행동주의 학습이론에 대한 설명으로 옳은 것은? | [9급 지방직 교육학개론] 20년 1회차 기출문제 상세 페이지

부적 강화를 싫어하는 자극을 제거해 특정 행동을 증가시키는 것이라고 한 설명이 옳다.
강화는 정적이든 부적이든 모두 행동을 증가시키며, 부적 강화는 혐오 자극을 제거하는 방식으로 행동 빈도를 높인다.
일정한 시간 간격을 기준으로 강화하는 것은 고정비율이 아니라 고정간격 강화계획이며, 고정비율은 일정한 반응 횟수마다 강화한다.
다른 강화물과 연합해 가치를 얻게 된 강화물은 일차적 강화물이 아니라 이차적(조건) 강화물이다.
차별적 강화로 목표 행동에 근접한 행동을 단계적으로 형성하는 것은 프리맥 원리가 아니라 조형이며, 프리맥 원리는 선호하는 고빈도 행동으로 저빈도 행동을 강화하는 것이다.