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1[9급 지방직 국어] 21년 1회차
㉠~㉣에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
이때는 오월 단옷날이렷다. 일 년 중 가장 아름다운 시절이라. ㉠이때 월매 딸 춘향이도 또한 시서 음률이 능통하니 천중절을 모를쏘냐. 추천을 하려고 향단이 앞세우고 내려올 제, 난초같이 고운 머리 두 귀를 눌러 곱게 땋아 봉황 새긴 비녀를 단정히 매었구나. …(중략)… 장림 속으로 들어가니 ㉡녹음방초 우거져 금잔디 좌르르 깔린 곳에 황금 같은 꾀꼬리는 쌍쌍이 날아든다. 버드나무 높은 곳에서 그네 타려 할 때, 좋은 비단 초록 장옷, 남색 명주 홑치마 훨훨 벗어 걸어 두고, 자주색 비단 꽃신을 썩썩 벗어 던져두고, 흰 비단 새 속옷 턱밑에 훨씬 추켜올리고, 삼 껍질 그넷줄을 섬섬옥수 넌지시 들어 두 손에 갈라 잡고, 흰 비단 버선 두 발길로 훌쩍 올라 발 구른다. …(중략)… ㉢한 번 굴러 힘을 주며 두 번 굴러 힘을 주니 발밑에 작은 티끌 바람 좇아 펄펄, 앞뒤 점점 멀어 가니 머리 위의 나뭇잎은 몸을 따라 흔들흔들. 오고갈 제 살펴보니 녹음 속의 붉은 치맛자락 바람결에 내비치니, 높고 넓은 흰 구름 사이에 번갯불이 쏘는 듯 잠깐 사이에 앞뒤가 바뀌는구나. …(중략)… 무수히 진퇴하며 한참 노닐 적에 시냇가 반석 위에 옥비녀 떨어져 쟁쟁하고, ‘비녀, 비녀’ 하는 소리는 산호채를 들어 옥그릇을 깨뜨리는 듯. ㉣그 형용은 세상 인물이 아니로다.
- 작자 미상, 「춘향전」에서 -
1
㉠: 설의적 표현을 통해 춘향이도 천중절을 당연히 알 것이라는 점을 서술하고 있다.
2
㉡: 비유법을 사용하고 음양이 조화를 이룬 아름다운 봄날의 풍경을 서술하고 있다.
3
㉢: 음성상징어를 사용하여 춘향의 그네 타는 모습을 시각적으로 서술하고 있다.
4
㉣: 서술자의 편집자적 논평을 통해 춘향이의 내면적 아름다움을 서술하고 있다.
해설

㉣은 춘향의 내면이 아니라 겉모습을 서술한 것이므로 설명이 옳지 않다.

‘그 형용은 세상 인물이 아니로다’는 그네 타는 춘향의 생김새와 자태를 두고 서술자가 직접 감탄하며 논평한 부분이다. 편집자적 논평은 맞지만, 대상은 외적 아름다움이다.

  • ㉠: ‘천중절을 모를쏘냐’는 답을 기대하지 않는 설의적 표현으로, 시서 음률에 능통한 춘향이 단오를 당연히 안다는 뜻이다.
  • ㉡: ‘황금 같은 꾀꼬리’라는 비유와, 녹음방초 속에 꾀꼬리가 쌍쌍이 날아드는 조화로운 봄 풍경이 나타난다.
  • ㉢: ‘펄펄’, ‘흔들흔들’ 같은 음성상징어로 그네를 구르는 춘향의 모습을 눈에 보이듯 그려 낸다.

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