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1[청소년상담사 2급] 20년 1회차
다음 설명에 해당하는 집단상담자의 이론적 접근은?- 불안을 느낄 때 대체할 수 있는 이완반응을 학습시켰다.
- 불안유발 상황에서 느끼는 주관적 불편척도를 작성하도록 하였다.
- 가장 낮은 불안 자극 수준부터 노출시켜 그 상황을 상상하고 느껴보도록 하였다.
1
교류분석 집단상담
2
행동주의 집단상담
3
인간중심 집단상담
4
게슈탈트 집단상담
5
현실치료 집단상담
해설
이완반응 학습, 주관적 불편척도에 따른 불안위계 작성, 가장 낮은 자극부터의 점진적 노출은 체계적 둔감화의 절차이므로 행동주의 집단상담에 해당한다.
체계적 둔감화는 불안과 양립할 수 없는 이완반응을 조건형성해 불안 자극에 대한 반응을 약화시키는 상호제지 원리에 근거한다. 학습이론에 따라 목표행동과 절차를 구체적으로 정해 진행하는 점이 행동주의 접근의 특징이다.
- 교류분석은 자아상태와 교류유형, 생활각본을 분석한다.
- 인간중심 접근은 촉진적 관계 속에서 집단원의 자기실현 경향성을 신뢰한다.
- 게슈탈트 접근은 지금-여기의 알아차림과 미해결과제 접촉을 다룬다.
- 현실치료는 바람을 확인하고 현재 행동의 효과성을 스스로 평가해 계획을 세우게 한다.
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