다음 밑줄 친 부분 중 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?Whe… | [국회직 9급 영어] 19년 1회차 기출문제 상세 페이지

다음 밑줄 친 부분 중 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?
When students are asked about what they do when studying, they commonly report underlining, highlighting, or otherwise marking material as they try to learn it. We treat these techniques as ①equivalent, given that, conceptually, they should work the same way. The techniques typically appeal to students because they are simple to use, do not ②entail training, and do not require students to invest much time beyond what is already required for reading the material. The question we ask here is, will a technique that is so ③complicated to use actually help students learn? To understand any benefits specific to highlighting and underlining, we do not consider studies in which active marking of text was ④paired with other common techniques, such as note-taking. Although many students report combining multiple techniques, each technique must be evaluated ⑤independently to discover which ones are crucial for success.

①

②

③

④

⑤

문맥상 쓰임이 적절하지 않은 낱말은 “complicated”(복잡한)이며, “simple”(간단한) 같은 말로 바뀌어야 한다.
앞 문장에서 이 기법들이 “simple to use”(사용하기 간단한)여서 학생들에게 인기라고 했으므로, “so”가 받는 내용도 간단함이어야 한다.
“equivalent”(동등한)는 뒤의 “they should work the same way”와 맞으므로 적절하다.
“entail”(수반하다)은 훈련이 필요 없다는 뜻을 이루어 간단함과 맞으므로 적절하다.
“paired”(짝지어진)는 필기 등 다른 기법과 병행했다는 뜻으로 적절하다.
“independently”(독립적으로)는 각 기법을 따로 평가해야 한다는 뜻으로 뒤의 “which ones”와 맞으므로 적절하다.