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직업상담사2급 실기 2019년 2회차 해설 페이지
1번
19-2
수퍼의 경력개발 단계 중 성장기의 3단계를 쓰고, 각각에 대해 설명하시오.
① 환상기 - 아동적 욕구가 지배적이며, 직업에 대해 환상을 갖고 있는 단계
② 흥미기 - 흥미 기반의 직업 선택 단계
③ 능력기 - 조건 및 능력을 고려하여 직업을 선택하는 단계
2번
23-1/21-3/19-3/19-2/16-2
노동수요의 탄력성을 구하는 공식과 노동수요의 탄력성에 영향을 주는 4가지 요인을 쓰시오.
공식
노동수요 탄력성 =
요인
- 총생산비에서 노동 비용 비중
- 다른 생산요소의 노동 대체 가능성
- 노동 외 생산요소 공급 탄력성
- 생산품 수요 탄력성
3번
19-2
정신역동적 직업상담에서 보딘이 주장한 직업문제의 심리적 원인을 쓰시오.
① 의존성
② 자아갈등
③ 정보의 부족
④ 선택의 불안
⑤ 확신의 결여
4번
21-3/19-2
방어기제의 종류 5가지 쓰시오.
① 억압
② 부정
③ 합리화
④ 동일시
⑤ 전위
⑥ 투사
5번
22-1/19-2/17-3
브레이필드가 제시한 직업정보의 기능 3가지를 쓰고 설명하시오.
① 정보적 기능: 직업 정보를 제공해 지식을 늘리고 의사결정을 돕는 기능
② 재조정 기능: 직업 정보를 통해 잘못된 선택을 재검토할 수 있게 하는 기능
③ 동기화 기능: 직업 선택에 적극적으로 참여하도록 목적의식을 부여하는 기능
6번
19-2
실직 후 부정적 사고로 우울한 내담자에게 백의 인지행동적 상담 시, 긍정적 대안 사고를 찾는 방법 3가지를 설명하시오.
① 언어적 기법 - 비합리적 신념 논박을 통해 내담자의 언어를 변화시키는 방법
② 정서적 기법 - 내담자가 합리적 정서를 상상하도록 하는 방법
③ 행동적 기법 - 목표 행동 실행을 통해 내담자의 신념체계를 변화시키는 방법
7번
19-2
특성-요인 직업상담의 과정을 순서대로 쓰고, 각각 설명하시오.
① 분석 - 내담자 흥미, 적성, 지식 자료 수집 및 분석
② 종합 - 분석 자료 요약 및 정리
③ 진단 - 내담자 문제와 해결방법 탐색
④ 예측 - 대안 모색 및 성공 가능성 예측
⑤ 상담 - 내담자의 긍정적 변화를 위한 조언
⑥ 추수지도 - 목표달성을 위한 지속적 지도
8번
21-3/19-2
생애진로사정의 구조 중 진로 사정의 3가지 부분을 각각 설명하시오.
① 일의 경험: 내담자가 일하면서 좋았던 것과 싫었던 것을 평가
② 교육 및 훈련 과정: 내담자가 교육이나 훈련을 받으며 좋았던 것과 싫었던 것을 평가
③ 여가시간: 내담자가 여가시간에 하는 활동을 평가
9번
19-2
집단상담의 형태를 3가지 쓰고 각각 설명하시오.
① 성장 집단 - 내담자의 내적, 외적 성장을 위한 집단
② 교육 집단 - 내담자의 교육을 목표로 하는 집단
③ 상담 집단 - 구성원의 문제 해결, 자아 발견 등을 목표로 하는 집단
10번
21-3/21-1/19-2/18-3/16-3/16-1
규준참조검사와 준거참조검사의 의미, 예시, 차이점을 쓰시오.
규준 참조 검사
의미: 개인 점수를 다른 사람과 비교하여 평가
예시: 심리검사
준거 참조 검사
의미: 개인 점수를 기준 점수와 비교하여 평가
예시: 국가자격시험
차이점
① 규준 참조 검사는 다른 사람과 비교
② 준거 참조 검사는 기준 점수와 비교
11번
22-3/19-2
객과식 형태의 심리검사 장점 5가지
① 검사 시간이 짧다.
② 경제적이다.
③ 해석이 용이하다.
④ 신뢰도와 타당도가 높다.
⑤ 검사 환경의 영향이 적다.
12번
23-3/23-2/23-1/22-1/21-1/20-3/20-1/19-2/18-2/16-1
홀랜드 직업흥미검사의 6가지 유형을 쓰고 설명하시오..
① 현실형: 기계와 도구 조작을 좋아함
② 탐구형: 연구와 관찰을 선호함
③ 예술형: 표현이 풍부하고 창의적임
④ 사회형: 대인관계에 능숙함
⑤ 진취형: 리더십이 있음
⑥ 관습형: 체계적인 정리에 능숙함
13번
22-3/19-2
측정오차를 줄이기 위한 방법 6가지를 쓰시오.
① 검사 문항 수 증가
② 신뢰도에 나쁜 영향 문항 제거
③ 표준화된 검사 사용
④ 균일한 검사 조건 유지
⑤ 검사 실시·채점 방식 표준화
⑥ 적절한 표본 추출 및 측정
14번
19-2
직무기술서에 포함되는 정보 5가지를 적으시오.
① 직무의 명칭, 급수, 임금 등 직무 정의와 관련된 정보
② 직무의 목적, 사명 등의 직무 요약
③ 직무에 사용하는 기계, 장비 등
④ 직무에 사용하는 원재료
⑤ 재로로 최종 산물을 만들어 내는 방식
15번
19-2/16-1
롭퀴스트와 데이비스의 직업적응이론에 기반한 직업적응 검사도구 3가지를 쓰시오.
① MIQ (미네소타 중요도 질문지)
② MSQ (미네소타 직무만족 질문지)
③ MJDQ (미네소타 직무기술 질문지)
16번
19-2
인적자본에 대한 투자의 대상을 3가지 쓰고 설명하시오.
① 정규교육, 학교교육 - 기본 지식과 기술 습득의 핵심 수단이다.
② 건강 - 건강에 대한 투자는 일정 노동 수준을 유지할 수 있게 한다.
③ 이주 - 능력 발휘에 최적인 곳으로 이동하여 수익과 생산성을 향상시킨다.
17번
24-3/22-1/21-3/19-2
한국표준직업분류에서 다수 직업 종사자의 분류 원칙을 순서대로 쓰고 설명하시오
① 취업 시간 우선의 원칙: 투자시간이 긴 직업으로 분류
② 수입 우선의 원칙: 수입이 높은 직업으로 분류
③ 조사 시 최근 직업 우선의 원칙: 조사 시점의 최근 직업으로 분류
18번
표를 보고 다음을 계산하시오. (단위 : 천 명)
1. 30 ~ 50세 고용률(%)을 계산하시오
2. 30 ~ 50세 고용률을 29세 이하 고용률과 비교하여 분석하시오.
1. 고용률
고용률 = x 100
x 100 = 73.4%
2. 비교
- 29세 이하 고용률 = x 100 = 40.5%
- 30 ~ 50세의 고용률이 29세 이하의 고용률보다 높다.
그 원인으로는 30 ~ 50세는 가정의 경제를 책임지는 가장이 많아 열악한 환경에서 계속 일을 하는 반면, 29세 이하는 학생이나 취업을 준비하는 인원이 많기 때문이다.