행동주의 학습이론에서 다음 설명에 해당하는 것은?학습자가 달성해야 할 … | [청소년상담사 3급] 22년 1회차 기출문제 상세 페이지

목표행동에 이르는 행동단위들을 난이도에 따라 나누어 순차적으로 조건화해 나가는 절차는 조성이다.
조성은 목표행동에 점진적으로 근접하는 반응을 차별강화함으로써 복잡한 행동을 학습시키는 방법이다.
대체 강화는 강화물을 얻기 위한 조건을 다른 조건으로 바꾸어 제공하는 것이다.
프리맥의 원리는 발생빈도가 높은 행동을 이용해 발생빈도가 낮은 행동을 강화하는 것이다.
역치법은 매우 약한 자극부터 점차 강도를 높여 자극에 대한 민감성을 줄이는 방법이다.
모순된 반응법은 문제행동과 동시에 할 수 없는 반응을 유도하여 문제행동을 억제하는 방법이다.