재해사례연구를 순서대로 상세 페이지

1) 재해상황의 파악

2) 사실의 확인

3) 문제점의 발견

4) 근본 문제점의 결정

5) 대책 수립

해설

재해사례연구는 실제 발생한 재해를 교재로 삼아 원인을 분석하고 재발방지대책을 도출하는 안전교육 기법으로, 정해진 순서를 따라야 논리적 인과관계를 놓치지 않는다. 1) 재해상황의 파악은 재해 발생 개요(누가ㆍ언제ㆍ어디서ㆍ무엇을)를 먼저 그려 전체 맥락을 잡는 단계이고, 2) 사실의 확인은 그 상황에서 드러난 사실관계(현장 상태, 관계자 진술 등)를 객관적으로 수집하는 단계다. 3) 문제점의 발견은 수집한 사실 중 안전상 문제가 되는 지점을 찾아내는 단계이며, 4) 근본 문제점의 결정은 여러 문제점 가운데 재해의 직접ㆍ근본 원인이 된 것을 추려내는 단계, 5) 대책 수립은 그 근본 문제점을 제거ㆍ개선할 구체적 방안을 세우는 마지막 단계다. 사실 확인 전에 문제점부터 판단하거나 근본 원인을 가리지 않고 바로 대책부터 세우면 재해의 참원인을 놓치므로, 이 순서를 지키는 것이 핵심이다.