학술 커뮤니케이션에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? | [국회직 9급 정보학개론] 26년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[국회직 9급 정보학개론] 26년 1회차
학술 커뮤니케이션에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
학술 커뮤니케이션은 연구성과 및 학술적 글이 생성되고 평가가 이루어지며 학술 커뮤니티에 배포되고 추후 이용을 위해 보존되는 체계를 의미한다.
2
학술 커뮤니케이션에는 연구결과에 대한 피드백을 제공하고 특정 연구 질문에 해답을 제공하는 기능이 있다.
3
루센달(Roosendaal)과 게어츠(Geurts)가 제시한 학술 커뮤니케이션의 기능 중 공인(certification)은 다른 사람들이 연구를 이용할 수 있도록 하는 것이다.
4
기존의 인쇄자료 기반 학술 커뮤니케이션에 정보기술의 발전에 따라 새롭게 추가된 요소로 어그리게이터 사이트와 디지털도서관이 있다.
5
학술 커뮤니케이션에서 도서관의 주요 기능 중 중개는 자금을 확보하여 많은 양의 고품질 정보자원을 구매하는 것을 의미한다.
해설
옳지 않은 것은 공인(certification)을 다른 사람들이 연구를 이용할 수 있게 하는 기능이라고 한 설명이다.
공인은 동료심사 등으로 연구의 품질과 타당성을 검증하는 기능이다. 연구를 다른 사람들이 알고 이용할 수 있게 하는 것은 인지(awareness) 기능에 해당한다.
- 연구성과가 생성·평가·배포·보존되는 체계라는 정의는 옳다.
- 연구결과에 피드백을 주고 연구 질문에 해답을 제공한다는 기능 설명은 옳다.
- 정보기술의 발전으로 어그리게이터 사이트와 디지털도서관이 새로 추가되었다는 설명은 옳다.
- 도서관이 자금을 확보해 고품질 정보자원을 구매하는 것을 중개 기능으로 본 설명은 옳다.
오류나 개정된 내용이 보이면 알려주세요