교사의 동기과정이론에 대한 설명으로 옳은 것은? | [9급 지방직 교육학개론] 21년 1회차 기출문제 상세 페이지

동기를 여러 자발적 행위 가운데 무엇을 선택할지 지배하는 과정으로 보는 것은 브룸(Vroom)의 기대 이론에 대한 옳은 설명이다.
기대 이론은 노력이 성과로 이어질 기대, 성과가 보상으로 이어질 수단성, 보상의 유인가를 곱한 크기에 따라 행동 선택이 이루어진다고 본다.
만족 요인과 불만족 요인을 별개의 차원으로 보는 것은 목표설정 이론이 아니라 허즈버그의 동기-위생 이론이다.
보상의 양과 함께 보상이 공정하다고 지각하는 정도가 만족을 결정한다고 보는 것은 공정성 이론이 아니라 포터와 롤러의 성과-만족 이론이다.
투입 대 결과의 비율을 타인과 비교해 공정성을 판단하는 것은 성과-만족 이론이 아니라 애덤스의 공정성 이론이다.