크롬볼츠(J. Krumboltz)의 사회학습진로이론에 관한 설명으로 옳… | [청소년상담사 2급] 26년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 2급] 26년 1회차
크롬볼츠(J. Krumboltz)의 사회학습진로이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
과제접근기술은 개인이 어떤 과제를 성취하기 위해 동원하는 기술이다.
2
우연히 일어난 일들을 개인의 진로에 긍정적으로 활용하는 것이 중요하다.
3
진로개발과정에서 우연의 중요성을 강조한다.
4
학습경험은 도구적 학습과 연합적 학습을 통하여 이루어진다.
5
유전적 요인과 선천적 능력은 진로선택에 영향을 미치는 요인이 아니다.
해설
옳지 않은 것은 유전적 요인과 선천적 능력이 영향을 미치지 않는다는 설명이다.
크롬볼츠는 진로선택 요인으로 유전적 특성과 특별한 능력, 환경조건과 사건, 학습경험, 과제접근기술을 제시했다.
- 과제접근기술은 과제를 성취하려고 동원하는 기술이다.
- 우연한 사건을 진로에 긍정적으로 활용하는 것을 중시한다.
- 학습경험은 도구적 학습과 연합적 학습으로 이루어진다.
오류나 개정된 내용이 보이면 알려주세요