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진로상담기법 중 직업카드 분류활동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? | [9급 국가직 직업상담심리학개론] 18년 1회차 기출문제 상세 페이지

1[9급 국가직 직업상담심리학개론] 18년 1회차
진로상담기법 중 직업카드 분류활동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
내담자가 능동적으로 직업분류 과정에 참여하도록 한다.
2
즉각적으로 피드백을 제공할 수 있다.
3
다양한 집단에 사용할 수 있다.
4
내담자의 흥미를 알아보는 표준화된 검사도구이다.
해설

직업카드 분류활동은 표준화된 검사도구가 아니라 비표준화된 질적 평가도구이므로 이 설명이 옳지 않다.

내담자가 직업이 적힌 카드를 선호·혐오·미결정 등으로 분류하고 그 이유를 이야기하게 하여 흥미와 가치의 근거를 탐색하는 기법으로, 규준에 비추어 점수를 해석하지 않는다.

  • 능동적 참여: 내담자가 직접 카드를 분류하며 과정에 참여하므로 옳다.
  • 즉각적 피드백: 분류 결과를 그 자리에서 함께 살펴볼 수 있으므로 옳다.
  • 다양한 집단에 사용: 연령·학력 등에 맞추어 카드를 구성해 개인·집단 모두에 활용할 수 있으므로 옳다.

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