실험연구의 내적타당도 저해요인에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? | [7급 국가직 교육학] 22년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[7급 국가직 교육학] 22년 1회차
실험연구의 내적타당도 저해요인에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
성숙－시간 흐름에 따른 피험자의 내적 변화가 종속변수에 영향을 미치게 된다.
2
통계적 회귀－극단적인 측정값을 보인 사례를 다시 측정하면 실험처치와 무관하게 덜 극단적인 측정값으로 회귀하는 경향이 있다.
3
반복검사－사전검사와 사후검사가 동일한 경우 사전검사가 사후검사에 영향을 미치게 된다.
4
피험자 탈락－실험집단과 통제집단을 구성할 때 무작위배치를 하지 않음으로써 두 집단 간의 동질성이 결여된다.
해설
무작위배치를 하지 않아 두 집단의 동질성이 결여되는 것은 피험자 탈락이 아니라 선발(선정) 요인이다.
피험자 탈락은 실험 도중 일부 피험자가 빠져나가 집단의 특성이 달라짐으로써 결과에 영향을 주는 요인이다.
- 성숙: 시간 흐름에 따른 피험자의 내적 변화가 종속변수에 영향을 준다.
- 통계적 회귀: 극단값을 보인 사례가 재측정 시 평균 쪽으로 돌아오는 경향이다.
- 반복검사: 동일한 사전검사 경험이 사후검사 결과에 영향을 준다.
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