소방안전관리자가 근무자를 대상으로 하는 소방교육을 〈보기〉와 같이 계획… | 2026 실전모의고사 1회 상세 페이지
12026 실전모의고사 1회
소방안전관리자가 근무자를 대상으로 하는 소방교육을 〈보기〉와 같이 계획하였다. 소방교육 및 훈련의 실시원칙에 비추어 고쳐야 할 점으로 가장 적절한 것은?
• 한 시간 안에 소화기 사용법, 옥내소화전 조작, 피난유도, 응급처치를 한꺼번에 다룬다.
• 강의로만 진행하고 장비를 직접 만져 보는 시간은 두지 않는다.
• 신입 직원과 10년 근속 직원에게 똑같은 내용을 똑같은 방식으로 전달한다.
1
다루는 주제를 더 늘려 한 번에 배우는 양을 키운다.
2
실습은 사고 위험이 있으므로 강의 중심을 유지하되 교육시간만 줄인다.
3
교육자의 전문 분야를 기준으로 주제를 정하고 대상자 구분은 없앤다.
4
한 번에 한 가지씩 다루고 근무 경력에 맞추어 내용을 나누며, 장비를 직접 다뤄 보는 실습 시간을 넣는다.
해설
한 번에 한 가지씩 다루고 근무 경력에 맞추어 내용을 나누며 실습 시간을 넣는 계획이 가장 적절하다. 〈보기〉의 계획은 네 가지 주제를 한꺼번에 몰아넣고, 실습 없이 강의로만 진행하며, 경력이 다른 대상자를 구분하지 않은 세 가지 문제를 모두 고친 것이다.
소방교육·훈련은 학습자 중심의 원칙에 따라 한 번에 한 가지씩, 교육받는 사람의 능력과 수준에 맞추어 실시해야 한다. 또 실습의 원칙에 따라 배운 것을 직접 해 보게 해야 하고, 경험의 원칙에 따라 근무 경력처럼 학습자가 이미 가진 배경을 살펴야 한다.
교육자의 전문 분야를 기준으로 주제를 정하고 대상자 구분을 없애는 것은 원칙과 어긋난다. 교육은 교육자가 아니라 학습자를 중심에 두어야 한다.
근거: 소방안전관리 실무 — 소방교육 및 훈련의 실시원칙 · 화재의 예방 및 안전관리에 관한 법률 시행규칙 제36조
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