다음 사례에서 체계론적 가족상담자의 개입으로 옳은 것은?중학교 3학년 … | [청소년상담사 2급] 26년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 2급] 26년 1회차
다음 사례에서 체계론적 가족상담자의 개입으로 옳은 것은?
중학교 3학년 M은 부모 이혼 후 조모와 살다가 조모가 사망한 뒤 아버지와 살게 되었다. M은 어머니와 한 달에 한두 번 연락하고 만나기도 한다. 아버지는 재혼할 예정이고, 최근 M은 아버지의 재혼 이야기가 나오면 방문을 닫고 “아무도 나를 이해하지 못한다”고 말하며 학교에서 지각과 결석이 잦아 상담에 의뢰되었다.
1
M의 문제행동은 아버지가 원인이므로 아버지와 분리하도록 한다.
2
아버지의 재혼을 지지하기 위해 M에게 빠른 적응을 요구한다.
3
M과 아버지 간 상호작용 및 가족 역동을 탐색한다.
4
현재 동거하지 않는 어머니는 가족상담 참여 대상에서 제외한다.
5
M의 문제는 청소년기의 특성이므로 가족에게 M의 행동을 언급하지 않도록 한다.
해설
체계론적 상담자는 M과 아버지 간 상호작용과 가족 역동을 탐색한다.
M의 행동은 한 사람의 잘못이 아니라 가족 변화(재혼·상실)에 대한 반응으로 이해하며, 가족 전체의 관계를 살핀다.
- 아버지를 원인으로 보고 분리하는 것은 단선적 인과 관점이다.
- 빠른 적응을 요구하는 것은 M의 감정을 무시한다.
- 어머니는 M과 교류가 있으므로 참여 대상에서 제외하지 않는다.
- 청소년기 특성으로 치부하고 언급하지 않는 것은 개입을 포기하는 것이다.
오류나 개정된 내용이 보이면 알려주세요