다음과 같이 서덜랜드의 차별적 접촉이론을 비판하여 수정ㆍ보완한 이론은?… | [9급 국가직 교정학개론] 07년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[9급 국가직 교정학개론] 07년 1회차
다음과 같이 서덜랜드의 차별적 접촉이론을 비판하여 수정ㆍ보완한 이론은?범죄학습의 주요 부분은 친밀한 개인집단 안에서 일어나며, 이러한 학습은 친밀한 집단과의 직접적인 접촉을 통해서만 가능하다고 주장하여 대중매체와 같은 간접적인 접촉을 통한 학습방법의 가능성을 간과하였다.
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차별적 기회구조론(Differential Opportunity Theory)
2
차별적 동일시이론(Differential Identification Theory)
3
자기관념이론(Self-Concept Theory)
4
중화기술이론(Techniques of Neutralization Theory)
해설
대중매체 등 간접적 접촉을 통한 학습 가능성을 보완한 이론은 글레이저(Glaser)의 차별적 동일시이론이다.
차별적 동일시이론은 직접 접촉하지 않더라도 범죄 행동을 하는 실재·가상의 인물과 자신을 동일시하면 범죄를 학습할 수 있다고 보아 서덜랜드 이론을 수정하였다.
- 차별적 기회구조론은 클라워드와 올린이 불법적 수단에 대한 접근 기회의 차이를 강조한 이론이다.
- 자기관념이론은 레클리스 등이 긍정적 자아관념을 범죄 차단 요인으로 본 이론이다.
- 중화기술이론은 사이크스와 맛차가 비행 합리화 기술을 설명한 이론이다.
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