조직에서 시행되는 교육훈련 프로그램에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? | [9급 지방직 간호관리] 10년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[9급 지방직 간호관리] 10년 1회차
조직에서 시행되는 교육훈련 프로그램에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
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프리셉터십(preceptorship)은 숙련된 간호사가 학습자와의 1 : 1 상호작용을 통해 간호실무 능력을 지도, 감독, 평가하는 것이다.
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유도 훈련(induction training)은 신규간호사가 특정 간호단위의 업무를 습득하는데 목적을 둔다.
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인턴십(internship)은 졸업예정자들이 졸업 후 임상에서 간호사로서 독립적인 역할을 담당하도록 도움을 준다.
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멘토(mentor)제도는 경험이 많은 연장자가 조직의 후진들에게 역할 모델(role model)이 되고 경력계획, 심리적 지원 등을 제공하는 것이다.
해설
유도 훈련은 신규 직원에게 조직 전반(이념·정책·규정 등)을 소개하는 교육이므로 특정 간호단위 업무 습득이 목적이라는 설명이 옳지 않다.
특정 부서의 업무 습득을 목적으로 하는 것은 직무 오리엔테이션이다.
- 숙련 간호사가 1:1 상호작용으로 실무 능력을 지도·감독·평가하는 것을 프리셉터십으로 본 설명은 옳다.
- 졸업예정자가 독립적 간호사 역할을 준비하도록 돕는 것을 인턴십으로 본 설명은 옳다.
- 경험 많은 선배가 역할 모델로서 경력계획·심리적 지원을 제공하는 것을 멘토제도로 본 설명은 옳다.
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