학교를 다니지 못해 숫자를 읽지 못하는 표OO 어르신과 '그림과 숫자 … | [요양보호사] 기출유형 CBT 모의고사 18회 상세 페이지

무학이거나 글을 모르는 대상자에게는 숫자를 그림으로 대체해 그림끼리 짝지어 기억하게 한다.
인지자극 활동은 대상자 수준에 맞게 조정해야 실패 경험을 줄이고 흥미를 유지할 수 있다.
숫자를 그대로 쓰면 활동 자체를 할 수 없다.
숫자부터 가르치는 것은 활동의 목적과 맞지 않는다.
수준에 맞게 바꾸면 되므로 제외할 이유가 없다.
문제 수를 늘리면 오히려 더 어려워진다.