정책평가방법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? | [9급 지방직 행정학개론] 14년 2회차 기출문제 상세 페이지
1[9급 지방직 행정학개론] 14년 2회차
정책평가방법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
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진실험설계는 정책을 집행하는 실험집단과 집행하지 않는 통제집단을 구성하되, 두 집단이 동질적인 집단이 되도록 한다.
2
정책의 실험과정에서 실험대상자와 통제대상자들이 서로 접촉하는 경우에는, 모방효과가 나타날 수 있다.
3
준실험설계는 짝짓기(matching) 방법으로 실험집단과 통제집단을 구성하여 정책영향을 평가하거나, 시계열적인 방법으로 정책영향을 평가한다.
4
준실험설계는 자연과학 실험과 같이 대상자들을 격리시켜 실험하기 때문에, 호손효과(Hawthorne effects)를 강화시킨다.
해설
준실험설계는 대상자를 격리하지 않고 자연 상태에서 평가하므로 호손효과를 강화한다는 설명은 틀렸다. 호손효과가 문제 되는 것은 인위적 통제가 강한 진실험설계이다.
진실험은 실험 대상자가 실험 중임을 의식해 평소와 다르게 행동할 가능성이 커 외적 타당성이 약하고, 준실험은 이 부담이 상대적으로 적다.
- 진실험설계: 무작위 배정으로 실험집단과 통제집단을 동질적으로 구성한다는 설명은 옳다.
- 모방효과: 두 집단이 접촉하면 통제집단이 실험집단의 처치를 모방해 효과가 왜곡될 수 있다는 설명은 옳다.
- 준실험설계 방법: 짝짓기로 비교집단을 구성하거나 시계열 자료로 정책영향을 평가한다는 설명은 옳다.
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