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1[청소년상담사 1급] 24년 1회차
다음 사례에 나타난 변수에 관한 설명으로 옳은 것은?연구자 A는 청소년의 스마트폰 게임 노출정도가 학업성취에 영향을 미친다는 가설을 세운 후, 중학교 3학년 집단 1,000명을 표본 추출 한 다음 자기기입식 설문조사를 통해 지난 한달 간 스마트폰 게임 시간을 분 단위로, 학업성취는 이전 학기 전교 등수로 측정하였다. 다중회귀분석 모형에 추가로 투입된 변수는 응답자의 성별, 부모의 사회경제적 지위, 전년도 사교육비 지출 금액이다.
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가설에서 독립변수는 등간척도로 측정되었다.
2
학업성취는 독립변수이다.
3
부모의 사회경제적 지위는 종속변수이다.
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전년도 사교육비 지출 금액은 통제변수이다.
5
가설에서 종속변수는 비율척도로 측정되었다.
해설
전년도 사교육비 지출 금액을 통제변수로 본 설명이 옳다.
제시된 연구에서 독립변수는 스마트폰 게임 노출정도(분 단위로 측정된 비율척도)이고, 종속변수는 학업성취(전교 등수로 측정된 서열척도)이다. 성별, 부모의 사회경제적 지위, 전년도 사교육비 지출 금액은 독립변수와 종속변수 간의 관계를 명확히 드러내기 위해 그 영향을 통제하려는 목적으로 투입된 통제변수에 해당한다.
- 독립변수는 분 단위로 측정되어 절대영점이 존재하는 비율척도이므로 등간척도라는 설명은 옳지 않다.
- 학업성취는 종속변수이지 독립변수가 아니다.
- 부모의 사회경제적 지위는 종속변수가 아니라 통제변수이다.
- 종속변수인 전교 등수는 순위 정보만을 갖는 서열척도이므로 비율척도로 측정되었다는 설명도 옳지 않다.
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