측정의 오류에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? | [사회복지사 1급] 23년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[사회복지사 1급] 23년 1회차
측정의 오류에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
연구자의 의도가 포함된 질문은 체계적 오류를 발생시킨다.
2
사회적으로 바람직한 응답은 체계적 오류를 발생시킨다.
3
측정의 오류는 연구의 타당도를 낮춘다.
4
타당도가 낮은 척도의 사용은 무작위 오류를 발생시킨다.
5
측정의 다각화는 측정의 오류를 줄여 객관성을 높인다.
해설
타당도가 낮은 척도, 즉 측정하고자 하는 개념을 제대로 반영하지 못하는 척도를 사용하면 측정값이 참값으로부터 일정한 방향으로 벗어나는 체계적 오류가 발생한다. 무작위 오류는 특정한 방향성 없이 우연적으로 발생하는 오차이므로, 척도의 타당도 부족이 무작위 오류를 발생시킨다는 설명은 옳지 않다.
연구자의 의도가 반영된 질문이나 사회적으로 바람직하게 응답하려는 경향은 응답을 일정한 방향으로 편향시키므로 대표적인 체계적 오류의 원인이 되며, 이러한 오류는 측정값을 참값에서 지속적으로 벗어나게 하여 연구의 타당도를 떨어뜨린다.
서로 다른 측정방법이나 관찰자를 사용해 결과를 비교하는 측정의 다각화(삼각측정)는 특정 측정방법에서 비롯된 편향을 상쇄시켜 오류를 줄이고 측정의 객관성을 높이는 데 기여한다.
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