보건소 간호사가 당뇨병이 있는 대상자에게 저염식이 교육을 실시한 뒤 6… | 간호조무사 기출유형 동형모의고사 4회차 (105문항) 상세 페이지

보건교육은 지식 습득에서 그치지 않고 태도 변화를 거쳐 행동이 습관으로 정착되었을 때 목표를 달성한 것으로 본다.
이 사례에서 대상자가 저염식을 6개월간 스스로 유지하는 것은 교육받은 지식이 실제 생활 습관으로 굳어진 결과이다.
단순히 내용을 암기하거나 교육 시간에 흥미를 느끼는 것은 지식·정서 단계에 머무를 뿐 행동으로 이어졌는지 확인하지 않는다
강의 기술 향상이나 다수 대상자를 짧게 가르치는 것은 교육 운영의 효율성 문제로 교육의 최종 목표와는 다른 차원이다
근거 간호조무사 교육 표준교재 보건간호학개요 보건교육 단원