<보기>의 내용을 조직이론의 발전 과정에 따라 고전적 조직이… | [국회직 9급 행정학개론] 21년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[국회직 9급 행정학개론] 21년 1회차
<보기>의 내용을 조직이론의 발전 과정에 따라 고전적 조직이론 → 신고전적 조직이론 → 현대적 조직이론의 순서로 배열한 것은?
| <보 기> | ||
| ㄱ. 조직을 환경과 상호작용하는 동태적이고 유기체적인 존재로 파악한다. ㄴ. 인간의 감정적·정서적 측면에 관심을 기울인다. ㄷ. 과학적 관리론과 관료제 등이 대표적이다. ㄹ. 상황이론과 자원의존이론 등이 대표적이다. ㅁ. 행정의 체계화와 합리화, 능률의 향상을 목적으로 한다. ㅂ. 호손실험연구 등을 포함한 인간관계학파가 대표적이다. | ||
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(ㄱ, ㄹ)→(ㄴ, ㅂ)→(ㄷ, ㅁ)
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(ㄴ, ㄹ)→(ㄷ, ㅂ)→(ㄱ, ㅁ)
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(ㄴ, ㅂ)→(ㄱ, ㄹ)→(ㄷ, ㅁ)
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(ㄷ, ㅁ)→(ㄱ, ㄴ)→(ㄹ, ㅂ)
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(ㄷ, ㅁ)→(ㄴ, ㅂ)→(ㄱ, ㄹ)
해설
바른 순서는 (ㄷ, ㅁ) → (ㄴ, ㅂ) → (ㄱ, ㄹ)이다.
고전적 조직이론은 과학적 관리론과 관료제로 대표되며 능률 향상을 목적으로 하므로 ㄷ, ㅁ이 해당한다. 신고전적 조직이론은 호손실험과 인간관계학파처럼 감정적·정서적 측면에 주목하므로 ㄴ, ㅂ이 해당한다.
현대적 조직이론은 조직을 환경과 상호작용하는 유기체로 보며 상황이론·자원의존이론이 대표적이므로 ㄱ, ㄹ이 해당한다.
- (ㄱ, ㄹ)로 시작하는 배열: 현대적 이론을 맨 앞에 두어 순서가 뒤집혔다.
- (ㄴ, ㄹ)로 시작하는 배열: 신고전적·현대적 내용을 고전적 이론으로 묶었다.
- (ㄴ, ㅂ)로 시작하는 배열: 신고전적 이론을 고전적 이론보다 앞에 두었다.
- (ㄷ, ㅁ) → (ㄱ, ㄴ) 배열: 현대적 내용인 ㄱ을 신고전적 이론으로, 신고전적 내용인 ㅂ을 현대적 이론으로 묶었다.
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