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1[스포츠지도사 2급 필기] 16년 1회차

<보기>에서 김 코치가 고려하고 있는 것은?

<보기>
김 코치는 중학교 여학생을 대상으로 리듬체조를 지도할 때, 초보자에게는 기초기술을, 숙련자에게는 응용기술을 가르쳤다.

1

학습자의 신체 발달

2

학습자의 기능수준

3

학습자의 감정코칭 능력

4

학습자의 인지적 능력

해설

초보자에게는 기초기술을, 숙련자에게는 응용기술을 지도한 것은 김 코치가 학습자의 기능수준을 고려한 것이므로 정답은 학습자의 기능수준이다.

지도자는 참여자의 기술 습득 정도에 따라 과제 난이도를 차별화해야 학습 효과를 높일 수 있으며, 제시된 사례는 신체 발달이나 인지적 능력이 아니라 기능 수행 능력의 차이에 따른 내용 구분에 해당한다.

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