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1[9급 지방직 교육학개론] 16년 1회차
다음과 같이 주장하는 교육철학은?교육철학은 철학이론들로부터 교육실천의 함의를 이끌어 내는데 주력하지 말고, 교육의 목적이나 교육의 실제 그 자체에 대해 철학적으로 사고하는 일에 집중해야 한다. 또한 기존 교육 사상들이 가정하고 있는 개념적 구조를 명료화하고 개념의 일관성과 타당성을 검토함으로써 언어의 혼란으로 인해 빚어진 교육문제를 제거하는 일에 관심을 두어야한다.
1
분석적 교육철학
2
비판적 교육철학
3
실존주의 교육철학
4
프래그머티즘 교육철학
해설
제시문은 분석적 교육철학의 입장이다.
철학이론에서 교육적 함의를 끌어내기보다 교육 사상이 가정하는 개념적 구조를 명료화하고, 개념의 일관성과 타당성을 따져 언어의 혼란에서 생긴 교육문제를 해소하려는 것이 분석철학의 핵심 과제다.
- 비판적 교육철학은 교육에 숨은 이데올로기와 권력관계를 폭로하고 해방을 지향한다.
- 실존주의 교육철학은 개인의 주체적 선택과 실존적 자각, 만남을 중시한다.
- 프래그머티즘 교육철학은 경험의 계속적 재구성과 문제해결을 통한 성장을 강조한다.
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