<보기>에서 설명하는 이론은?<보기>• 각성 수준… | [스포츠지도사 2급 필기] 19년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[스포츠지도사 2급 필기] 19년 1회차
<보기>에서 설명하는 이론은?
<보기>
• 각성 수준에 대한 개인의 인지적 해석에 따라 정서 경험이 다를 수 있다.
• 각성 수준이 높은 상태를 기분 좋은 흥분상태나 불쾌한 정서로 해석할 수 있다.
• 결정적 순간에 발생하는 심판의 오심은 선수의 정서 상태를 순간적으로 변화시킬 수 있다.
1
다차원불안 이론(multidimensional anxiety theory)
2
카타스트로피 이론(catastrophe theory)
3
최적수행지역 이론(zone of optimal functioning theory)
4
반전 이론(reversal theory)
해설
<보기>는 동일한 각성 수준도 인지적 해석에 따라 상반된 정서로 경험될 수 있다는 내용이므로 정답은 반전 이론(reversal theory)이다.
반전 이론은 같은 각성 수준이라도 개인이 이를 유쾌한 흥분으로 해석하는지 불쾌한 정서로 해석하는지에 따라 정서 경험이 달라진다고 설명하며, 심판의 오심처럼 순간적 사건이 이러한 해석의 전환을 일으킬 수 있다고 본다.
- ① 다차원불안 이론: 인지불안·신체불안·자신감을 별개 차원으로 구분해 수행과의 관계를 설명하는 이론이다.
- ② 카타스트로피 이론: 인지불안이 높은 상태에서 신체불안이 특정 수준을 넘으면 수행이 급격히 붕괴한다고 설명하는 이론이다.
- ③ 최적수행지역 이론: 선수마다 최고 수행을 발휘하는 고유한 불안(각성) 수준의 범위가 있다고 설명하는 이론이다.
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