오로가 가장 먼저 나타나고 이후 적색으로 바뀐다

    5

    오로 색은 시간과 관계없이 무작위로 변한다

    해설

    오로의 색 변화는 분만 후 3일 정도는 적색 오로가 나타나고, 이후 갈색 오로(장액성 오로)를 거쳐 백색 오로로 변해 가는 순서를 따른다. 이 순서를 벗어나 다시 적색으로 돌아가거나 냄새가 심해지면 이상 징후로 보고 관찰해야 한다.

    • 백색 오로가 먼저 나타난다는 순서는 실제와 반대로 서술된 것이다
    • 오로 색은 시간 경과에 따라 일정한 순서로 변하며 무작위로 바뀌지 않는다
    • 적색 오로가 산욕기 내내 지속된다면 정상 경과를 벗어난 것으로 이상 징후에 해당한다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 산욕기 간호

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    25간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    자궁근종이 있는 여성에게 나타날 수 있는 증상에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    자궁근종이 있으면 오히려 소변 횟수가 줄어든다

    2

    월경량이 많아지거나 골반 압박감, 잦은 소변 등이 나타날 수 있다

    3

    자궁근종은 항상 뚜렷한 통증만 유발하고 월경에는 영향이 없다

    4

    자궁근종은 증상 없이도 월경량을 항상 줄어들게 만든다

    5

    골반 압박감은 자궁근종과 전혀 관련이 없는 증상이다

    해설

    자궁근종은 크기와 위치에 따라 월경량 증가, 골반 압박감, 방광을 눌러 생기는 잦은 소변 등의 증상이 나타날 수 있으며 증상이 전혀 없는 경우도 있다.

    • 자궁근종이 월경량을 항상 줄인다는 설명은 옳지 않으며 오히려 늘어나는 경우가 흔하다
    • 골반 압박감은 자궁근종이 주변 장기를 누르며 나타날 수 있는 대표적인 증상이다
    • 방광을 압박하면 소변 횟수가 늘어날 수 있어 줄어든다는 설명은 반대로 서술된 것이다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 여성 생식기계 질환

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    26간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    쌍태 임신에서 단태 임신보다 커지는 위험에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    쌍태 임신은 단태 임신보다 모든 합병증 위험이 낮아진다

    2

    임신성고혈압은 쌍태 임신에서 오히려 발생하지 않는다

    3

    조산과 임신성고혈압, 빈혈 등의 위험이 단태 임신보다 커질 수 있다

    4

    조산 위험은 쌍태 임신과 전혀 관련이 없다

    5

    빈혈 위험은 태아 수와 관계없이 항상 동일하다

    해설

    쌍태 임신은 자궁이 더 크게 늘어나고 태아와 태반이 필요로 하는 자원이 늘어나면서 조산, 임신성고혈압, 빈혈 등의 위험이 단태 임신보다 커질 수 있어 더 세심한 관찰이 필요하다.

    • 쌍태 임신이 모든 합병증 위험을 낮춘다는 설명은 실제와 반대다
    • 조산은 쌍태 임신에서 특히 주의해야 할 대표적인 위험이다
    • 임신성고혈압은 쌍태 임신에서 오히려 발생 위험이 높아질 수 있는 합병증이다
    • 태아 수가 많아지면 철분 요구량이 늘어 빈혈 위험도 커질 수 있다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 고위험 임신 간호

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    27간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    저녁마다 이유 없이 심하게 우는 산통(영아 산통)이 있는 생후 2개월 영아를 달래는 방법으로 옳은 것은?

    1

    산통이 있는 영아는 안아주지 말고 눕혀만 두어야 한다

    2

    우는 동안 아기를 혼자 두고 반응하지 않는다

    3

    울음을 그치게 하려고 세게 흔들어 준다

    4

    부드럽게 안아 흔들어주거나 배를 살살 마사지하며 편안한 자세를 찾아준다

    5

    배를 강하게 눌러 압박하면 산통이 즉시 사라진다

    해설

    영아 산통 완화는 부드럽게 안아 흔들어주거나 배를 살살 마사지해 편안한 자세를 찾아주는 등 자극을 줄이고 안정감을 주는 방법으로 접근하는 것이 기본이다. 원인이 명확하지 않은 경우가 많아 다양한 방법을 시도하며 반응을 관찰한다.

    • 울음에 반응하지 않고 혼자 두는 것은 영아의 불안을 키울 수 있다
    • 세게 흔드는 것은 영아에게 심각한 손상을 줄 수 있어 절대 해서는 안 된다
    • 배를 강하게 압박하는 것은 오히려 통증과 불편감을 키울 수 있다
    • 안아주지 않고 눕혀만 두는 것은 산통 완화에 도움이 되지 않는다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 영아 간호

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    28간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    가정에서 아동의 안전사고를 예방하기 위한 방법으로 옳지 않은 것은?

    1

    세제·약품 등 위험물은 반드시 잠금장치가 있는 곳이나 아동의 손이 닿지 않는 곳에 보관한다

    2

    작은 자석이나 단추형 건전지 같은 작은 물건을 아동 손이 닿는 곳에 그대로 둔다

    3

    계단이나 위험한 공간에는 안전문을 설치한다

    4

    작은 부품이 있는 장난감은 연령에 맞게 선택해 사용하게 한다

    5

    뜨거운 물건은 아동의 손이 닿지 않는 곳에 둔다

    해설

    가정 내 아동 안전관리는 위험물의 손 닿지 않는 곳 보관, 안전문 설치, 연령에 맞는 장난감 선택, 뜨거운 물건 관리 등을 통해 이뤄지므로, 작은 자석이나 단추형 건전지처럼 삼킴 사고 위험이 큰 물건을 아동 손이 닿는 곳에 그대로 두는 것은 옳지 않다. 이러한 물건은 삼켰을 때 심각한 손상을 일으킬 수 있다.

    • 작은 자석이나 단추형 건전지는 삼킴 사고 시 위험이 특히 커 철저한 관리가 필요하다
    • 위험물 보관, 안전문 설치, 장난감 선택 등은 안전사고 예방의 기본 원칙이다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 아동 안전 관리

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    29간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    손과 발, 입안에 물집이 생긴 것으로 진단된 어린이집 아동의 전파를 예방하기 위한 조치로 옳은 것은?

    1

    장난감 등 물건 소독 없이 그대로 함께 사용하게 한다

    2

    물집이 있어도 다른 아동과의 접촉을 제한할 필요가 없다

    3

    증상이 있는 동안 등원을 중지시키고 손위생과 물건 소독을 철저히 한다

    4

    손위생은 전파와 관련이 없으므로 신경 쓰지 않는다

    5

    증상이 있어도 평소와 같이 등원시켜도 문제없다

    해설

    수족구병 전파 예방은 증상이 있는 동안 등원을 중지시키고, 손위생을 철저히 하며 장난감 등 접촉 물건을 소독하는 것이 기본이다. 손발과 입안의 물집에서 나오는 분비물과 대변을 통해 전파될 수 있어 접촉을 줄이는 것이 중요하다.

    • 증상이 있는 동안 평소처럼 등원시키면 다른 아동에게 전파될 위험이 커진다
    • 손위생은 전파 경로를 차단하는 핵심 수칙으로 소홀히 할 수 없다
    • 물건 소독 없이 공동 사용하면 접촉을 통한 전파 위험이 높아진다
    • 물집이 있는 동안에는 다른 아동과의 접촉을 제한하는 것이 전파 예방에 필요하다

    근거 질병관리청 표준예방지침 - 수족구병 관리

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    30간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    치아가 없고 의치도 사용하지 않는 노인 대상자의 구강 점막을 관리하는 방법으로 옳은 것은?

    1

    부드러운 거즈나 스펀지로 잇몸과 입안 점막을 닦아 건조와 감염을 예방한다

    2

    딱딱한 칫솔로 잇몸을 세게 문질러 닦는다

    3

    구강 점막 상태는 관찰할 필요가 없다

    4

    치아가 하나도 남아 있지 않으므로 구강 점막 관리는 전혀 필요하지 않다고 안내한다

    5

    입안이 건조해도 별다른 조치 없이 그대로 둔다

    해설

    무치악 노인의 구강 관리는 부드러운 거즈나 스펀지 브러시로 잇몸과 입안 점막을 닦아 음식 찌꺼기를 제거하고 건조와 감염을 예방하는 것이 중요하다. 치아가 없어도 점막에 염증이나 궤양이 생길 수 있어 관리가 필요하다.

    • 치아가 없다고 구강 관리가 필요 없는 것은 아니며 점막 관리가 여전히 중요하다
    • 딱딱한 칫솔로 세게 문지르면 얇아진 점막에 상처를 낼 수 있다
    • 입안 건조를 방치하면 점막 손상과 감염 위험이 커진다
    • 구강 점막 상태 관찰은 이상 징후를 조기에 발견하는 데 필요하다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 노인 구강 간호

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    31간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    누워 있다가 갑자기 일어설 때 어지러움을 느끼는 기립성 저혈압의 기전에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    기립성 저혈압은 뇌 혈류와 관계없는 증상이다

    2

    자세 변화와 혈압 조절은 서로 아무 관련이 없다

    3

    자세를 바꿔도 혈압은 항상 일정하게 유지된다

    4

    자세 변화에 따른 혈압 조절 반응이 늦어져 일시적으로 뇌로 가는 혈류가 줄어든다

    5

    일어설 때는 오히려 혈압이 즉시 크게 상승하면서 그로 인해 어지럼이 생기는 것이다

    해설

    기립성 저혈압은 누웠거나 앉았다가 갑자기 일어설 때 혈압을 유지하기 위한 신체의 조절 반응이 즉각적으로 따라오지 못해 일시적으로 혈압이 떨어지고 뇌로 가는 혈류가 줄어들면서 어지럼이나 실신 위험이 생기는 상태다.

    • 자세 변화는 혈압 조절과 밀접하게 관련되어 있어 아무 관련이 없다는 설명은 옳지 않다
    • 일어설 때 혈압이 상승한다는 설명은 기립성 저혈압의 기전과 반대다
    • 어지럼은 뇌로 가는 혈류가 일시적으로 줄어들며 나타나는 증상이다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 노인 순환기계 간호

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    32간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    낙상을 겪은 뒤 걷거나 움직이는 것을 두려워하는 노인 대상자를 돕는 방법으로 옳은 것은?

    1

    두려움을 무시하고 갑자기 혼자 걷게 한다

    2

    두려움을 인정해 주며 안전한 환경에서 점진적으로 이동을 격려한다

    3

    안전 장치 없이 빠른 속도로 보행 훈련을 진행한다

    4

    움직이지 않도록 하루 종일 침상에만 있게 한다

    5

    두려운 감정은 대화 없이 무시하고 넘어간다

    해설

    낙상 후 두려움 관리는 대상자의 두려운 감정을 인정하고 대화로 공감하면서, 안전한 환경과 보조 도구를 활용해 점진적으로 이동을 격려하는 방식으로 접근하는 것이 중요하다. 급격한 활동 재개보다 단계적인 접근이 자신감 회복에 도움이 된다.

    • 두려움을 무시하고 갑자기 혼자 걷게 하면 재낙상 위험과 불안이 커질 수 있다
    • 하루 종일 침상에만 있게 하면 근력 저하로 오히려 낙상 위험이 높아진다
    • 안전 장치 없이 빠르게 진행하는 보행 훈련은 다시 낙상으로 이어질 수 있다
    • 두려운 감정을 무시하면 대상자가 위축되어 활동을 더욱 꺼리게 된다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 노인 낙상 간호

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    33간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    작업 중 사고로 손가락이 절단된 대상자를 병원으로 이송할 때 절단된 손가락을 보관하는 방법으로 옳은 것은?

    1

    물에 직접 담가 씻은 뒤 상온에 그대로 두고 이송한다

    2

    절단된 부위를 얼음에 직접 닿게 하여 완전히 얼어붙을 정도로 얼려서 병원까지 이송한다

    3

    절단된 손가락은 버리고 남은 부위만 이송한다

    4

    절단 부위는 소독 없이 맨손으로 감싸 이송한다

    5

    생리식염수를 적신 거즈에 싸서 밀봉한 뒤 얼음물이 담긴 용기에 넣어 이송한다

    해설

    절단 부위 보관은 생리식염수를 적신 거즈로 절단된 손가락을 감싸 밀봉한 뒤, 직접 얼음에 닿지 않도록 얼음물이 담긴 용기에 넣어 저온을 유지하며 병원으로 이송하는 것이 원칙이다. 조직 손상을 최소화해 재접합 가능성을 높이기 위한 방법이다.

    • 얼음에 직접 닿게 하면 동상으로 조직이 손상되어 재접합이 어려워질 수 있다
    • 상온에 그대로 두면 조직 괴사가 빨리 진행되어 재접합 가능성이 낮아진다
    • 소독 없이 맨손으로 감싸는 것은 감염 위험을 높인다
    • 절단된 손가락을 버리는 것은 재접합의 기회를 없애는 잘못된 처치다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 응급 손상 처치

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    34간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    뼈가 피부 밖으로 드러난 개방성 골절 대상자를 처치하는 순서로 옳은 것은?

    1

    지혈이나 드레싱 없이 곧바로 병원으로 빠르게 이송한다

    2

    드러난 뼈를 손으로 직접 눌러 안으로 밀어 넣은 뒤 부목 고정 없이 그대로 병원까지 이송한다

    3

    부목은 손상된 관절 하나만 걸치도록 짧게 고정한다

    4

    상처를 소독 없이 노출시킨 채 그대로 이송한다

    5

    출혈이 있으면 지혈하고 상처를 무균 드레싱한 뒤 손상 부위 위·아래 관절까지 부목으로 고정해 이송한다

    해설

    개방성 골절 처치는 출혈이 있으면 먼저 지혈하고 노출된 상처를 무균 드레싱으로 덮은 뒤, 손상 부위의 위와 아래 관절까지 포함해 부목으로 고정하여 이송하는 순서로 이뤄진다. 위·아래 관절까지 고정해야 이송 중 골절 부위가 움직여 추가 손상이 생기는 것을 막을 수 있다.

    • 드러난 뼈를 직접 밀어 넣는 것은 감염과 추가 손상 위험을 크게 높인다
    • 관절 하나만 짧게 고정하면 이송 중 골절 부위가 움직여 손상이 악화될 수 있다
    • 지혈과 드레싱 없이 이송하면 출혈과 오염이 지속되어 상태가 나빠질 수 있다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 응급 골절 처치

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    35간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    사고 현장에서 응급처치를 시행하는 사람의 역할과 한계에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    응급처치는 상태와 관계없이 항상 동일한 절차로만 이뤄진다

    2

    응급처치가 끝나면 의료진에게 인계할 필요가 없다

    3

    생명을 유지하고 상태 악화를 막는 범위에서 처치하며 전문 치료가 필요한 부분은 의료진에게 인계한다

    4

    응급처치자는 진단과 처방 등 의사의 모든 역할을 대신할 수 있다

    5

    전문적인 치료가 필요한 상황이라도 응급처치자가 의료진에게 알리지 않고 끝까지 단독으로 처리한다

    해설

    응급처치자의 역할은 생명을 유지하고 상태가 더 나빠지지 않도록 돕는 범위에서 이루어지며, 진단이나 전문 치료가 필요한 부분은 의료진에게 신속히 인계하는 것이 원칙이다. 이 한계를 지켜야 대상자가 적절한 시점에 전문적인 치료를 받을 수 있다.

    • 진단과 처방은 의료진의 영역으로 응급처치자가 대신할 수 있는 역할이 아니다
    • 응급처치 후 의료진에게 인계하지 않으면 이후 필요한 치료가 지연될 수 있다
    • 상태에 따라 필요한 처치가 달라지므로 항상 동일한 절차만 적용한다고 볼 수 없다
    • 전문 치료가 필요한 상황을 응급처치자가 끝까지 단독으로 처리하는 것은 한계를 벗어난 것이다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 - 응급처치의 원칙과 한계

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    36간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    보건소 간호조무사가 지역 주민 대상 걷기운동 교육을 시작하기 전, 참석자들이 밤샘 근무를 마치고 온 상태인지, 개인 사정으로 마음이 불편한 상태는 아닌지를 먼저 살펴보았다. 이러한 사전 확인이 필요한 이유로 가장 옳은 것은?

    1

    참석자 수를 미리 파악해 교육 후 제공할 다과의 양을 조절하기 위해서

    2

    교육자가 준비한 자료의 분량과 순서를 대상자 눈높이에 맞추어 조정하기 위해서

    3

    대상자의 만족도 조사 결과를 교육자 평가 점수에 반영하기 위해서

    4

    신체적·정서적 준비 상태가 좋아야 교육 내용을 받아들여 학습이 이루어지기 쉽기 때문

    5

    교육 진행 시간을 줄여 대상자의 귀가를 앞당기기 위해서

    해설

    보건교육을 시작하기 전에는 학습자의 신체적·정서적 준비 상태(학습 준비도)를 확인하는 것이 우선이다.

    몸이 피로하거나 마음이 불편한 상태에서는 새로운 내용에 집중하기 어려워 교육 효과가 떨어지므로, 대상자가 학습을 받아들일 수 있는 상태인지 먼저 파악해야 한다.

    • 시간 단축이나 자료 분량 조정, 다과 준비는 교육 운영의 부수적 절차일 뿐 준비도 확인의 목적이 아니다
    • 만족도 조사를 교육자 평가에 반영하는 것도 보건교육의 목적과 무관하다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 보건간호학개요 보건교육 단원

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    37간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    보건교육 매체로 동영상 자료를 활용하는 것에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    제작 비용이 거의 들지 않아 예산이 적은 기관에서 언제나 가장 먼저 선택하는 매체이다

    2

    시각과 청각을 함께 자극해 집중을 이끌어 내지만 제작과 상영 기자재에 비용이 많이 든다

    3

    문자로만 정보를 전달하는 매체이므로 글을 모르는 대상자에게는 아예 사용할 수 없다

    4

    별도의 기기나 전력 없이도 어디서나 자유롭게 상영이 가능해 장소의 제약이 없다

    5

    한 번 상영하면 다시 재생할 수 없어 교육을 할 때마다 처음부터 새로 촬영해야 한다

    해설

    동영상과 같은 시청각 매체는 시각·청각을 동시에 자극해 집중도를 높이지만 제작·기자재 비용 부담이 크다는 특징이 있다.

    화면과 소리가 함께 전달되어 짧은 시간에 강한 인상을 남기고 반복 시청도 가능하지만, 촬영·편집과 상영 장비 준비에 비용과 시간이 든다.

    • 제작 비용이 거의 들지 않는다거나 문자로만 정보를 전달한다는 설명은 동영상 매체의 특성과 반대된다
    • 한 번만 상영 가능하다거나 기기 없이 어디서나 상영할 수 있다는 설명도 실제와 다르다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 보건간호학개요 보건교육 단원

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    38간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    보건교육 방법 중 강의법에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    교육자 없이 학습자끼리 자율적으로 주제를 정해 진행하는 무형식 학습 방법이다

    2

    소수의 대상자가 한자리에 모여 의견을 자유롭게 주고받으며 합의점을 찾아가기에 가장 적합하다

    3

    제한된 시간에 많은 지식을 다수에게 전달할 수 있지만 학습자 참여와 즉각적 반응 확인은 어렵다

    4

    대상자를 한 명씩 따로 만나 개별 상담 형식으로 진행해야 하는 방법이다

    5

    학습자가 직접 몸으로 체험하며 절차와 기술을 하나씩 익혀 가는 것을 목표로 하는 방법이다

    해설

    강의법은 짧은 시간에 많은 지식을 다수에게 전달할 수 있는 대표적인 집단교육 방법이다.

    다만 교육자 중심으로 진행되어 학습자 개개인의 이해도나 반응을 즉각 확인하기 어렵고, 참여도가 낮아지기 쉽다는 한계가 있다.

    • 소수와의 토론이나 실습 체험은 강의법이 아닌 토의법·시범실습법의 특징이다
    • 강의법은 교육자가 중심이 되어 다수를 대상으로 진행하는 방법으로, 교육자 없이 진행되거나 개별로만 이루어지지 않는다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 보건간호학개요 보건교육 단원

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    39간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    보건행정의 특성에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    봉사성이나 공공성이 전혀 없는 순수한 규제·단속 행정에 해당한다

    2

    지역 주민의 의견 수렴 없이 행정기관이 단독으로 모든 사항을 결정한다

    3

    정치적 판단과 여론의 흐름만으로 정책을 결정하며 과학적 근거는 필요로 하지 않는다

    4

    일반 행정 원리와는 별개로 예산이나 인력 조직 관리를 하지 않는다

    5

    공중보건학 등의 과학적 지식과 기술을 행정 과정에 적용하는 응용과학적 성격을 지닌다

    해설

    보건행정은 과학적 지식과 기술을 행정에 적용하는 응용과학적 성격을 지닌다.

    공중보건학·의학 등에서 축적된 과학적 근거를 바탕으로 정책을 수립하고 집행해야 실효성 있는 건강 증진이 가능하다.

    • 과학적 근거 없이 정치적 판단만으로 결정한다거나 주민 의견 수렴 없이 단독으로 운영한다는 설명은 보건행정의 봉사성·공공성과 어긋난다
    • 보건행정도 일반 행정과 마찬가지로 예산·조직 관리를 포함하는 행정 활동이다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 보건간호학개요 보건행정 단원

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    보건의료전달체계를 구성하는 다섯 가지 요소 중 보건의료 서비스에 필요한 재원을 마련하고 배분하는 것과 관련된 요소는?

    1

    환자에게 실제 진료·간호를 행하는 서비스의 제공

    2

    서비스에 필요한 재원을 조달하고 배분하는 경제적 지원

    3

    전체 체계를 기획하고 감독하는 정책 및 관리

    4

    보건의료 인력과 시설 등 자원을 새로 마련하는 자원의 개발

    5

    마련된 자원을 체계적으로 연계하고 관리하는 자원의 조직화

    해설

    보건의료전달체계의 구성요소 중 재원을 조달하고 배분하는 것은 경제적 지원이다.

    보건의료 서비스가 실제로 제공되려면 시설·인력 등의 자원뿐 아니라 이를 뒷받침할 재원이 확보되어야 하는데, 이 재원 조달과 배분을 담당하는 요소가 경제적 지원이다.

    • 자원의 개발은 인력·시설·장비를 마련하는 것이고, 자원의 조직화는 이들을 체계적으로 연계·관리하는 것으로 재원 조달과는 다른 요소이다
    • 서비스의 제공은 실제 의료 행위를 뜻하고, 정책 및 관리는 전체 체계를 기획·감독하는 요소이다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 보건간호학개요 보건행정 단원

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    41간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    국민의료비를 구성하는 항목으로 옳은 것은?

    1

    환자가 병원에 낸 입원 진료비만을 모두 합산한 금액이다

    2

    국내 제약회사가 한 해 동안 올린 매출액만을 합산한 금액이다

    3

    건강보험공단이 병원에 지급한 급여비만을 모두 합산한 금액이다

    4

    국가 예산 중 보건복지부가 집행하는 예산 전액을 가리킨다

    5

    개인 의료비, 집단 의료비, 의료 부문 고정자본 형성을 모두 합한 금액이다

    해설

    국민의료비는 개인 의료비, 집단 의료비, 의료 부문 고정자본 형성을 모두 합한 금액으로 산출한다.

    개인이 부담한 진료비뿐 아니라 예방접종·건강검진 같은 집단 의료비, 의료시설·장비 확충을 위한 고정자본 형성까지 포괄해야 한 국가의 총 의료비 규모를 나타낼 수 있다.

    • 입원 진료비나 건강보험 급여비만 합산하는 것은 국민의료비의 일부에 불과하다
    • 제약회사 매출액이나 보건복지부 예산 전액은 국민의료비의 정의와 직접 관련이 없다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 보건간호학개요 보건행정 단원

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    42간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    국민의료비 상승을 억제하기 위한 대책으로 옳지 않은 것은?

    1

    진료비 심사를 강화하여 부적절한 청구를 걸러낸다

    2

    본인부담금을 인상하여 의료 이용을 신중하게 하도록 유도한다

    3

    건강보험 급여 범위를 검토하여 불필요한 급여 확대를 제한한다

    4

    행위별수가제 적용 범위를 넓혀 의료기관의 진료 수익을 늘려 준다

    5

    고가 의료장비 도입과 병상 수를 관리해 공급을 조정한다

    해설

    행위별수가제는 진료 행위마다 별도로 수가를 지급하는 방식으로, 그 적용 범위를 확대하면 오히려 과잉 진료와 의료비 상승을 부추긴다.

    국민의료비 억제 대책은 본인부담 조정, 급여 범위 관리, 공급 측 총량 관리, 심사 강화처럼 불필요한 이용과 지출을 줄이는 방향으로 설계되어야 한다.

    • 본인부담금 인상, 급여 범위 검토, 고가장비·병상 관리, 진료비 심사 강화는 모두 실제로 쓰이는 억제 대책이다
    • 행위별수가제 확대는 이러한 억제 방향과 반대로 진료량 증가를 유인하므로 대책에 해당하지 않는다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 보건간호학개요 보건행정 단원

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    43간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    공공병원에 소속된 의사가 하루에 진료한 환자 수와 관계없이 매월 동일한 금액의 급여를 받고 있다. 이 진료비 지불제도에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    진료량과 무관하게 정해진 보수를 지급하므로 과잉 진료 유인은 적지만 진료 능률이 떨어질 수 있다

    2

    환자가 진료를 받을 때마다 이루어진 진료 행위 하나하나에 대해 정해진 수가를 각각 계산하여 별도로 지급하는 방식이다

    3

    질병군별로 미리 정해진 금액을 한 번에 지급하는 방식이다

    4

    등록된 환자 수에 따라 매달 정해진 금액을 미리 지급하는 방식이다

    5

    환자가 낸 진료비를 진료 후 사후에 정산해 병원에 지급하는 방식이다

    해설

    제시된 사례는 진료량과 무관하게 매월 정해진 보수를 받는 봉급제에 해당한다.

    봉급제는 의사가 진료 실적과 상관없이 일정한 급여를 받으므로 과잉 진료를 할 유인이 적지만, 반대로 진료에 대한 동기 부여가 약해 능률이 떨어질 수 있다는 단점이 있다.

    • 진료 행위마다 수가를 계산하는 것은 행위별수가제, 등록 인구수에 따라 지급하는 것은 인두제이다
    • 질병군별로 정해진 금액을 지급하는 것은 포괄수가제로, 제시된 사례와는 다른 지불 방식이다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 보건간호학개요 보건행정 단원

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    44간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    장기요양인정 신청을 받은 등급판정위원회의 판정 절차와 장기요양인정의 유효기간에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    등급판정은 담당 간호조무사가 단독으로 결정하며, 한 번 받은 등급은 평생 유지된다

    2

    등급판정위원회는 신청일로부터 6개월 이내에 판정하며, 유효기간은 따로 정해져 있지 않다

    3

    등급판정위원회는 신청일로부터 30일 이내에 판정하며, 유효기간은 2년을 원칙으로 한다

    4

    장기요양등급은 1등급부터 3등급까지만 두고 있어 그 이상은 인정되지 않는다

    5

    등급판정위원회의 별도 심사 없이 신청서 제출만으로 등급이 자동으로 부여된다

    해설

    등급판정위원회는 신청일로부터 30일 이내에 장기요양등급을 판정하며, 장기요양인정의 유효기간은 원칙적으로 2년이다.

    등급은 심신 상태에 따라 1~5등급과 인지지원등급으로 구분되며, 유효기간이 지나면 다시 신청하여 갱신 절차를 거쳐야 한다.

    • 6개월 이내 판정이나 유효기간 무기한이라는 설명, 담당자 단독 결정이나 자동 부여라는 설명은 실제 절차와 다르다
    • 장기요양등급은 1등급부터 5등급과 인지지원등급까지 존재하므로 3등급까지만 있다는 설명도 옳지 않다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 보건간호학개요 보건행정 단원

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    45간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    요양보호 업무를 하던 근로자가 이동 중 낙상으로 골절상을 입어 업무상 재해로 인정받으려 한다. 이 근로자가 보상을 청구할 수 있는 사회보험과 그 관장 기관으로 옳은 것은?

    1

    고용보험이며 관장 기관은 근로복지공단이다

    2

    산업재해보상보험이며 관장 기관은 근로복지공단이다

    3

    국민건강보험이며 관장 기관은 국민건강보험공단이다

    4

    노인장기요양보험이며 관장 기관은 국민건강보험공단이다

    5

    국민연금이며 관장 기관은 국민연금공단이다

    해설

    업무 중 입은 부상·질병·장해를 보상하는 사회보험은 산업재해보상보험이며, 이를 관장하는 기관은 근로복지공단이다.

    근로복지공단은 산재보험 가입자 관리와 보험급여 지급 업무를 담당하며, 업무상 사고나 질병으로 피해를 입은 근로자를 보상 대상으로 한다.

    • 국민건강보험과 국민건강보험공단은 질병·부상에 대한 일반 진료비를, 국민연금공단은 노령·장애·유족 연금을 관장하여 산재 보상과는 무관하다
    • 고용보험은 실업급여 등 고용 관련 급여를 다루는 제도로 업무상 재해 보상과는 별개이며, 노인장기요양보험은 국민건강보험공단이 관장한다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 보건간호학개요 보건행정 단원

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    46간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    같은 시각에 도심의 기온을 측정하니 주변 농촌 지역보다 뚜렷하게 높게 나타났다. 이러한 현상이 나타나는 주된 원인으로 옳은 것은?

    1

    인공 구조물의 열 흡수·방출과 자동차·냉난방 기기의 인공열 발생이 겹치기 때문

    2

    도심의 건물 높이가 낮고 도로가 넓어 바람이 매우 잘 통하기 때문

    3

    도심에 하천과 저수지가 많아 물의 증발로 기온이 자연스레 오르기 때문

    4

    도심의 인구와 건물 밀도가 낮아 열이 사방으로 잘 흩어지기 때문

    5

    도심에 녹지가 농촌보다 훨씬 넓게 조성되어 있어 열을 더 많이 머금기 때문

    해설

    도심 기온이 주변보다 높게 나타나는 것은 인공 구조물의 열 흡수·방출과 자동차·냉난방 기기에서 나오는 인공열 때문으로, 이를 열섬현상이라 한다.

    아스팔트와 콘크리트는 낮 동안 흡수한 열을 밤에도 서서히 방출하고, 여기에 차량과 건물에서 나오는 인공열이 더해지면서 도심의 기온이 주변 농촌보다 높게 유지된다.

    • 도심은 농촌보다 녹지가 부족하고 인구·건물 밀도가 높아 열이 흩어지기 어려운 환경이므로 녹지가 넓다거나 인구 밀도가 낮다는 설명은 사실과 반대된다
    • 도심에 수면적이 넓거나 바람이 잘 통한다는 설명도 열섬현상의 원인과는 거리가 멀다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 보건간호학개요 환경보건 단원

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    47간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    엘니뇨와 라니냐 현상에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    엘니뇨와 라니냐는 성층권 오존층이 파괴되면서 함께 나타나는 부수 현상이다

    2

    엘니뇨는 대서양에서만, 라니냐는 태평양에서만 나타나는 국지적 현상이다

    3

    라니냐가 발생해도 적도 해역의 수온은 평년과 거의 동일하게 유지된다

    4

    엘니뇨와 라니냐는 모두 적도 해역의 수온을 같은 방향으로 상승시키는 현상이다

    5

    엘니뇨는 수온이 평년보다 0.5℃ 이상 오르는 현상, 라니냐는 0.5℃ 이상 내려가는 현상이다

    해설

    엘니뇨와 라니냐는 적도 동태평양의 해면 수온이 서로 반대 방향으로 평년보다 0.5℃ 이상 변화하는 현상이다.

    엘니뇨는 수온이 평년보다 0.5℃ 이상 상승하는 현상이고, 라니냐는 반대로 0.5℃ 이상 하강하는 현상으로 두 현상은 이상기후를 일으키는 주요 원인으로 꼽힌다.

    • 두 현상이 같은 방향으로 수온을 상승시킨다거나, 서로 다른 대양에서만 나타난다는 설명은 정의와 다르다
    • 오존층 파괴로 인한 현상이라는 설명이나 수온이 평년과 동일하게 유지된다는 설명도 옳지 않다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 보건간호학개요 환경보건 단원

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    48간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    생활하수와 농경지 배수가 유입된 호수에서 조류(藻類)가 급격히 늘어나 물빛이 녹색으로 변하였다. 이러한 현상의 원인과 결과에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    질소·인 등 영양염류가 다량 유입되어 조류가 과다 번식하고, 이후 용존산소가 줄어 수생생물이 폐사할 수 있다

    2

    호수에 녹아 있던 중금속 농도가 시간이 지나면서 자연적으로 서서히 낮아져 조류의 번식이 줄어드는 현상을 말한다

    3

    수온이 낮아지고 용존산소가 오히려 늘어나면서 나타나는 현상을 말한다

    4

    바닷물이 섞여 염분 농도가 높아지면서 담수 생물이 증가하는 현상을 말한다

    5

    자외선 소독 장치를 가동해 조류가 사멸하면서 나타나는 일시적 현상을 말한다

    해설

    생활하수·농경지 배수에 포함된 질소와 인 같은 영양염류가 유입되면 조류가 과다 번식하는 부영양화가 나타난다.

    조류가 급증하면 물빛이 녹색으로 변하고, 조류가 죽어 분해되는 과정에서 물속 용존산소가 줄어들어 물고기 등 수생생물이 폐사하는 결과로 이어질 수 있다.

    • 중금속 농도 저하나 자외선 소독으로 조류가 줄어든다는 설명은 부영양화의 원인·결과와 정반대이다
    • 수온 저하나 염분 농도 상승은 제시된 사례의 원인으로 볼 수 없다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 보건간호학개요 환경보건 단원

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    49간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    한 마을에서 같은 지하수를 마신 주민 수십 명이 비슷한 시기에 집단으로 심한 설사 증상을 보여 역학조사를 실시하였다. 이러한 유행 양상을 보이는 감염병의 특징으로 옳은 것은?

    1

    모기가 매개하여 여름철에만 국한되어 발생하는 감염병의 특징을 갖는다

    2

    환자 대부분이 치명적인 경과를 거쳐 사망률이 매우 높게 나타난다

    3

    감염자가 수개월에 걸쳐 서서히 한 명씩 늘어나며 지역과 무관하게 산발적으로 발생한다

    4

    예방접종만으로 완전히 차단되며 물 관리와는 아무런 관계가 없다

    5

    동일한 물을 사용한 사람들에게서 짧은 기간에 폭발적으로 발생하며 이환율은 높으나 치명률은 비교적 낮다

    해설

    같은 물을 마신 사람들에게 짧은 기간에 집단으로 발생하는 것은 수인성 감염병의 전형적인 유행 양상이다.

    수인성 감염병은 오염된 물이라는 공통 노출원을 통해 폭발적으로 확산되어 이환율은 높게 나타나지만, 적절한 치료가 이루어지면 치명률은 상대적으로 낮은 편이다.

    • 서서히 산발적으로 발생한다는 설명은 폭발적 유행 양상과 반대되며, 모기 매개 감염병의 특징과도 다르다
    • 사망률이 매우 높다거나 예방접종만으로 차단된다는 설명도 수인성 감염병의 특징과 맞지 않는다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 보건간호학개요 환경보건 단원

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    50간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    병동에서 채혈 업무를 하던 간호조무사가 사용한 주삿바늘에 손가락을 찔리는 사고를 당하였다. 이와 같은 생물학적 유해요인에 대한 예방으로 옳은 것은?

    1

    혈액이 튈 수 있는 처치라도 장갑 없이 맨손으로 작업하는 것이 원칙이다

    2

    사용한 바늘은 다시 뚜껑을 씌운 뒤 일반 쓰레기통에 함께 버린다

    3

    찔린 부위는 별다른 처치 없이 그대로 두고 하던 업무를 계속 이어 간다

    4

    찔린 사고는 경미하므로 별도로 보고하거나 기록해 둘 필요가 없다

    5

    사용한 바늘은 뚜껑을 다시 씌우지 않고 손상성 폐기물 용기에 즉시 버리며 표준주의를 지킨다

    해설

    주삿바늘 찔림 사고와 같은 생물학적 유해요인을 예방하려면 사용한 바늘의 뚜껑을 다시 씌우지 않고 손상성 폐기물 용기에 즉시 버리는 표준주의를 지켜야 한다.

    혈액매개감염을 막기 위해 개인보호구를 착용하고, 사고가 발생하면 즉시 상처를 세척하고 보고 절차에 따라 기록·관리해야 한다.

    • 뚜껑을 다시 씌워 버리는 행위(리캡핑)는 오히려 찔림 사고 위험을 높이므로 금지되는 방법이다
    • 맨손 작업이나 사고 방치, 보고 생략은 감염 위험을 키우는 잘못된 대응이다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 보건간호학개요 산업보건 단원

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    51간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    요충 감염이 의심되는 아동의 검체를 채취하려고 한다. 검체 채취의 시간과 방법으로 옳은 것은?

    1

    낮 시간 중 아무 때나 대변을 채취해 검사에 보낸다

    2

    채취하기 전 항문 주위를 비누로 깨끗이 씻어 낸 뒤 채취한다

    3

    기상 직후 배변 전에 항문 주위를 셀로판테이프로 눌러 도말법으로 채취한다

    4

    저녁 취침 직전에 배변을 마친 뒤 항문 주위를 채취한다

    5

    구강 점막을 면봉으로 문질러 검체를 얻는다

    해설

    요충 감염 여부는 이른 아침 기상 직후 배변 전에 항문 주위를 도말법으로 채취해야 정확하게 확인할 수 있다.

    요충은 밤사이 항문 주위에 알을 낳는 습성이 있어 기상 직후 배변이나 세척 전에 셀로판테이프로 눌러 채취해야 충란을 놓치지 않는다.

    • 저녁이나 낮 시간, 배변 후 채취는 충란이 이미 씻겨 나가거나 배출되어 검출률이 떨어진다
    • 채취 전 씻거나 구강 점막에서 채취하는 방법은 요충 검사 방법과 맞지 않는다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 공중보건학개론 질병관리사업 단원

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    52간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    임신을 계획 중인 28세 여성이 풍진 항체가 없는 것으로 확인되어 예방접종을 받으려 한다. 이 여성에게 안내할 내용으로 옳은 것은?

    1

    풍진은 임신 후기에 감염되어야만 태아에게 영향을 주는 감염병이다

    2

    예방접종 후 1주일만 피임하면 곧바로 임신해도 안전하다

    3

    임신 초기(12주 이내) 풍진 감염은 선천성 풍진증후군 위험이 크므로 접종 후 최소 1개월간 피임한다

    4

    약독화 생백신인 풍진 예방접종은 임신 중에 맞아도 태아에게는 아무런 영향을 주지 않으므로 접종 후 곧바로 임신해도 무방하다

    5

    풍진 감염은 태아의 선천성 기형과는 관련이 없는 질환이다

    해설

    풍진은 임신 초기(특히 12주 이내) 감염 시 선천성 풍진증후군을 일으킬 위험이 높은 감염병으로, 예방접종 후에는 최소 1개월(4주)간 임신을 피해야 한다.

    풍진 백신은 약독화 생백신이므로 접종 직후 임신하면 태아에게 영향을 줄 가능성이 있어, 충분한 기간을 두고 항체가 형성된 뒤 임신하도록 안내해야 한다.

    • 풍진은 임신 후기가 아닌 임신 초기 감염이 태아에게 가장 위험하며, 임신 중 접종이 안전하다는 설명은 사실과 반대된다
    • 1주일만 피임하면 된다거나 태아 기형과 무관하다는 설명도 옳지 않다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 공중보건학개론 질병관리사업 단원

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    53간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    뇌졸중으로 편마비가 생긴 환자가 급성기 치료를 마친 뒤 신체 기능을 회복하기 위해 재활치료를 지속적으로 받고 있다. 이 재활치료가 해당하는 질병 예방 단계는?

    1

    질병이 발생하기 이전 감수성기의 예방 단계

    2

    질병을 조기에 찾아내 빨리 치료하는 2차 예방 단계

    3

    장애를 줄이고 기능 회복을 돕는 3차 예방 단계

    4

    특별한 조치 없이 자연 경과를 지켜보는 관찰 단계

    5

    위험요인을 없애 질병 발생 자체를 막는 1차 예방 단계

    해설

    발병 이후 남은 장애를 최소화하고 기능을 회복시키는 재활치료는 3차 예방에 해당한다.

    질병의 자연사에서 3차 예방은 질병이 이미 진행된 이후 합병증과 장애를 줄이고 사회로 복귀할 수 있도록 돕는 재활 단계의 활동을 말한다.

    • 1차 예방은 질병 발생 이전에 위험요인을 관리하는 단계이고, 2차 예방은 조기 발견·조기 치료 단계로 재활치료와는 시기가 다르다
    • 감수성기 예방이라는 개념은 1차 예방과 관련되고, 자연 경과를 지켜보는 관찰만으로는 재활 단계의 활동을 설명하지 못한다

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    54간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    다음 감염병 중 병원체가 바이러스에 해당하는 것은?

    1

    결핵 — 주로 폐를 침범하는 만성 감염병

    2

    홍역 — 비말과 공기를 통해 쉽게 전파되는 급성 발진성 질환

    3

    파상풍 — 상처를 통해 균이 침투하는 감염병

    4

    세균성이질 — 대장을 침범하는 급성 설사질환

    5

    콜레라 — 오염된 물과 음식으로 전파되는 급성 설사질환

    해설

    제시된 감염병 중 병원체가 바이러스인 것은 홍역이다.

    홍역은 홍역 바이러스에 의해 발생하는 급성 감염병으로 비말과 공기를 통해 쉽게 전파된다.

    • 콜레라, 결핵, 파상풍, 세균성이질은 모두 세균이 일으키는 감염병으로 병원체의 종류가 홍역과 다르다

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    건강검진에서 성인의 총콜레스테롤 수치가 확인되었을 때, 그 판정 기준으로 옳은 것은?

    1

    총콜레스테롤 수치만으로는 경계 구간을 나누어 판정하지 않는다

    2

    300mg/dL 미만이기만 하면 수치와 관계없이 정상으로 판정한다

    3

    총콜레스테롤 판정 기준은 성인과 소아, 노인 등 연령대별로 서로 다르게 세분화되어 적용된다

    4

    200 미만은 정상, 200~239는 경계치, 240 이상(mg/dL)은 고콜레스테롤혈증으로 판정한다

    5

    150mg/dL 이상이면 예외 없이 모두 고콜레스테롤혈증으로 판정한다

    해설

    성인 총콜레스테롤은 200mg/dL 미만이면 정상, 200~239mg/dL은 경계치, 240mg/dL 이상은 고콜레스테롤혈증으로 판정한다.

    이 기준에 따라 건강검진 결과를 해석하면 대상자의 심혈관질환 위험도를 가늠하고 식이·생활습관 관리 등 적절한 조치를 안내할 수 있다.

    • 150mg/dL 이상을 무조건 고콜레스테롤혈증으로 보거나 300mg/dL 미만을 모두 정상으로 보는 것은 실제 기준과 다르다
    • 연령대별로 기준이 다르다거나 경계 구간이 없다는 설명도 옳지 않다

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    56간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    「학교보건법」상 학생과 교직원의 건강검사를 실시할 의무가 있는 사람으로 옳은 것은?

    1

    학부모회 회장 — 학부모를 대표하는 자에 불과하다

    2

    관할 보건소장 — 지역 보건사업을 관리하는 자이다

    3

    보건복지부장관 — 국가 보건정책 전반을 총괄하는 자이다

    4

    학교의 장 — 매년 학생·교직원 건강검사를 실시할 책임을 진다

    5

    교육청 소속 의사 — 자문 역할을 맡는 자에 불과하다

    해설

    「학교보건법」 제7조 제1항에 따르면 학교의 장이 학생과 교직원에 대하여 건강검사를 하여야 한다.

    학교의 장은 매년 정기적으로 건강검사를 실시하고 그 결과를 학생과 교직원의 건강관리에 활용할 책임을 진다.

    • 보건복지부장관이나 관할 보건소장은 학교 밖 보건정책·지역 보건사업을 담당하는 기관으로 학교 건강검사의 실시 의무자가 아니다
    • 학부모회 회장이나 교육청 소속 의사도 건강검사 실시의 법적 책임자가 아니다

    근거 「학교보건법」 제7조 제1항

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    57간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    매일 아침 기상 직후 기초체온을 측정해 온 여성의 기록에서, 저온기가 이어지다가 특정일 이후 체온이 뚜렷하게 상승하여 그 상태로 유지되었다. 이 체온 변화가 의미하는 것으로 옳은 것은?

    1

    배란과는 무관하게 계절이 바뀌면서 나타나는 체온 변화이다

    2

    황체호르몬의 영향으로 배란 후 체온이 0.3~0.5도 상승해 고온기를 유지하는 것이다

    3

    배란이 임박했음을 알리는 신호로 체온이 저온기보다 더 낮게 일시적으로 떨어지는 현상을 뜻하는 것이다

    4

    임신 여부와는 무관하게 매일 무작위로 나타나는 변화일 뿐이다

    5

    월경이 시작되기 직전에만 나타나는 일시적인 체온 하강이다

    해설

    기초체온이 저온기에서 뚜렷하게 상승해 유지되는 것은 배란 후 황체호르몬의 영향으로 체온이 0.3~0.5도 상승해 고온기가 이어지는 변화이다.

    배란 전에는 에스트로겐의 영향으로 체온이 낮게 유지되다가, 배란 후 황체에서 분비되는 프로게스테론(황체호르몬)의 작용으로 체온이 상승해 다음 월경 전까지 고온기가 유지된다.

    • 배란 임박 시 체온이 일시적으로 떨어진다는 설명이나 월경 직전에만 나타난다는 설명은 기초체온법의 원리와 다르다
    • 무작위 변화나 계절에 따른 변화라는 설명도 배란과 체온 변화의 관계를 반영하지 못한다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 공중보건학개론 인구와 출산 단원

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    58간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    조출생률에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    전체 인구 1,000명당 연간 출생아 수를 나타내는 지표이다

    2

    여성 1인이 평생 낳을 것으로 기대되는 자녀 수를 나타내는 지표이다

    3

    인구 10만 명당 연간 사망자 수를 나타내는 지표이다

    4

    가임 여성 1,000명당 연간 출생아 수를 나타내는 지표이다

    5

    전체 인구 중 영유아가 차지하는 비율을 나타내는 지표이다

    해설

    조출생률은 인구 1,000명당 연간 출생아 수를 나타내는 지표이다.

    전체 인구를 기준으로 산출하기 때문에 인구 규모가 다른 지역이나 연도 간의 출생 수준을 비교하는 데 널리 사용된다.

    • 가임 여성만을 기준으로 산출하는 지표는 일반출산율이며, 영유아 비율을 나타내는 지표와도 다르다
    • 인구 10만 명당 사망자 수는 조사망률과 관련된 개념이고, 여성 1인의 평생 출산 기대 수는 합계출산율에 해당하여 조출생률과는 구분된다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 공중보건학개론 인구와 출산 단원

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    59간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    주산기사망률을 산출할 때 포함되는 사망의 범위로 옳은 것은?

    1

    출생 후 1개월 이내의 신생아 사망만을 포함한 것이다

    2

    임신 28주 이후 태아 사망과 출생 후 1주 이내 신생아 사망을 합한 것이다

    3

    분만 과정에서 발생한 산모 사망만을 포함한 것이다

    4

    생후 1개월부터 1년까지의 영아 사망만을 합한 것이다

    5

    임신이 확인된 시점부터 만삭에 이르기까지 전 기간에 걸쳐 발생한 모든 태아 사망만을 합한 것이다

    해설

    주산기사망률은 임신 28주 이후 태아 사망과 출생 후 1주 이내 신생아 사망을 합한 것을 기준으로 산출한다.

    임신 후반기부터 출생 직후까지의 시기를 함께 살펴봄으로써 임신 관리와 분만 전후 의료의 질을 종합적으로 평가할 수 있는 지표로 활용된다.

    • 임신 전 기간의 모든 태아 사망이나 생후 1개월~1년의 영아 사망만을 포함한다는 설명은 주산기사망률의 정의 범위와 다르다
    • 산모 사망만을 포함하거나 생후 1개월 이내 신생아 사망만을 포함한다는 설명도 정확한 정의가 아니다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 공중보건학개론 모자보건 단원

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    60간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    신생아실 간호조무사가 신생아의 B형간염 예방접종 일정을 확인하고 있다. 접종 시기로 옳은 것은?

    1

    출생 후 24시간 이내 1차 접종을 하고 0·1·6개월 일정으로 총 3회 접종한다

    2

    총 2회만 접종하면 예방접종 일정이 모두 끝난다

    3

    돌이 지난 뒤에야 1차 접종을 시작하는 것이 원칙이다

    4

    생후 6개월이 지난 뒤에야 비로소 처음 접종을 시작한다

    5

    1차 접종은 생후 1주일 이내라면 시기와 무관하게 실시해도 된다

    해설

    B형간염 예방접종은 출생 후 24시간 이내에 1차 접종을 시작하여 0·1·6개월 일정으로 총 3회 접종한다.

    출생 직후 이른 시기에 1차 접종을 해야 모체로부터 감염되었을 가능성에 대비할 수 있으며, 이후 정해진 간격에 맞추어 2·3차 접종을 완료해야 충분한 면역을 형성할 수 있다.

    • 생후 6개월 이후나 돌이 지난 뒤 접종을 시작한다는 설명은 표준 일정보다 크게 늦은 것으로 옳지 않다
    • 1차 접종 시기가 무관하다는 설명이나 총 2회로 끝난다는 설명도 표준 접종 일정과 다르다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 공중보건학개론 모자보건 단원

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    61간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    보건소 간호조무사가 만성질환자 가정방문 일정을 짜면서 이른 아침, 식사 시간, 늦은 밤은 피하고 대상자와 미리 약속한 시간에 맞추어 방문 계획을 세웠다. 이 계획에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    방문 시간은 대상자 사정과 무관하게 간호사 일정에 맞추면 되므로 이 계획은 불필요한 배려이다

    2

    가정방문은 예고 없이 불시에 방문해야 진솔한 모습을 볼 수 있어 이 계획은 원칙에 어긋난다

    3

    이른 아침이나 식사 시간에 방문해야 생활 습관을 더 정확히 볼 수 있어 이 계획은 원칙에 어긋난다

    4

    대상자와 가족의 부담을 줄이도록 미리 약속된 시간에 방문하는 원칙에 맞는 계획이다

    5

    늦은 밤 방문이 오히려 친밀감을 높이므로 이 계획은 원칙에 어긋난다

    해설

    가정방문은 대상자·가족과 미리 약속된 시간에 실시하는 것이 원칙이며, 이른 아침·늦은 밤·식사 시간·농번기는 피해야 한다.

    사전 약속 없이 불시에 방문하거나 대상자가 부담스러워하는 시간대에 방문하면 신뢰 관계 형성에 방해가 되므로, 제시된 계획처럼 미리 약속하고 부담되는 시간대를 피하는 것이 바람직하다.

    • 예고 없이 방문해야 한다거나 이른 아침·식사 시간이 오히려 낫다는 설명은 가정방문의 원칙과 반대된다
    • 늦은 밤 방문이 친밀감을 높인다거나 대상자 사정을 고려할 필요가 없다는 설명도 원칙에 어긋난다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 공중보건학개론 지역사회보건 단원

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    62간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    보건소 간호조무사가 방문 중 만난 독거노인이 생활비 부담으로 병원 진료를 미루고 있음을 알고, 기초생활수급 신청 절차를 안내하며 관할 주민센터 담당자와 연결해 주었다. 이 활동이 나타내는 지역사회 간호 인력의 역할로 옳은 것은?

    1

    대상자에게 필요한 약을 진단 없이 직접 조제하여 처방해 주는 처방자로서의 역할을 수행한 것이다

    2

    대상자의 질병을 진단하고 수술 여부를 결정하는 진단자로서의 역할이다

    3

    지역 보건정책에 배정될 예산을 편성하는 예산 담당자로서의 역할이다

    4

    대상자를 필요한 사회적 지원 제도와 자원에 연결해 주는 자원 연계자(중개자)의 역할이다

    5

    대상자를 대신해 법적 분쟁을 처리해 주는 대리인으로서의 역할이다

    해설

    대상자를 필요한 지원 제도와 기관에 연결해 주는 활동은 자원 연계자(중개자)로서의 역할이다.

    지역사회 간호 인력은 대상자의 건강 문제뿐 아니라 이를 둘러싼 경제적·사회적 어려움까지 파악하여, 필요한 복지 제도나 관련 기관에 연결해 주는 중개 역할을 수행한다.

    • 직접 처방이나 진단·수술 결정은 의사의 고유 업무 영역으로 간호조무사의 역할과 다르다
    • 예산 편성이나 법적 분쟁 대리는 제시된 사례의 활동과 관련이 없다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 공중보건학개론 지역사회보건 단원

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    63간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    지역사회 간호사업에서 작성하는 기록이 갖는 가치로 보기 어려운 것은?

    1

    간호 활동에 대한 법적 근거 자료로 활용된다는 점이다

    2

    기록자 개인의 감정을 자유롭게 서술하는 것 자체가 가장 큰 가치라는 점이다

    3

    담당자가 바뀌어도 서비스 연속성을 유지하는 자료가 된다는 점이다

    4

    사업의 운영 실적을 평가하는 자료로 활용된다는 점이다

    5

    사업 성과를 분석하는 통계·연구 자료로 활용된다는 점이다

    해설

    지역사회 간호사업 기록은 객관적 사실을 담아야 하며, 기록자의 개인적 감정을 자유롭게 서술하는 것 자체를 가치로 보지 않는다.

    기록은 법적 근거, 통계·연구 자료, 서비스 연속성 유지, 업무 평가 등 객관적이고 실무적인 목적을 위해 작성되어야 하며, 주관적 감정 표현이 기록의 본래 가치는 아니다.

    • 법적 근거 자료, 통계·연구 자료, 연속성 유지 자료, 업무 평가 자료는 모두 실제로 인정되는 기록의 가치이다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 공중보건학개론 지역사회보건 단원

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    64간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    원하던 시험에서 떨어진 사람이 "어차피 그 시험은 너무 어려워서 붙어도 별 의미가 없었다"라고 말하며 스스로를 다독였다. 이 사람이 사용한 방어기제로 옳은 것은?

    1

    투사 — 자신의 감정을 남의 탓으로 돌리는 기제

    2

    승화 — 욕구를 사회적으로 인정되는 활동으로 바꾸는 기제

    3

    억압 — 불쾌한 생각을 무의식으로 눌러 넣는 기제

    4

    퇴행 — 이전 발달 단계의 행동으로 되돌아가는 기제

    5

    합리화 — 실패에 그럴듯한 이유를 붙여 자신을 정당화하는 기제

    해설

    실패한 상황에 그럴듯한 이유를 붙여 자신을 정당화하는 것은 합리화라는 방어기제이다.

    합리화는 받아들이기 힘든 결과나 행동에 대해 사회적으로 그럴듯한 이유를 붙여 자신을 보호하려는 심리적 기전으로, 제시된 사례에서 시험 실패의 의미를 스스로 축소해 표현한 것이 이에 해당한다.

    • 억압은 불쾌한 생각을 무의식으로 밀어내는 것이고, 투사는 자신의 감정을 타인의 탓으로 돌리는 것으로 사례와 다르다
    • 승화는 욕구를 사회적으로 인정되는 활동으로 바꾸는 것이고, 퇴행은 이전 발달 단계의 행동으로 되돌아가는 것으로 사례의 양상과 맞지 않는다

    근거 간호조무사 교육 표준교재 공중보건학개론 지역사회보건 단원

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    65간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    간호조무사와 요양보호사의 자격 근거 법령 및 의료인 해당 여부에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    간호조무사와 요양보호사는 모두 같은 법률에 따라 자격이 부여된다

    2

    요양보호사는 「의료법」에 따라 자격을 인정받는 직종이다

    3

    간호조무사는 「의료법」상 의료인에 해당하는 직종이다

    4

    간호조무사는 「의료법」에 따라 자격을 인정받는 자격증 소지자이며 의료인은 아니다

    5

    간호조무사는 별도의 자격증 없이도 누구나 종사할 수 있는 직종이다

    해설

    간호조무사는 「의료법」 제80조에 따라 보건복지부장관이 자격을 인정하는 자격증 소지자로, 의료인에는 해당하지 않는다.

    반면 요양보호사는 「노인복지법」에 따른 자격증 소지자로, 간호조무사와는 근거 법령이 다르다.

    • 간호조무사가 의료인에 해당한다는 설명이나 요양보호사가 「의료법」에 따라 자격을 받는다는 설명은 법적 근거를 잘못 짝지은 것이다
    • 두 직종이 같은 법률에 따른다는 설명이나 자격증 없이 종사 가능하다는 설명도 옳지 않다

    근거 「의료법」 제80조

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    66간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    감염병 유행으로 격리병상이 부족해져 증상이 가벼워진 환자를 다른 의료기관으로 옮겨 치료를 이어가려 한다. 「감염병의 예방 및 관리에 관한 법률」상 이러한 전원·이송을 명할 수 있는 자로 옳은 것은?

    1

    관할 지역의 소방서장이다

    2

    환자가 소속된 회사의 대표이다

    3

    보건복지부장관, 질병관리청장, 시·도지사 또는 시장·군수·구청장이다

    4

    환자가 처음 입원해 치료를 받고 있던 병원에서 환자를 직접 담당해 온 간호조무사이다

    5

    환자의 직계가족 중 대표로 지정된 사람이다

    해설

    증상이 변경되거나 입원 치료가 불필요해지고 격리병상이 부족한 경우, 보건복지부장관·질병관리청장·시·도지사·시장·군수·구청장이 다른 의료기관으로의 전원·이송을 명할 수 있다.

    이는 「감염병의 예방 및 관리에 관한 법률」 제41조 제3항에 규정된 사항으로, 감염병 관리 체계를 총괄하는 행정·보건 책임자에게 부여된 권한이다.

    • 담당 간호조무사나 환자의 직계가족은 전원·이송을 명할 법적 권한이 없다
    • 환자 소속 회사 대표나 관할 소방서장도 이 권한의 주체에 해당하지 않는다

    근거 「감염병의 예방 및 관리에 관한 법률」 제41조 제3항

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    67간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    정신의료기관에 입원 중인 환자가 갑자기 흥분하여 자신과 다른 환자를 위험하게 할 우려가 크고, 말로 설득하는 등 다른 방법으로는 진정시키기 어려운 상황이다. 이때 신체적 제한을 적용하는 요건으로 옳은 것은?

    1

    정신건강의학과전문의의 지시가 있고 자타해 위험이 있으며 다른 방법으로 회피 곤란한 경우에만 적용한다

    2

    병동에 근무하는 간호조무사 개인의 판단만으로도 별도의 절차 없이 언제든지 적용할 수 있다

    3

    특별한 요건 없이 병동 운영의 편의를 위해 일상적으로 적용할 수 있다

    4

    환자나 보호자가 먼저 요청하지 않는 한 어떤 경우에도 적용할 수 없다

    5

    격리와 신체적 제한은 항상 병원 밖의 별도 장소에서만 실시해야 한다

    해설

    정신의료기관에서의 신체적 제한은 정신건강의학과전문의의 지시가 있고, 자신이나 다른 사람을 위험하게 할 우려가 있으며, 다른 방법으로 위험을 피하기 어려운 경우에만 적용할 수 있고, 격리는 해당 시설 안에서 실시해야 한다.

    이는 「정신건강복지법」 제75조(격리 등 제한의 금지)에 규정된 사항으로, 환자의 인권을 보호하기 위해 엄격한 요건 아래에서만 예외적으로 허용된다.

    • 간호조무사 단독 판단이나 편의를 위한 일상적 적용은 법이 정한 요건을 벗어난 것이다
    • 환자·보호자 요청이 있어야만 가능하다는 설명이나 항상 병원 밖에서 실시해야 한다는 설명도 규정과 다르다

    근거 「정신건강복지법」 제75조

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    68간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    학교 급식실에서 근무하다 전염성 결핵으로 진단받아 업무를 중단했던 조리원이 다시 근무를 원하고 있다. 재취업이 가능한지 확인하는 방법으로 옳은 것은?

    1

    흉부 X선 검사 결과 하나만으로 전염성 소실을 판정한다

    2

    본인이 자각 증상이 없어졌다고 진술하는 것만으로 전염성 소실을 판정한다

    3

    PPD 검사(투베르쿨린 반응검사)만으로 전염성 소실 여부를 판정한다

    4

    일정 기간이 지나면 별도 검사 없이 자동으로 전염성이 소실된 것으로 본다

    5

    객담도말검사 또는 배양검사에서 결핵균 음성이 확인되어야 전염성 소실로 판정한다

    해설

    전염성 결핵환자의 전염성 소실은 객담도말검사 또는 배양검사에서 결핵균이 음성으로 확인되어야 판정할 수 있다.

    「결핵예방법」 제14조에 따라 전염성 소실이 확인된 이후에야 급식실 근무처럼 감염 전파 우려가 있는 업무로 복귀할 수 있다.

    • PPD 검사(투베르쿨린 반응검사)는 결핵균 감염 여부를 보는 검사로 전염성 소실 판정에는 사용되지 않는다
    • 자각 증상 소실 진술이나 흉부 X선 검사만으로, 또는 기간 경과만으로 자동 판정한다는 설명은 규정된 방법과 다르다

    근거 「결핵예방법」 제14조

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    「구강보건법」상 수돗물불소농도조정사업을 계획하고 시행할 수 있는 주체로 옳은 것은?

    1

    지역 치과의사회의 회장이다

    2

    정수장에서 근무하는 일반 직원이다

    3

    시·도지사, 시장·군수·구청장 또는 한국수자원공사사장이다

    4

    관할 보건소에 근무하는 간호조무사 개인이다

    5

    학교의 장이다

    해설

    「구강보건법」 제10조에 따라 수돗물불소농도조정사업은 시·도지사, 시장·군수·구청장 또는 한국수자원공사사장이 계획하고 시행할 수 있다.

    이는 지역 상수도 관리와 밀접한 사업이므로 상수도 행정을 담당하는 지방자치단체장이나 관련 공사가 주체가 된다.

    • 간호조무사 개인이나 치과의사회 회장, 학교의 장은 사업을 계획·시행할 법적 주체로 규정되어 있지 않다
    • 정수장의 일반 직원도 사업의 계획·시행 주체가 아니다

    근거 「구강보건법」 제10조

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    70간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    「혈액관리법」상 부적격혈액에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1

    정의는 「혈액관리법」 제2조 제5호에, 범위는 같은 법 시행규칙 별표1에 규정되어 있다

    2

    부적격혈액의 범위는 각 의료기관이 자율적으로 정할 수 있다

    3

    채혈된 혈액은 검사 결과와 상관없이 모두 적격혈액으로 분류된다

    4

    부적격혈액이라는 용어는 법률에 정의되어 있지 않고 관행적으로만 쓰인다

    5

    부적격혈액의 정의와 범위는 하나의 같은 조문에서 함께 규정한다

    해설

    부적격혈액의 정의는 「혈액관리법」 제2조 제5호에서, 구체적인 범위는 같은 법 시행규칙 별표1에서 정하고 있다.

    채혈된 혈액 중 검사 결과 안전성이나 품질 기준에 미치지 못하는 것을 부적격혈액으로 분류하여 별도로 관리하도록 법령에 근거를 두고 있다.

    • 부적격혈액이 법률에 정의되어 있지 않다거나 의료기관이 자율적으로 범위를 정한다는 설명은 사실과 다르다
    • 채혈된 혈액이 모두 적격혈액으로 분류된다는 설명이나 정의·범위가 같은 조문 하나에 있다는 설명도 옳지 않다

    근거 「혈액관리법」 제2조 제5호, 같은 법 시행규칙 별표1

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    71간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    68세 남성 대상자의 오른쪽 위팔에서 혈압을 측정하려 한다. 커프를 감는 위치와 같은 부위에서 다시 측정할 때 지켜야 할 간격으로 옳은 것은?

    1

    팔꿈치 주름에서 10cm 이상 위쪽에 커프를 감고, 같은 부위는 30분 이상 지난 뒤에만 측정한다

    2

    팔꿈치 주름 바로 아래에 커프를 감고, 같은 부위는 즉시 다시 측정해도 된다

    3

    커프 위치와 관계없이 같은 부위를 연속으로 측정해도 결과에 차이가 없다

    4

    손목에 커프를 감고 같은 부위는 1시간 간격을 두고 측정한다

    5

    팔꿈치 주름에서 2~5cm 위쪽에 커프를 감고, 같은 부위는 2~5분 간격을 두고 다시 측정한다

    해설

    혈압 커프는 팔꿈치 주름에서 약 2~5cm 위쪽에 감아야 하며, 같은 부위에서 반복 측정할 때는 정맥 울혈을 피하기 위해 2~5분 간격을 둔다.

    • 커프를 지나치게 낮게 감거나 즉시 재측정하면 정확한 수치를 얻기 어렵다
    • 손목에 감거나 위치와 간격이 결과에 영향을 주지 않는다는 설명도 측정 원칙과 다르다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    72간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    임종을 앞둔 79세 여성 대상자를 관찰하니 무호흡과 과도호흡이 규칙적으로 번갈아 나타났다. 이 호흡 양상의 이름으로 옳은 것은?

    1

    코고는 호흡(스트라이더)

    2

    지속적 과다환기

    3

    정상 호흡 양상

    4

    기좌호흡

    5

    체인스톡스호흡

    해설

    무호흡과 과도호흡이 주기적으로 교대되는 임종기 호흡 양상을 체인스톡스호흡이라 하며, 죽음이 가까워졌음을 나타내는 신체 징후 중 하나다.

    • 코고는 소리를 내는 호흡이나 지속적 과다환기, 앉아야만 편한 기좌호흡은 무호흡-과도호흡이 교대되는 양상과는 다른 호흡 형태다
    • 이런 변화를 정상 범위로 보는 것도 임종 징후를 놓친 판단이다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    73간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    당뇨병으로 입원했던 76세 남성 대상자가 퇴원을 앞두고 있다. 담당 간호사가 자리를 비운 사이 대상자가 간호조무사에게 퇴원 후 생활에 대해 물었다. 간호조무사의 적절한 대응은?

    1

    퇴원 교육은 의료진만의 업무이므로 간호조무사는 어떤 질문에도 답하지 않고 서류만 전달한 뒤 그대로 그냥 돌려보낸다

    2

    인슐린 용량 조절 방법을 간호조무사가 직접 새로 정해서 알려준다

    3

    궁금한 점은 모두 간호조무사 개인 경험에 비추어 답해 준다

    4

    이미 안내받은 퇴원 교육 내용을 다시 설명해 주고, 새로운 처치나 약물 관련 질문은 간호사에게 확인하도록 안내한다

    5

    대상자의 질문을 듣지 않고 퇴원 서류만 전달한다

    해설

    간호조무사는 이미 간호사·의사가 안내한 교육 내용을 반복 설명하는 것은 가능하지만, 약물 용량 조절처럼 새로운 임상적 판단이 필요한 사항은 간호사에게 확인하도록 안내해야 한다.

    • 인슐린 용량을 직접 정하거나 개인 경험으로 답하는 것은 간호조무사의 업무 범위를 벗어난다
    • 질문을 무시하거나 교육을 아예 생략하는 것도 적절한 대응이 아니다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    74간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    멸균 용액을 멸균 용기에 따를 때 처음 소량을 먼저 버리고 사용하는 이유로 옳은 것은?

    1

    용액의 농도를 낮추기 위해서다

    2

    병 입구 주변에 있을 수 있는 오염물을 씻어내 용액의 무균성을 지키기 위해서다

    3

    병 입구의 온도를 낮추기 위해서다

    4

    용액을 따르는 속도를 빠르게 하기 위해서다

    5

    용기의 무게를 가볍게 하기 위해서다

    해설

    멸균 용액을 따르기 전 처음 소량을 버리는 것은 병 입구 주변에 남아 있을 수 있는 오염물을 씻어내 이후 따르는 용액의 무균성을 지키기 위해서다.

    • 농도를 낮추거나 용기 무게, 따르는 속도, 입구 온도와는 관련이 없는 조작이다

    근거 질병관리청 의료관련감염 표준예방지침

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    75간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    결핵 의심 진단을 받은 대상자를 격리할 때 적용하는 공기주의 지침으로 옳은 것은?

    1

    음압격리실 대신 양압격리실을 사용해야 한다

    2

    5마이크로미터를 초과하는 큰 침방울로만 전파되므로 일반 병실이면 충분하다

    3

    격리실의 압력과 관계없이 문만 닫아 두면 된다

    4

    공기주의는 접촉으로 전파되는 감염병에만 적용한다

    5

    5마이크로미터 이하의 비말핵으로 전파되는 감염병이 대상이며, 음압격리실을 사용한다

    해설

    공기주의는 5마이크로미터 이하의 작은 비말핵으로 전파되는 결핵·홍역·수두 등에 적용하며, 병실 밖으로 공기가 새어 나가지 않도록 음압격리실을 사용한다.

    • 큰 침방울 전파나 접촉 전파는 각각 비말주의·접촉주의의 대상이지 공기주의의 대상이 아니다
    • 양압격리실을 사용하거나 문만 닫아 두는 것은 오히려 오염 공기가 외부로 유출될 위험을 높인다

    근거 질병관리청 의료관련감염 표준예방지침

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    76간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    한 대상자를 간호하던 중 오염된 상처를 드레싱한 뒤, 이어서 같은 대상자의 정맥주사 부위를 만져야 한다. 장갑 사용 방법으로 옳은 것은?

    1

    상처를 만졌던 장갑을 벗고 손위생을 시행한 뒤 새 장갑으로 갈아 낀다

    2

    같은 대상자이므로 장갑을 갈아 끼지 않고 그대로 이어서 시행한다

    3

    장갑 안쪽에 소독제를 뿌려 재사용한다

    4

    장갑을 벗지 않고 겉면을 물티슈로 닦은 뒤 계속 사용한다

    5

    손위생 없이 장갑만 새로 덧껴 낀다

    해설

    같은 대상자라도 오염 부위에서 청결 부위로 이동할 때는 장갑을 벗고 손위생을 시행한 뒤 새 장갑으로 갈아 껴야 교차오염을 막을 수 있다.

    • 장갑을 그대로 사용하거나 겉면만 닦아 재사용하는 것은 오염물을 청결 부위로 옮길 위험이 크다
    • 소독제를 뿌려 재사용하거나 손위생 없이 덧끼는 것도 올바른 장갑 관리 방법이 아니다

    근거 질병관리청 의료관련감염 표준예방지침

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    77간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    상처 소독에 사용하는 포비돈아이오딘의 특징으로 옳은 것은?

    1

    점막에는 절대 사용할 수 없는 소독제다

    2

    광범위한 살균력을 가지며 점막을 포함한 부위에도 사용할 수 있는 소독제다

    3

    착색되지 않아 소독 범위를 확인하기 어렵다

    4

    상온에서는 소독 효과가 전혀 나타나지 않는다

    5

    알코올보다 살균 범위가 좁아 세균에만 작용한다

    해설

    포비돈아이오딘은 세균·바이러스·진균 등에 광범위한 살균력을 가지며, 자극이 적어 점막을 포함한 부위에도 사용할 수 있는 소독제다.

    • 살균 범위가 세균에만 국한된다거나 점막에 전혀 사용할 수 없다는 설명은 실제 특성과 다르다
    • 포비돈아이오딘은 적갈색으로 착색되어 소독 범위를 눈으로 확인하기 쉽고, 상온에서도 소독 효과가 나타난다

    근거 질병관리청 의료관련감염 표준예방지침

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    78간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    72세 남성 대상자에게 24시간 소변 검체 수집을 시행하고 있다. 수집 중 유의할 점으로 옳은 것은?

    1

    차광용기에 담아 냉장 보관하며, 도중에 소변을 흘리면 처음부터 다시 수집한다

    2

    첫 소변만 모으고 나머지 시간의 소변은 버려도 된다

    3

    소변을 흘렸을 때는 물을 섞어 양만 맞추면 된다

    4

    용기 종류와 보관 온도는 검사 결과에 영향을 주지 않는다

    5

    투명한 용기에 담아 실온에 보관하며, 흘려도 남은 양만 채워 넣으면 된다

    해설

    24시간 소변 검체는 성분 변질을 막기 위해 차광용기에 담아 냉장 보관하며, 수집 도중 소변을 흘리면 정확한 총량을 알 수 없으므로 처음부터 다시 수집해야 한다.

    • 실온 보관이나 흘린 만큼만 채우는 방법은 검체의 정확도를 떨어뜨린다
    • 첫 소변만 모으거나 물을 섞어 양을 맞추는 것도 24시간 검체 수집 원칙에 맞지 않는다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    79간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    복수가 찬 58세 남성 대상자가 복수천자를 받으려 한다. 시행과 관련한 설명으로 옳은 것은?

    1

    배뇨 여부와 관계없이 시행 결과에는 차이가 없다

    2

    검사 전 수분을 최대한 많이 섭취하게 하여 방광을 가득 채운 상태로 시행하고 배액량은 제한하지 않는다

    3

    1회 배액량에는 제한이 없으므로 복수를 모두 한 번에 뺀다

    4

    검사 후에는 배액량과 관계없이 활력징후를 확인하지 않는다

    5

    검사 전 배뇨하게 하여 방광 손상을 예방하고, 1회 배액량은 약 1,500mL를 넘지 않도록 제한한다

    해설

    복수천자 전에는 방광 손상을 예방하기 위해 미리 배뇨하게 하며, 급격한 체액 이동으로 인한 저혈압을 막기 위해 1회 배액량을 약 1,500mL 이내로 제한한다.

    • 방광을 채운 상태로 시행하거나 배액량 제한 없이 한 번에 모두 빼는 것은 방광 손상이나 저혈압 위험을 높인다
    • 시행 후에는 배액량과 함께 활력징후를 확인해야 한다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    80간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    약물 과다복용으로 응급실에 온 대상자에게 위세척을 시행하려 한다. 체위를 좌측위로 취하는 이유로 옳은 것은?

    1

    위 내용물의 역류를 막아 구토와 흡인 위험을 줄이기 위해서다

    2

    위세척 튜브 삽입을 더 아프게 하기 위해서다

    3

    체위와 위세척 결과는 서로 관련이 없다

    4

    좌측위가 심장에 가장 부담을 많이 주기 때문이다

    5

    우측위보다 세척액이 더 천천히 흡수되게 하기 위해서다

    해설

    위세척 시 좌측위를 취하면 위 내용물이 유문 쪽보다 위 바닥 쪽에 고이게 되어 역류가 줄고 구토·흡인 위험이 낮아진다.

    • 체위는 통증이나 심장 부담을 위해 정하는 것이 아니며, 세척액 흡수 속도와도 직접적인 관련이 없다
    • 체위가 위세척 결과와 무관하다는 설명도 사실과 다르다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    81간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    환자 침상을 정리하며 베개를 놓을 때 지켜야 할 기본 원칙으로 옳은 것은?

    1

    베갯잇의 터진 쪽이 문을 향하게 놓아 눈에 잘 띄게 한다

    2

    정리된 린넨은 바닥에 잠시 내려놓았다가 다시 사용해도 된다

    3

    베갯잇 방향과 린넨을 다루는 방법은 침상 정리와 관련이 없다

    4

    린넨을 세게 털어 먼지를 완전히 제거한 뒤 침상에 놓는다

    5

    베갯잇의 터진 쪽이 문의 반대 방향을 향하게 놓고, 린넨은 세게 털지 않고 다룬다

    해설

    침상을 정리할 때는 베갯잇의 터진 쪽이 문의 반대 방향을 향하게 놓아 미관을 유지하고, 린넨은 먼지나 미생물이 퍼지지 않도록 세게 털지 않고 다룬다.

    • 터진 쪽을 문 방향으로 두거나 린넨을 세게 터는 것은 침상 정리의 기본 원칙과 반대된다
    • 린넨을 바닥에 내려놓았다가 다시 사용하는 것도 오염을 일으키는 잘못된 방법이다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    82간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    70세 여성 대상자가 통목욕 도중 갑자기 어지럼을 호소하며 주저앉았다. 간호조무사가 먼저 취할 조치로 옳은 것은?

    1

    상태를 묻지 않고 바로 욕조 밖으로 세게 끌어낸다

    2

    기록만 남기고 별다른 조치를 취하지 않는다

    3

    어지럼이 가라앉을 때까지 혼자 두고 목욕을 계속 진행한다

    4

    즉시 목욕을 중단하고 대상자를 안전하게 지지하며 도움을 요청한 뒤 활력징후를 확인한다

    5

    즉시 뜨거운 물을 더 부어 몸을 데운다

    해설

    목욕 중 어지럼을 호소하며 쓰러지려 하면 즉시 목욕을 중단하고 안전하게 지지하며 도움을 요청한 뒤 활력징후를 확인해 상태를 파악해야 한다.

    • 혼자 두고 목욕을 계속하거나 뜨거운 물을 더 붓는 것은 상태를 악화시킬 수 있다
    • 상태 확인 없이 세게 끌어내거나 조치 없이 기록만 남기는 것도 안전 원칙에 어긋난다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    거동이 가능한 대상자의 구강 위생을 도울 때 옳은 방법은?

    1

    식사와 관계없이 하루 한 번만 닦으면 충분하다

    2

    칫솔질 횟수는 치아 상태와 관계없이 일정하지 않아도 된다

    3

    하루 1회, 자기 전에만 칫솔질하도록 권하고 앞니 안쪽도 옆으로 문질러 닦는다

    4

    하루 2~3회, 식후와 자기 전에 칫솔질하도록 권하고 앞니 안쪽은 칫솔을 세워 위아래로 닦는다

    5

    앞니 안쪽은 닦지 않아도 무방하다

    해설

    구강 위생은 하루 2~3회, 식후와 자기 전에 칫솔질하도록 권하며, 앞니 안쪽처럼 좁은 부위는 칫솔을 세워 위아래로 닦아야 치태를 효과적으로 제거할 수 있다.

    • 하루 한 번만 닦거나 앞니 안쪽을 닦지 않는 것은 구강 위생 관리에 충분하지 않다
    • 옆으로만 문지르는 방법도 좁은 부위의 치태 제거에는 효과가 떨어진다

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    84간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    여성 대상자에게 유치도뇨관을 삽입하기 전 요도구를 소독하는 방법으로 옳은 것은?

    1

    요도구를 아래에서 위 방향으로 닦고, 같은 소독솜을 여러 번 반복해서 사용한다

    2

    소독솜 하나로 요도구 주변 전체를 여러 번 왕복하며 닦는다

    3

    요도구를 위에서 아래 방향으로 닦고, 소독솜은 한 번 사용한 뒤 바로 폐기한다

    4

    방향과 관계없이 아무 방향으로나 문질러 닦는다

    5

    소독 없이 물로만 헹구고 바로 삽입한다

    해설

    여성의 요도구는 오염을 막기 위해 위에서 아래 방향으로 닦으며, 소독솜은 한 번 사용한 뒤 바로 폐기하고 다음 부위는 새 소독솜을 사용한다.

    • 아래에서 위로 닦거나 같은 소독솜을 반복 사용하면 항문 쪽 오염물이 요도구로 옮겨질 위험이 있다
    • 방향 없이 닦거나 소독 없이 삽입하는 것도 감염 예방 원칙에 어긋난다

    근거 질병관리청 의료관련감염 표준예방지침

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    코위관을 가진 대상자에게 영양액을 주입하기 전 먼저 미온수를 흘려보내는 이유로 옳은 것은?

    1

    미온수는 영양액 주입 전이 아니라 주입을 마친 뒤에만 필요에 따라 사용한다

    2

    관 안의 공기를 완전히 제거해 영양액이 위가 아닌 식도 쪽에 머무르게 하기 위해서다

    3

    영양액의 온도를 낮추기 위해서다

    4

    위산 분비를 억제하기 위해서다

    5

    미온수 15~30mL로 관이 막히지 않았는지 확인하고 위 점막을 보호하기 위해서다

    해설

    영양액을 주입하기 전 미온수 15~30mL를 먼저 흘려보내 관이 개방되어 있는지 확인하고, 위 점막이 급격한 자극을 받지 않도록 보호한다.

    • 영양액 온도 조절이나 공기 제거, 위산 억제는 미온수를 먼저 흘려보내는 목적이 아니다
    • 미온수를 사용하지 않는다는 설명도 실제 절차와 다르다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    86간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    비위관을 삽입하던 중 대상자가 심하게 구역질을 하기 시작했다. 이때 대처로 옳은 것은?

    1

    구역질과 관계없이 관을 계속 힘주어 밀어 넣는다

    2

    삽입을 잠시 멈추고 심호흡하게 하여 진정된 뒤 다시 진행한다

    3

    구역질을 무시하고 삽입 속도를 오히려 더 빠르게 한다

    4

    대상자에게 숨을 참게 하고 관을 강하게 밀어 넣는다

    5

    구역질이 나면 관을 빠르게 완전히 빼내고 다시는 시도하지 않는다

    해설

    비위관 삽입 중 심하게 구역질을 하면 삽입을 잠시 멈추고 심호흡하게 하여 진정시킨 뒤 다시 천천히 진행해야 한다.

    • 구역질을 무시하고 계속 힘주어 밀어 넣거나 속도를 더 빠르게 하는 것, 관을 완전히 빼내고 재시도하지 않는 것은 적절한 대처가 아니다
    • 숨을 참게 하고 강하게 밀어 넣는 것도 안전한 방법이 아니다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    87간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    혈액검사에서 고칼륨혈증이 확인된 대상자에게 시행하는 정체관장의 종류로 옳은 것은?

    1

    생리식염수 정체관장을 시행해 칼륨을 배출시킨다

    2

    카옉살레이트(양이온교환수지) 정체관장을 시행해 장에서 칼륨을 배출시킨다

    3

    정체관장으로는 혈중 칼륨을 조절할 수 없다

    4

    글리세린 정체관장을 시행해 칼륨을 배출시킨다

    5

    비눗물 정체관장을 시행해 칼륨을 배출시킨다

    해설

    고칼륨혈증이 있는 대상자에게는 카옉살레이트(양이온교환수지) 정체관장을 시행해 장에서 칼륨과 나트륨을 교환·배출시켜 혈중 칼륨 농도를 낮춘다.

    • 비눗물·글리세린·생리식염수 관장은 배변을 돕는 목적이지 칼륨 배출을 위한 조성이 아니다
    • 정체관장으로 혈중 칼륨을 조절할 수 없다는 설명도 사실과 다르다

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    인공항문(장루)을 가진 대상자가 매일 정해진 시간에 장루 세척을 시행하는 이유로 옳은 것은?

    1

    장루의 크기를 줄이기 위해서다

    2

    세척 시간과 배변 습관은 서로 관련이 없으므로 아무 때나 마음대로 세척해도 상관없다

    3

    규칙적인 배변 습관을 형성해 예측 가능한 시간에 배변이 이루어지도록 하기 위해서다

    4

    장루를 통한 음식 섭취를 돕기 위해서다

    5

    장루 주변 피부를 소독하기 위해서다

    해설

    장루 세척을 정해진 시간에 규칙적으로 시행하면 규칙적인 배변 습관이 형성되어 예측 가능한 시간에 배변이 이루어지고 일상생활 관리가 수월해진다.

    • 피부 소독이나 장루 크기 축소는 정기적인 세척 시간과 직접 관련이 없다
    • 세척 시간이 배변 습관과 무관하다거나 음식 섭취를 돕는다는 설명도 장루 세척의 목적과 다르다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    89간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    장루를 가진 대상자를 관찰하던 중 장루 색이 평소와 다르게 변한 것을 확인했다. 즉시 보고해야 하는 상태로 옳은 것은?

    1

    장루에서 가스가 배출되는 경우

    2

    장루 주변 피부가 정상 체온을 유지하는 경우

    3

    장루 색이 적갈색·보라색·검은색으로 변한 경우

    4

    장루 색이 선홍색에서 분홍색 범위 안에서 유지되는 경우

    5

    장루가 촉촉하게 젖어 있는 경우

    해설

    정상 장루는 선홍색~분홍색을 띠는데, 적갈색·보라색·검은색으로 변하면 혈액순환 장애나 괴사를 의심할 수 있어 즉시 보고해야 한다.

    • 선홍색~분홍색 범위 유지, 정상 체온의 주변 피부, 가스 배출, 촉촉한 표면은 모두 정상적인 장루 상태에 해당한다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    90간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    장기간 누워 지내는 대상자의 체위를 일정한 간격으로 규칙적으로 바꾸어 주는 목적으로 옳은 것은?

    1

    체위를 자주 바꾸면 오히려 욕창 위험이 커지기 때문에 최대한 한 자세를 유지해야 한다

    2

    체위와 혈액순환·욕창은 서로 관련이 없다

    3

    체위 변경은 대상자의 기분 전환만을 위한 것이다

    4

    체위 변경은 침구 정리를 쉽게 하기 위한 목적일 뿐이다

    5

    압박 부위를 분산시켜 욕창을 예방하고 혈액순환과 관절 운동을 돕기 위해서다

    해설

    규칙적인 체위 변경은 한 부위에 압박이 지속되는 것을 막아 욕창을 예방하고, 혈액순환을 돕고 관절 구축·호흡기 합병증을 예방하는 데도 도움이 된다.

    • 체위를 자주 바꾸면 욕창 위험이 커진다는 설명은 실제와 반대다
    • 체위 변경을 단순히 기분 전환이나 침구 정리를 위한 것으로 보는 것도 목적을 축소한 설명이다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    91간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    목발을 사용하는 대상자가 바르게 서 있는 자세를 확인하려 한다. 목발 끝의 위치로 옳은 것은?

    1

    목발 끝을 양발 사이 정중앙에 겹쳐 놓는다

    2

    목발 끝을 발끝에서 앞으로 1m 이상 멀리 놓는다

    3

    목발 끝을 발끝에서 앞으로 15cm, 옆으로 15cm 떨어진 지점에 놓는다

    4

    목발 끝을 발끝에 바짝 붙여 놓는다

    5

    목발 끝의 위치는 자세 안정성과 관련이 없다

    해설

    목발을 사용할 때는 안정된 지지기저면을 확보하기 위해 목발 끝을 발끝에서 앞으로 15cm, 옆으로 15cm 떨어진 지점에 놓는다.

    • 발끝에 바짝 붙이거나 지나치게 멀리 놓으면 균형을 잃기 쉽다
    • 목발 끝을 양발 사이에 겹쳐 놓거나 위치가 안정성과 무관하다는 설명도 목발 사용 원칙과 다르다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    92간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    편마비가 있는 대상자의 관절 운동을 보조할 때 간호조무사가 서는 위치와 지지 방법으로 옳은 것은?

    1

    관절을 지지하지 않고 사지 끝만 잡고 흔든다

    2

    대상자에게서 최대한 멀리 떨어져 팔만 뻗어 관절을 움직인다

    3

    운동시키는 관절 가까이에 서서 신체역학을 이용해 관절을 지지하며 움직인다

    4

    지지 위치와 방법은 관절 운동 결과와 관련이 없다

    5

    관절과 먼 부위를 잡고 빠르게 힘을 주어 움직인다

    해설

    마비 환자의 관절 운동을 보조할 때는 운동시키는 관절 가까이에 서서 신체역학을 이용해 관절을 안정적으로 지지하며 움직여야 손상을 예방할 수 있다.

    • 멀리 떨어져 팔만 뻗거나 관절과 먼 부위를 잡고 힘을 주는 것은 관절에 무리를 줄 수 있다
    • 지지 없이 사지 끝만 잡고 흔드는 것도 안전한 관절 운동 보조 방법이 아니다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    93간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    낙상 위험으로 신체보호대를 적용 중인 대상자를 관찰할 때의 방법으로 옳지 않은 것은?

    1

    보호대 끈이 지나치게 조이지 않았는지 확인한다

    2

    최소 2시간마다 보호대를 풀어 피부 상태와 순환을 확인하지 않아도 된다

    3

    보호대를 적용한 사지의 피부색과 온도를 주기적으로 확인한다

    4

    보호대 부위의 맥박과 감각 이상 여부를 관찰한다

    5

    이상이 발견되면 즉시 보호대를 풀고 담당자에게 보고한다

    해설

    신체보호대를 적용 중에는 최소 2시간마다 풀어 피부 상태와 순환을 확인해야 하며, 이를 생략해도 된다는 설명은 옳지 않다.

    • 피부색·온도, 맥박·감각 이상, 끈의 조임 정도를 주기적으로 확인하는 것은 보호대 적용 중 지켜야 할 옳은 관찰 방법이다
    • 이상이 발견되면 즉시 풀고 보고하는 것도 올바른 대응이다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    94간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    6세 아동이 편도절제술을 받은 직후 인후통을 호소하고 있다. 적용할 수 있는 중재로 옳은 것은?

    1

    목 주위에 아이스칼라를 대주고 찬 물이나 아이스크림 같은 찬 음식을 소량씩 제공한다

    2

    따뜻한 물로 자주 가글을 하게 한다

    3

    뜨거운 음료를 충분히 마시게 한다

    4

    통증과 관계없이 아무 중재도 하지 않고 지켜만 보다가 증상이 심해지면 그때서야 보고한다

    5

    목 주위에 뜨거운 찜질을 적용해 통증을 줄인다

    해설

    편도절제술 직후 인후통에는 목 주위에 아이스칼라를 대주고, 출혈 위험이 적은 찬 음식을 소량씩 제공해 통증과 부종을 줄인다.

    • 뜨거운 찜질이나 뜨거운 음료, 잦은 가글은 수술 부위를 자극하거나 출혈 위험을 높일 수 있다
    • 통증을 방치하고 아무 중재도 하지 않는 것도 적절한 간호가 아니다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    95간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    왼쪽 다리가 약한 대상자가 보행기를 사용해 걷고 있다. 올바른 이동 순서는?

    1

    보행기와 약한 왼쪽 다리를 함께 앞으로 옮긴 뒤 건강한 오른쪽 다리를 옮긴다

    2

    약한 왼쪽 다리를 먼저 옮긴 뒤 보행기를 옮기고 마지막에 오른쪽 다리를 옮긴다

    3

    건강한 오른쪽 다리를 먼저 옮긴 뒤 보행기와 약한 왼쪽 다리를 함께 옮긴다

    4

    보행기만 먼저 멀리 옮긴 뒤 두 다리를 동시에 크게 내디딘다

    5

    보행기와 양쪽 다리를 항상 동시에 옮긴다

    해설

    보행기를 사용할 때는 보행기와 약한 다리를 함께 앞으로 옮긴 뒤 건강한 다리를 옮기는 순서로 이동해야 약한 다리에 실리는 체중 부담을 줄이면서 안정적으로 걸을 수 있다.

    • 건강한 다리를 먼저 옮기거나 보행기를 지나치게 멀리 옮기면 약한 다리 쪽으로 체중이 쏠려 균형을 잃기 쉽다
    • 세 부분을 따로따로 옮기거나 모두 동시에 옮기는 방법도 안정적인 보행 순서가 아니다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」 (도해 준비 중)

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    96간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    낙상 위험이 있는 대상자에게 손목 보호대를 적용하려 한다. 보호대를 묶는 위치와 매듭 방법으로 옳은 것은?

    1

    매트리스 밑에 아무렇게나 끼워 고정한다

    2

    침상 난간에 묶고, 풀기 어려운 매듭으로 단단히 고정한다

    3

    침상틀이나 난간과 관계없이 아무 곳에나 묶어도 된다

    4

    침상 난간이 아닌 침상틀에 묶고, 필요시 빠르게 풀 수 있는 고리 매듭을 사용한다

    5

    보호대 끈을 대상자의 다른 신체 부위에 함께 묶는다

    해설

    보호대는 침상 난간을 올리고 내릴 때 끈이 함께 딸려 다치지 않도록 침상 난간이 아닌 침상틀에 묶고, 응급 상황에서 즉시 풀 수 있도록 쉽게 풀리는 고리 매듭을 사용한다.

    • 침상 난간에 묶거나 풀기 어려운 매듭을 사용하면 응급 상황에서 신속하게 풀 수 없어 위험하다
    • 매트리스 밑에 아무렇게나 끼우거나 다른 신체 부위에 함께 묶는 것도 올바른 고정 방법이 아니다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」 (도해 준비 중)

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    97간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    일주일간 섭취량과 배설량을 기록한 결과 섭취량이 배설량보다 지속적으로 많았다. 이때 대상자에게 나타날 수 있는 변화로 옳은 것은?

    1

    체내 수분 균형과 무관하게 피부가 건조해진다

    2

    섭취량과 배설량의 차이는 체중에 영향을 주지 않는다

    3

    체내에 수분이 축적되어 부종과 체중 증가가 나타날 수 있다

    4

    체내 수분이 부족해져 탈수 증상이 나타난다

    5

    혈압이 항상 낮아지는 방향으로만 변화한다

    해설

    섭취량이 배설량보다 지속적으로 많으면 체내에 수분이 축적되어 부종과 체중 증가가 나타날 수 있으며, 심한 경우 순환기에 부담을 줄 수 있다.

    • 탈수 증상은 오히려 배설량이 섭취량보다 많을 때 나타나는 변화다
    • 체중에 영향이 없다거나 혈압이 항상 낮아진다는 설명, 피부가 건조해진다는 설명도 수분 축적 상태와 맞지 않는다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    98간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    천골 부위 피부가 붉게 변한 욕창 초기 대상자를 간호할 때 그 부위를 문지르지 않아야 하는 이유로 옳은 것은?

    1

    문지르면 피부가 오히려 건조해지기 때문이다

    2

    문지르면 이미 압박받은 조직의 모세혈관이 더 손상되어 욕창이 악화될 수 있기 때문이다

    3

    문지르는 것과 욕창 진행은 서로 관련이 없다

    4

    문지르면 그 부위의 붉은 색이 영구히 사라져서 앞으로 욕창으로 진행되지 않는다고 알려져 있다

    5

    문지르는 행위는 체온을 낮추기 때문이다

    해설

    붉어진 욕창 초기 부위를 문지르면 이미 압박으로 손상되기 쉬운 모세혈관이 추가로 손상되어 조직 손상이 악화될 수 있어 문지르지 않아야 한다.

    • 문지르는 행위가 피부 건조나 체온 저하를 일으킨다는 설명은 근거가 없다
    • 문지른다고 붉은 부위가 영구히 사라지거나, 문지르는 것이 욕창 진행과 무관하다는 설명도 사실과 다르다

    근거 병원간호사회 근거기반 임상간호실무지침 「욕창간호」

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    99간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    삼출물의 양과 출혈 여부에 따라 드레싱 재료를 선택하려 한다. 옳은 구분은?

    1

    칼슘 알지네이트는 출혈이 있는 상처에는 절대 사용하지 않는다

    2

    폼드레싱은 삼출물이 적은 표재성 상처에만 사용하고 칼슘 알지네이트는 출혈 여부와 관계없이 어떤 상처에도 절대로 사용하지 않아야 한다

    3

    삼출물이 전혀 없는 건조한 상처에 폼드레싱과 칼슘 알지네이트를 모두 사용한다

    4

    삼출물이 중등도~다량인 상처에는 폼드레싱을, 출혈 위험이 있고 삼출물이 많은 상처에는 지혈 효과가 있는 칼슘 알지네이트를 사용한다

    5

    두 재료는 삼출물 양이나 출혈 여부와 관계없이 아무 상처에나 동일하게 사용한다

    해설

    흡수력이 좋은 폼드레싱은 삼출물이 중등도~다량인 상처에 사용하고, 칼슘 알지네이트는 지혈 효과가 있어 삼출물이 많고 출혈 위험이 있는 상처에 적합하다.

    • 두 재료는 건조한 상처에는 적합하지 않으며, 삼출물 양과 무관하게 아무 상처에나 동일하게 쓸 수 있는 것도 아니다
    • 칼슘 알지네이트를 출혈이 있는 상처에 사용하지 않는다는 설명은 지혈 효과라는 특성과 반대된다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    100간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    기관절개관을 통해 기도 분비물을 흡인하기 전 카테터를 부드럽게 만들기 위해 사용하는 용액으로 옳은 것은?

    1

    카테터는 물기 없이 건조한 상태로 사용한다

    2

    수돗물로 카테터를 적셔 사용한다

    3

    멸균 생리식염수로 카테터를 적셔 사용한다

    4

    비눗물로 카테터를 적셔 사용한다

    5

    알코올로 카테터를 적셔 사용한다

    해설

    기도 흡인용 카테터는 삽입 전 멸균 생리식염수로 적셔 카테터를 부드럽게 하고 점막 자극을 줄인다.

    • 수돗물이나 비눗물은 멸균 상태가 아니어서 감염 위험을 높이고, 알코올은 점막을 자극할 수 있다
    • 건조한 상태로 삽입하면 점막 손상 위험이 커진다

    근거 질병관리청 의료관련감염 표준예방지침

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    101간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    다음날 오전 전신마취 수술이 예정된 대상자에게 수술 전날 밤부터 금식을 시행하는 이유와 확인할 사항으로 옳은 것은?

    1

    체중 감량을 위해서이며, 물 섭취 여부는 확인하지 않는다

    2

    금식은 마취와 관련이 없으므로 형식적인 절차일 뿐이다

    3

    수술 시간을 단축하기 위해서이며, 식사 시간은 확인할 필요가 없다

    4

    마취 중 구토로 인한 흡인성 폐렴을 예방하기 위해서이며, 마지막 식사·음료 섭취 시간을 확인한다

    5

    수술 후 배고픔을 줄이기 위해서이며, 확인할 사항은 없다

    해설

    수술 전날 밤부터 금식하는 것은 마취 중 구토로 인한 흡인성 폐렴을 예방하기 위해서이며, 간호조무사는 대상자의 마지막 식사·음료 섭취 시간을 확인해 담당자에게 전달해야 한다.

    • 배고픔 감소나 체중 감량, 수술 시간 단축은 금식의 목적이 아니다
    • 금식이 마취와 무관한 형식적 절차라거나 식사 시간을 확인할 필요가 없다는 설명도 사실과 다르다

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    102간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    수술 후 배액관을 삽입하고 있는 대상자를 간호할 때 옳은 방법은?

    1

    배액량은 대략적인 느낌으로만 기록해도 충분하다

    2

    배액량을 정확히 측정해 기록하고, 배액관이 꺾이거나 눌리지 않도록 관리한다

    3

    배액량 기록과 관 관리는 간호조무사의 업무와 관련이 없다

    4

    배액관은 항상 상처보다 높은 위치에 걸어 둔다

    5

    배액관이 꺾여 있어도 배액에는 영향이 없으므로 그대로 둔다

    해설

    배액관을 가진 대상자를 간호할 때는 배액량을 정확히 측정해 기록하고, 배액이 원활하게 이루어지도록 관이 꺾이거나 눌리지 않게 관리해야 한다.

    • 대략적으로 기록하거나 꺾인 관을 그대로 두는 것은 배액 상태 파악과 관리에 소홀한 것이다
    • 배액관을 상처보다 높게 걸어 두면 역류 위험이 있으며, 관련 업무를 간호조무사와 무관하다고 보는 것도 옳지 않다

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    103간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    같은 약물을 여러 경로로 투여했을 때 약효가 나타나는 속도가 빠른 순서로 옳은 것은?

    1

    피하주사 → 정맥주사 → 근육주사 → 경구투약

    2

    경구투약 → 피하주사 → 근육주사 → 정맥주사

    3

    투여 경로와 약효가 나타나는 속도는 관련이 없다

    4

    정맥주사 → 근육주사 → 피하주사 → 경구투약

    5

    근육주사 → 정맥주사 → 경구투약 → 피하주사

    해설

    약물이 혈관으로 직접 들어가는 정맥주사가 가장 빠르고, 이어서 근육주사 → 피하주사 → 경구투약 순으로 약효가 나타난다.

    • 순서를 반대로 나열하거나 중간 순서를 뒤바꾼 설명은 실제 흡수 속도 차이와 맞지 않는다
    • 투여 경로가 약효 속도와 관련이 없다는 설명도 사실과 다르다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    104간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    다리 견인 중인 대상자가 불편함을 호소한다. 이때 추를 임의로 내려놓지 않아야 하는 이유로 옳은 것은?

    1

    추를 임의로 제거하면 견인력이 사라져 골절 정복이나 정렬이 흐트러질 수 있기 때문이다

    2

    추를 내려놓으면 통증이 오히려 심해지기 때문이다

    3

    추의 무게를 조절하는 것은 간호조무사의 고유 업무이기 때문이다

    4

    추의 무게는 대상자의 편안함과만 관련이 있고 치료 효과와는 무관하기 때문이다

    5

    추를 내려놓아도 견인력에는 변화가 없기 때문이다

    해설

    견인 중인 추를 임의로 내려놓으면 견인력이 사라져 골절 정복이나 뼈의 정렬이 흐트러질 수 있고 신경·혈관 손상 위험도 커질 수 있다.

    • 추의 무게가 편안함과만 관련이 있다거나 치료 효과와 무관하다는 설명은 견인 원리와 다르다
    • 추의 무게 조절은 처방된 대로 유지해야 하는 의료진의 지시 사항이며, 임의로 내려놓아도 견인력에 변화가 없다는 설명도 사실과 다르다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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    105간호조무사 기출유형 동형모의고사 9회차 (105문항)

    임종한 대상자의 사후 처치를 시행하며 머리와 어깨 밑에 베개를 받쳐 주는 이유로 옳은 것은?

    1

    얼굴에 혈액이 몰려 변색되는 것을 막아 자연스러운 안색을 유지하기 위해서다

    2

    사후 강직을 빠르게 진행시키기 위해서다

    3

    베개를 받치는 것은 체온 유지를 위한 것이다

    4

    이물질이 기도로 넘어가는 것을 돕기 위해서다

    5

    머리와 어깨의 위치는 사후 처치와 관련이 없다

    해설

    사후 처치에서 머리와 어깨 밑에 베개를 받쳐 주면 얼굴로 혈액이 몰려 변색되는 것을 막아 자연스러운 안색을 유지하는 데 도움이 된다.

    • 사후 강직 속도나 체온 유지는 베개를 받치는 목적과 관련이 없다
    • 머리와 어깨 위치가 사후 처치와 무관하다거나 이물질이 기도로 넘어가는 것을 돕는다는 설명도 실제 목적과 반대된다

    근거 「간호조무사 교육 표준교재·교과 일반지식」

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