㉠~㉣에 들어갈 말로 맞는 것은?말하기의 중요한 목적 중에 하나가 설명… | [9급 지방직 국어] 13년 1회차 기출문제 상세 페이지

㉠~㉣에 들어갈 말로 맞는 것은?
말하기의 중요한 목적 중에 하나가 설명이다. 설명은 청자가 모르는 사실을 알아듣기 쉽게 풀어서 말하는 것으로, 우리가 알아낸 정보를 전달하거나 지식 체계를 쉽게 이해 시키고자 하는 경우에 사용된다. 설명의 방법에는 지정, 정의, ( ㉠ )와/과 ( ㉡ ), ( ㉢ )와/과 ( ㉣ ), 예시가 있다.
지정은 가장 단순한 설명의 방법으로 사물을 지적하듯이 말하기를 통하여 지적하는 방법이다. 정의는 어떤 용어나 단어의 뜻과 개념을 밝히는 것으로 충분한 지식을 가지고 있어야 정확한 정의를 내릴 수 있다. 어떠한 대상을 파악하고자 할 때 대상을 적절히 나누거나 묶어서 정리해야 하는데, 하위 개념을 상위 개념으로 묶어 가면서 설명하는 ( ㉠ )의 방법과 상위 개념을 하위 개념으로 나누어 가면서 설명하는 ( ㉡ )의 방법이 있다. 설명을 할 때에 서로 비슷비슷하여 구별이 어려운 개념에 대하여 그들 사이의 공통점이나 차이점을 지적하면 이해하기가 쉬운데, 둘 이상의 대상 사이의 유사점에 대하여 설명하는 일을 ( ㉢ )(이)라 하고, 그 차이점에 대하여 설명하는 일을 ( ㉣ )(이)라 한다.
이러한 방법을 통해서 말하게 되면 평이한 화제를 가지고도 개성 있는 말하기를 할 수 있게 된다. 예시는 어떤 개념이나 사물에 대한 이해를 돕기 위하여 이에 해당하는 예를 직접 보여 주거나 예를 들어 설명하는 것이다.

㉠대조 ㉡비교 ㉢구분 ㉣분류

㉠비교 ㉡대조 ㉢분류 ㉣구분

㉠분류 ㉡구분 ㉢비교 ㉣대조

㉠구분 ㉡분류 ㉢대조 ㉣비교

㉠~㉣에는 차례로 분류, 구분, 비교, 대조가 들어간다.
하위 개념을 상위 개념으로 묶는 것은 분류, 상위 개념을 하위 개념으로 나누는 것은 구분이다. 대상 사이의 유사점을 밝히는 것은 비교, 차이점을 밝히는 것은 대조이다.
㉠에 대조, ㉡에 비교를 넣은 배열은 묶고 나누는 방법 자리에 공통점·차이점을 밝히는 방법을 넣어 틀렸다.
㉠에 비교를 넣고 ㉢에 분류를 넣은 배열은 두 짝의 자리를 서로 바꾸어 틀렸다.
㉠에 구분, ㉡에 분류를 넣은 배열은 묶는 방법과 나누는 방법을 뒤바꾸었고, ㉢·㉣의 비교와 대조도 거꾸로 넣었다.