진로선택이론 중 사회학습이론에서 크롬볼츠(Krumboltz)가 제시한 … | 직업상담사2급 실기 2018년 2회차 기출문제 상세 페이지

- 유전적 요인과 특별한 능력

- 환경적 조건과 사건

- 학습경험

- 과제 접근 기술

[해설]

크롬볼츠의 사회학습이론은 진로선택이 타고난 조건과 살면서 겪은 학습의 상호작용으로 결정된다고 본다.

• 유전적 요인과 특별한 능력 — 성별·신체·지능·예술적 재능처럼 타고난 자질이다.
• 환경적 조건과 사건 — 취업기회·정책·가정환경처럼 개인이 통제하기 어려운 외부 요인이다.
• 학습경험 — 과거 경험에서 배운 것으로, 도구적 학습경험과 연상적 학습경험으로 나뉜다.
• 과제접근기술 — 앞의 요인들이 어우러져 형성된 문제해결 기술·일하는 습관·정서적 반응이다.

외우는 요령: 앞의 둘은 개인이 바꾸기 어려운 요인이고 뒤의 둘은 학습으로 달라지는 요인이다. 과제접근기술을 단순한 능력과 혼동하지 않는다.