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1[9급 국가직 교정학개론] 16년 1회차
다음의 설명과 관련 있는 범죄이론가는?
- 범죄는 의사소통을 통한 타인과의 상호작용 과정에서 학습된다.
- 범죄학습에서 중요한 사항은 친밀한 사적 집단 사이에서 이루어진다.
- 차별적 교제의 양상은 빈도, 지속성, 우선성, 강도의 측면에서 다양하다.
1
뒤르켐(E. Durkheim)
2
롬브로조(C. Lombroso)
3
서덜랜드(E. Sutherland)
4
레머트(E. Lemert)
해설
제시된 내용은 서덜랜드의 차별적 접촉이론의 명제이다.
서덜랜드는 범죄가 친밀한 집단 내 상호작용에서 학습되며, 접촉의 빈도·지속성·우선성·강도에 따라 학습 효과가 달라진다고 보았다.
- 뒤르켐은 아노미 개념과 범죄의 정상성을 주장하였다.
- 롬브로조는 생래적 범죄인설을 주장하였다.
- 레머트는 1차적·2차적 일탈을 구분한 낙인이론가이다.
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