다음 작품에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?가시리 가시리잇고 나난버리고… | [국회직 9급 국어] 20년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[국회직 9급 국어] 20년 1회차
다음 작품에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?가시리 가시리잇고 나난
버리고 가시리잇고 나난
위 증즐가 태평성대
날러는 어찌 살라 하고
버리고 가시리잇고 나난
위 증즐가 태평성대
잡사와 두어리마나는
선하면 아니 올세라
위 증즐가 태평성대
설온 님 보내옵나니 나난
가시는 듯 돌아 오소서 나난
위 증즐가 태평성대
1
남녀 간의 사랑과 원망의 정서를 표현하고 있다.
2
한 행의 길이를 일정하게 맞추고 있다.
3
하나의 문장을 인위적으로 잘라 연을 구분하는 현상을 보인다.
4
함께 노래 부르는 사람들의 행동을 통일시키는 기능을 하는 시구가 나타난다.
5
기-승-전-결의 짜임새를 가지고 있다.
해설
옳지 않은 설명은 하나의 문장을 인위적으로 잘라 연을 구분한다는 내용이다.
후렴구 ‘위 증즐가 태평성대’를 기준으로 나눈 네 연은 각 연 안에서 문장이 끝난다. 예컨대 ‘설온 님 보내옵나니 나난 / 가시는 듯 돌아 오소서 나난’도 한 연 안에서 완결된다.
- 남녀 간의 사랑과 원망: ‘날러는 어찌 살라 하고’, ‘버리고 가시리잇고’에서 떠나는 임을 향한 사랑과 원망이 드러난다.
- 행 길이의 일정함: 후렴구를 뺀 시행이 비슷한 길이로 3음보를 이룬다.
- 행동을 통일하는 시구: ‘위 증즐가 태평성대’는 여러 사람이 함께 부르며 흥을 맞추는 후렴구이다.
- 기-승-전-결의 짜임: 이별의 물음, 하소연, 감정의 절제, 재회의 기원으로 이어진다.
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