인지행동모델의 개입기법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? | [사회복지사 1급] 19년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[사회복지사 1급] 19년 1회차
인지행동모델의 개입기법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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행동형성은 강화원리를 따른다.
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모델링은 관찰학습과정을 통해 이루어진다.
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경험적 학습에는 인지불일치원리가 적용된다.
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타임아웃은 정적강화원리를 이용한 것이다.
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체계적 탈감법은 고전적 조건화에 근거한다.
해설
타임아웃(time-out)은 정적 강화원리가 아니라 정적 강화의 기회를 일시적으로 차단하는 부적 처벌 절차를 이용한 기법이므로 옳지 않은 설명이다.
- 타임아웃은 문제행동이 나타났을 때 정적 강화의 기회를 일시적으로 차단함으로써 발생 빈도를 감소시키는 부적 처벌 절차이다.
- 행동형성(shaping)은 목표행동에 점진적으로 근접하는 행동을 순차적으로 강화하는 것으로 조작적 조건화의 강화원리를 따른다.
- 모델링은 타인의 행동을 관찰하고 모방함으로써 학습이 일어나는 관찰학습과정에 해당한다.
- 경험적 학습은 기존 신념과 상충되는 경험을 하게 함으로써 인지 재구조화를 유도하는 것으로 인지불일치(부조화) 원리가 적용된다.
- 체계적 탈감법은 이완 상태에서 불안 자극에 단계적으로 노출시켜 조건화된 불안 반응을 소거하는 기법으로 고전적 조건화 원리에 근거한다.
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