비고츠키(Vygotsky)의 사회문화인지이론에 대한 설명으로 옳은 것만… | [7급 국가직 심리학] 25년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[7급 국가직 심리학] 25년 1회차
비고츠키(Vygotsky)의 사회문화인지이론에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?ㄱ. 아동은 부모, 또래, 교사 및 기타 성인 등과의 상호작용을 통해 세상을 이해하고 인지 발달을 이루어 간다.
ㄴ. 아동의 인지 발달은 성인의 직접적인 가르침보다는 아동의 능동적이고 자발적인 노력을 통해 진행된다.
ㄷ. 아동은 스스로 혼자 할 수 있는 영역과 도움을 얻어야만 할 수 있는 영역 사이의 간격인 근접발달영역을 지니고 있다.
ㄹ. 아동이 겪는 경험의 차이에도 불구하고 인지 발달 단계는 모든 문화에서 거의 보편적으로 나타난다.
1
ㄱ, ㄷ
2
ㄱ, ㄹ
3
ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄹ
해설
비고츠키 이론에 맞는 것은 ㄱ, ㄷ이다.
비고츠키는 인지 발달이 성인·유능한 또래와의 사회적 상호작용을 통해 이루어진다고 보고, 혼자 할 수 있는 수준과 도움을 받아 할 수 있는 수준 사이를 근접발달영역이라 했다.
- ㄴ: 아동의 능동적·자발적 탐색을 강조하는 것은 피아제의 관점이며, 비고츠키는 성인의 안내(비계)를 중시했다.
- ㄹ: 발달 단계가 문화와 관계없이 보편적이라는 것은 피아제의 관점이며, 비고츠키는 문화에 따른 발달 차이를 강조했다.
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