[직업상담사 2급 실기] 1. 직업상담학(상담이론) 해설 페이지

출제 23-2/21-1/19-2/18-3

보딘이 제시한 직업문제의 심리적 원인 5가지를 쓰고 설명하시오.
① ( ① ) - 직업 결정을 타인에게 의존
② ( ② ) - 내적 갈등으로 직업 선택 불가
③ ( ③ ) - 정보 부족으로 직업 결정 불가
④ ( ④ ) - 타인의 반응에 대한 불안으로 직업 선택 어려움
⑤ ( ⑤ ) - 직업 선택 후 확신 부족

출제 23-2/23-1/20-2/17-2

실존주의 상담자들이 내담자의 궁극적 관심사와 관련하여 중요하게 생각하는 주제 4가지를 쓰고 설명하시오.
① ( ① ) - 인간은 삶을 통해 존재 의미를 발견해야 한다.
② ( ② ) - 삶과 죽음은 분리될 수 없으며, 인간은 언젠가 자신이 존재하지 않을 것을 알고 있다.
③ ( ③ ) - 개인의 실존 회복을 위해 진실성 있는 노력이 필요하다.
④ ( ④ ) - 인간은 자유로운 존재이며, 스스로 선택할 능력과 책임이 있다.

출제 23-3/23-1/22-1/16-3/16-1

불안감소기법과 학습촉진 기법의 대표적 방법 3가지 쓰고, 설명하시오.
① 불안감소기법
- ( ① ): 불안반응을 점진적으로 증대시켜 둔감화
- ( ② ): 강한 공포자극에 노출시켜 두려움 제거
- ( ③ ): 불안을 역제지하는 방법
② 학습촉진기법
- ( ④ ): 보상을 제공하여 특정 행동 유도
- ( ⑤ ): 타인의 행동을 관찰하여 학습
- ( ⑥ ): 바른 행동에는 보상을, 나쁜 행동에는 벌을 주는 기법

출제 24-3/23-3/22-2/21-3/20-2/18-3/16-2

인지 정서 상담기법의 기본 가정, 기본개념, 상담의 목표를 쓰시오.
① 기본가정: 인간은 ( ① )이기도, ( ② )이기도 하며, 문제는 ( ② ) 사고로 발생함.
② 기본개념: 상담자의 ( ③ )이 필요하며, ( ④ ) 모델 사용. 각각 선행사건, 비합리적 신념, 부적응의 결과, 논박, 효과, 새로운 감정을 의미함.
③ 상담의 목표: 내담자의 ( ② ) 신념을 ( ① )으로 변화시켜 문제를 해결.

출제 24-1/23-3/21-2/20-3/17-3

보딘의 직업상담과정 3단계를 쓰고 각각에 대해 설명하시오.
① ( ① ) - 내담자의 욕구와 정신 상태 파악, 계약 ( ② )
② ( ③ ) - 직업에 맞는 성격을 선택할지, 직업에 맞게 성격을 변화시킬지 결정
③ ( ④ )를 위한 노력 - 결정 방향으로의 구체적 계획 수립 및 실행

출제 25-1/22-3/20-1/18-2/16-1

아들러의 개인주의 상담 과정의 목표 5가지를 쓰시오.
① ( ① )을 증진시킨다.
② 잘못된 ( ② )를 변화시킨다.
③ 사회에 ( ③ )하는 구성원이 되도록 돕는다.
④ 내담자가 타인과 ( ④ )을 갖도록 돕는다.
⑤ 실망감과 ( ⑤ )을 극복하도록 돕는다.

출제 22-2/17-2

형태주의 상담의 목표 6가지를 쓰시오.
① ( ① ) 증가
② 경험의 주체로서 자신 인식
③ ( ② ) 인식 향상
④ 행동 결과와 ( ③ ) 수용
⑤ ( ④ ) 지지에서 ( ⑤ ) 지지로 전환
⑥ 상호 도움 주고받기 능력 개발

출제 22-1

정신분석학에서 역전이의 의미와 해결책을 3가지 쓰시오.
의미: 상담자가 내담자에게 이전의 감정을 ( ① )하는 것.
해결방법
① ( ② )을 한다.
② ( ③ )의 지도와 감독을 받는다.
③ 다른 ( ④ )에게 상담을 위임한다.

출제 22-1/18-1

의사교류분석상담의 제한점 3가지를 쓰시오.
① ( ① )가 추상적이고 적용이 어렵다.
② 어려운 ( ② )이 많아 상담에 부적합하다.
③ ( ③ ) 검증이 부족하다.

출제 25-2/21-3

윌리암슨의 직업상담 문제유형 4가지를 쓰고 설명하시오.
① ( ① ) - 선택할 것을 모르는 유형
② ( ② ) - 선택에 대한 확신이 없는 유형
③ ( ③ ) - 오해와 정보결핍으로 어리석은 진로를 선택하는 유형
④ ( ④ ) - 흥미와 적성이 모순되는 선택을 하는 유형

출제 22-1/21-3/19-2/17-1

정신분석에서 방어기제의 종류 6가지를 쓰시오.
① ( ① )
② ( ② )
③ ( ③ )
④ ( ④ )
⑤ ( ⑤ )
⑥ ( ⑥ )

출제 21-2/20-3

인지 정서 행동 상담에서 ABCDE모델의 의미를 쓰고 설명하시오.
A - ( ① ) : 개인의 정서, 감정 혼란 유발 사건
B - ( ② ) : 선행사건으로 생긴 내담자의 왜곡된 믿음
C - ( ③ ) : 비합리적 신념으로 인한 부정적 인지, 정서, 행동적 결과
D - ( ④ ) : 비합리적 신념의 결과를 논리적으로 ( ④ )한다.
E - ( ⑤ ) : ( ④ )으로 합리적 신념 형성

출제 21-2/17-1

정신분석에서 불안의 3가지 유형을 쓰고 설명하시오.
① ( ① ) - 현실 자각으로 느끼는 불안
② ( ② ) - 본능과 자아 갈등으로 생기는 불안
③ ( ③ ) - 초자아 발달로 생기는 불안

출제 24-1/21-2

행동주의 상담의 적응행동 증진기법 3가지를 설명하시오.
① ( ① ): 보상을 통해 특정 행동을 유도
② ( ② ): 타인의 행동을 관찰하고 모방하여 문제행동 수정
③ ( ③ ): 유사한 자극의 차이에 따라 다르게 반응하도록 유도

출제 24-2/21-1/17-3

체계적 둔감화의 의미와 절차를 쓰시오.
의미: ( ① )이나 ( ② )이 있는 내담자가 점차 둔감해지도록 하는 치료기법.
절차:
① ( ③ ) 훈련: 심호흡으로 근육 긴장을 풀도록 함
② ( ④ ) 작성: 불안 정도에 따라 작은 것에서 큰 순서로 목록 작성
③ ( ⑤ ): 불안을 작은 것부터 큰 것으로 점차 노출시켜 둔감해지도록 함

출제 20-2/16-2

의사교류분석 상담기법의 역동적 자아상태 3가지를 쓰시오.
① ( ① ) 자아
② ( ② ) 자아
③ ( ③ ) 자아

출제 19-3

인지-정서적 상담이론에서 비합리적 신념의 뿌리를 이루고 있는 것으로 가정한 3가지 당위성을 쓰고, 각각 예를 들어 설명하시오.
① ( ① )에 대한 당위성 - "나는 반드시 성공해야 한다."
② ( ② )에 대한 당위성 - "타인은 반드시 나를 공정하게 대해야 한다."
③ ( ③ )에 대한 당위성 - "세상은 내가 원하는 방향으로 진행되어야 한다."

출제 25-2/19-2

특성-요인 직업상담의 과정을 순서대로 쓰고, 각각 설명하시오.
① ( ① ) - 내담자 흥미, 적성, 지식 자료 수집 및 분석
② ( ② ) - 분석 자료 요약 및 정리
③ ( ③ ) - 내담자 문제와 해결방법 탐색
④ ( ④ ) - 대안 모색 및 성공 가능성 예측
⑤ ( ⑤ ) - 내담자의 긍정적 변화를 위한 조언
⑥ ( ⑥ ) - 목표달성을 위한 지속적 지도

출제 19-1

실존주의 상담의 양식 세계 3가지를 쓰고 설명하시오.
① ( ① ) - 개인이 자기 자신과 맺는 관계만으로 이루어지는 개인적 세계를 의미한다.
② ( ② ) - 타인과 관계를 맺는 사회적 세계를 의미한다.
③ ( ③ ) - 영적 믿음으로 이루어지는 세계를 의미한다.

출제 19-1

교류분석 상담에서 개인의 생활 각본을 구성하는 주요 요소인 기본적인 생활자세를 4가지 쓰고 설명하시오.
① ( ① ) - 원만하고 긍정적인 생활자세
② ( ② ) - 타인에 대해 공격적인 태도를 갖는 생활자세
③ ( ③ ) - 타인과 자신을 비교하며, 자기비하적인 태도를 갖는 생활자세
④ ( ④ ) - 파괴적이고 비관적인 태도를 갖는 생활자세

출제 18-2

행동주의 상담에서 노출 치료법의 3가지를 쓰고 설명하시오.
① ( ① ): 한 번에 강한 자극을 가하여 불안을 극복하게 하는 방법이다.
② ( ② ): 실제로 불안과 공포를 일으키는 자극에 노출시켜 극복하도록 하는 방법이다.
③ ( ③ ): 불안이나 공포의 정도가 낮은 것에서 높은 순으로 점차 강도를 높여서 노출시켜 극복하도록 하는 방법이다.

출제 18-2

교류분석 상담이론에서 상담자가 내담자를 조력하기 위해서 생활을 분석할 때 사용할 수 있는 분석 유형 3가지를 설명하시오.
① ( ① ) - 내담자의 자아 상태를 부모 자아, 성인 자아, 어린이 자아로 나누어 분석하는 것이다.
② ( ② ) - 내담자가 타인과 어떤 자아로 교류하는지 분석하는 것으로, 상보교류, 교차교류, 이면교류가 있다.
③ ( ③ ) - 내담자의 암시적, 자의적 교류를 분석하는 것이다.

출제 18-1

특성-요인 직업상담의 직업상담 3요인의 원리를 설명하시오.
① ( ① )에 대한 이해: 흥미와 적성을 명확히 이해
② ( ② )에 대한 이해: 직업세계에 대한 정확한 지식 습득
③ ( ③ )의 연결: 개인적 요인과 직업 요건을 고려해 현명한 선택

출제 18-1

아들러가 주장한 열등감 콤플렉스의 원인 3가지를 쓰시오.
① ( ① ): 신체적 부족함으로 열등감 느낌
② ( ② ): 과도한 보호로 인한 자신감 부족
③ ( ③ ): 태만한 양육으로 자존감 부족

출제 24-1

다음 용어의 정의를 빈칸에 쓰시오.
① 산업 - 유사 산업활동에 종사하는 ( ① )의 집합
② 산업활동 - 각 생산 단위가 ( ② ), ( ③ ), 자원 등을 투입하여 재화 또는 서비스를 생산, 제공하는 과정
③ 산업활동의 범위 - 영리, 비영리적 활동 (단, ( ④ )은 제외)
④ 산업분류 - 생산단위의 생산활동을 ( ⑤ )에 따라 체계적으로 분류
⑤ 통계 단위 - 통계 작성을 위해 정보를 수집하고 분석하는 ( ⑥ )

출제 17-1

윌리암슨의 심리검사 해석 시 사용하는 상담기법 3가지를 쓰고 설명하시오.
① ( ① ): 검사 결과를 종합해 내담자가 올바른 결정을 하도록 도움
② ( ② ): 검사 결과를 내담자가 이해할 수 있도록 설명
③ ( ③ ): 상담자의 솔직한 생각을 내담자에게 직접 전달

출제 17-1

외적 행동변화의 자기주장 훈련 절차를 쓰시오.
① 자기 주장에 대한 ( ① ) 실시
② 자기 주장의 ( ② ) 설정
③ ( ③ ) 부여
④ ( ④ ) 연습 실시
⑤ 거절하기, 요청하기 연습
⑥ ( ⑤ ) 실시

출제 16-1

다알리가 제시한 특성-요인 직업상담에서 상담자가 지켜야 할 상담 원칙을 3가지 쓰시오.
① 상담자는 내담자에게 ( ① )한 태도를 취하지 않는다.
② 내담자가 이해할 수 있는 ( ② ) 어휘를 사용한다.
③ 내담자가 원하는 ( ③ )를 확인하고 제공한다.

출제 24-2/23-2

게슈탈트 상담의 상담기법을 3가지 쓰고 설명하시오.
① ( ① ): 빈의자에 상대가 있다고 생각하고 감정 표현
② ( ② ): 꿈을 현재 일어난 일처럼 연기
③ ( ③ ): 말과 행동을 과장하여 욕구와 감정 이해

출제 24-2

실존주의 상담에서 인간 본성에 대한 기본 가정 4가지를 쓰시오.
① 인간은 ( ① )하는 능력을 가지고 있다.
② 인간은 ( ② )하는 존재이다.
③ 인간은 ( ③ )의 자유와 책임을 지닌 존재이다.
④ 인간은 자유로운 존재이며, 스스로를 ( ④ ) 가는 존재이다.

출제 25-1/19-2

실직 후 "나는 무능하다"는 부정적 자동적 사고로 우울감에 빠진 내담자에게 벡(Beck)의 인지행동 상담을 한다고 할 때, 부정적 사고를 반박하고 긍정적·대안적 사고를 찾게 하는 방법 3가지를 설명하시오.
① ( ① ) 기법 — 비합리적 신념을 논박하여 내담자의 언어를 변화시키는 방법
② ( ② ) 기법 — 내담자가 합리적 정서를 상상하도록 하는 방법
③ ( ③ ) 기법 — 내담자에게 목표 행동을 부여하고 실행하도록 하여 신념체계를 변화시키는 방법

출제 25-1

내담자가 상담자에게 지나치게 의존하려는 전이가 일어났을 때, 그 의미와 해결방안을 설명하시오.
의미: 내담자가 ( ① ) 중요한 인물에게 느꼈던 감정이나 생각을 현재의 상담자에게 ( ② )하는 현상
해결방안
① 내담자의 전이를 이해하되 동요되지 않도록 ( ③ )인 태도를 유지한다
② ( ④ ) 등의 기법으로 내담자를 분석하여 과거의 영향에서 벗어나 전이감정을 해소할 수 있도록 돕는다
③ 내담자가 스스로 상황을 판단·해석하여 자신을 통제할 수 있도록 한다

출제 25-2

발달적 직업상담에서 수퍼(Super)는 진단 대신 ( ⓪ )라는 용어를 사용했다. 수퍼의 ( ⓪ ) 3가지를 쓰고 설명하시오.
① ( ① ) — 내담자가 겪고 있는 어려움이나 상담에 대한 기대를 평가한다.
② ( ② ) — 심리검사나 사례 연구 등을 통해 내담자 개인의 상태를 분석하고 평가한다.
③ ( ③ ) — 내담자가 직업적으로 성공하고 만족할 수 있는지 예언한다.

출제 25-3/22-2/20-1/18-3

벡(Beck)의 인지치료에서 인지적 오류의 유형 6가지를 쓰시오.
① ( ① )
② ( ② )
③ ( ③ )
④ ( ④ )
⑤ 의미의 ( ⑤ ) 및 축소
⑥ ( ⑥ )(자의적 해석)

출제 25-3/24-1/23-3/20-1/16-1

로저스(Rogers)의 내담자 중심 상담법을 사용할 때, 직업상담사가 갖추어야 할 3가지 기본 태도를 설명하시오.
① ( ① ) — 상담자는 내담자에게 자신의 생각을 솔직하게 표현하고 인정해야 한다
② ( ② ) — 내담자를 비판하지 말고 수용하며 존중해야 한다
③ ( ③ ) — 상담자로서의 위치를 유지하면서 내담자의 경험을 자신의 것처럼 이해해야 한다

출제 25-3/17-2

특성-요인 상담에서 윌리암슨(Williamson)의 인간본성에 대한 기본 가정 3가지를 빈칸에 쓰시오.
① 인간은 ( ① )과 ( ② )을 모두 가지고 있다.
② ( ① )의 본질은 ( ③ )의 완전한 실현이다.
③ 인간은 ( ① )을 실현하기 위해 ( ④ )의 도움을 필요로 한다.

출제 26-1/23-1/18-3

로저스(Rogers)의 인간중심 상담의 바탕이 되는 철학적 가정 6가지를 쓰시오.
① 인간은 ( ① )를 지닌 독특하고 유일한 존재이다
② 인간은 ( ② )을 향한 적극적 성장력을 가지고 있다
③ 인간은 근본적으로 ( ③ )하며, 이성적이고 믿을 수 있는 존재이다
④ 인간을 알기 위해서는 개인의 ( ④ ) 생활에 초점을 두어야 한다
⑤ 인간은 ( ⑤ )을 내릴 권리와 자신의 장래를 선택할 권리가 있다
⑥ 인간은 훌륭한 사람이 되기 위한 ( ⑥ )을 지니고 있다

출제 26-1/21-1/18-1/16-3

다음 사례에 대해 인지·정서·행동 상담(REBT)의 ABCDEF 기법을 사용하여 설명하시오.
[사례] 김 씨는 최근 회사에서 정리해고를 당했다. 스스로를 쓸모없는 무가치한 존재라 여기게 되어 우울증까지 겹쳤고, 극단적인 생각 끝에 자살을 시도했으나 실패했다. 이후 상담 과정을 거치며 점차 회복하였다.
A( ① ) — 회사에서 정리해고를 당하는 사건이 발생했다
B( ② ) — 해고가 자신이 무가치한 존재임을 의미한다는 신념을 갖게 되었다
C( ③ ) — 비합리적 신념의 ( ③ )로 우울증과 자살 시도 등의 행동이 발생했다
D( ④ ) — 상담을 통해 정리해고가 김 씨의 무가치함을 의미하는 것이 아님을 ( ④ )한다
E( ⑤ ) — ( ④ )의 ( ⑤ )로 김 씨는 우울감을 극복하고 자신을 재평가한다
F( ⑥ ) — 김 씨는 자신을 긍정적으로 평가하기 시작하고 다시 구직활동을 한다