사례개념화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 1급] 26년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 1급] 26년 1회차
사례개념화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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내담자를 이론적으로 이해하고 상담의 방향을 결정한다.
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내담자의 원자료를 전문가들이 소통하고 이해할 수 있는 내용으로 바꾸는 작업이다.
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이론적 입장에 따른 자료수집 방법은 이미 확정된 영역과 개념에 따라 질문하고 자료를 수집할 수 있는 장점이 있다.
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수집한 자료를 개념에 맞게 분류, 분석하는 방법은 현장에서 일어나는 실제를 정확하게 이해할 수 있다는 장점이 있다.
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사례개념화는 내담자 이해를 위해 중요하므로 반드시 첫 회기에 이루어져야 한다.
해설
사례개념화가 반드시 첫 회기에 이루어져야 한다는 설명이 옳지 않다. 사례개념화는 자료가 쌓이면서 수정·보완해 가는 지속적 과정이다.
- 내담자를 이론적으로 이해하고 상담 방향을 결정하는 작업이다.
- 내담자의 원자료를 전문가들이 소통할 수 있는 내용으로 바꾸는 작업이다.
- 이론적 입장에 따른 자료수집은 확정된 영역·개념에 따라 질문할 수 있다는 장점이 있다.
- 자료를 개념에 맞게 분류·분석하는 방법은 현장의 실제를 정확히 이해하는 장점이 있다.
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