당뇨병 교육 대상자 중 한 명은 글 읽기가 서툴고, 다른 한 명은 이미… | 간호조무사 동형모의고사 20회 상세 페이지
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당뇨병 교육 대상자 중 한 명은 글 읽기가 서툴고, 다른 한 명은 이미 자가혈당측정을 해 본 경험이 있다. 교육자가 두 사람에게 자료와 진도를 다르게 적용하였다면 이때 적용한 학습 원리는?
1
반복의 원리
2
자발성의 원리
3
개별화의 원리
4
사회화의 원리
5
직관의 원리
해설
학습자마다 지식·능력·학습 속도가 다르므로 수준에 맞게 내용과 방법을 조절하는 것은 개별화의 원리이다.
같은 주제라도 대상자의 개인차를 고려해야 교육 효과가 높아진다.
- 반복의 원리: 여러 번 되풀이해 학습 내용을 오래 기억하게 한다.
- 자발성의 원리: 학습자가 스스로 참여하려는 동기를 살린다.
- 사회화의 원리: 집단 속 상호작용으로 사회적 태도를 기른다.
- 직관의 원리: 실물이나 구체적 경험을 통해 이해를 돕는다.
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