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1[스포츠지도사 2급 필기] 21년 1회차
<보기>의 폭력에 관한 설명과 관계 깊은 사상가는?
<보기>
· 학교 스포츠에서 선수에게 폭력을 가하는 감독도 한 가정의 평범한 가장이다.
· 운동 중 체벌을 가하는 것은 좋은 성적을 거두어야 하는 감독의 직업적 행동이다.
· 후배들에게 체벌을 가한 것은 감독의 지시에 따른 행동으로 나의 책임이 아니다.
· 폭력은 괴물이나 악마처럼 괴이한 존재가 아니라 평범한 일상 속에 함께 있다.
· 악(폭력)을 멈추게 할 유일한 방법은 생각과 반성이다.
1
홉스(T. Hobbes)
2
뒤르켐(E. Durkheim)
3
아렌트(H. Arendt)
4
지라르(R. Girard)
해설
제시된 내용이 설명하는 시각은 폭력을 저지른 사람도 평범한 사람이며 악은 괴물 같은 존재가 아니라 일상 속에 있다고 본 ③ 아렌트(H. Arendt)의 관점이다.
아렌트는 악의 평범성(banality of evil) 개념을 통해 폭력이 특별한 악인이 아니라 생각 없이 명령과 관행에 따르는 평범한 사람들에 의해 저질러질 수 있음을 지적하고, 이를 멈추는 방법은 스스로 생각하고 반성하는 것이라고 보았다.
- ① 홉스(T. Hobbes)는 인간의 자연 상태를 만인에 대한 만인의 투쟁으로 보고 폭력 억제를 위한 국가의 필요성을 논한 사상가이다.
- ② 뒤르켐(E. Durkheim)은 아노미 등 사회구조적 관점에서 일탈을 설명한 사회학자이다.
- ④ 지라르(R. Girard)는 모방 욕망과 희생양 메커니즘으로 폭력의 기원을 설명한 이론가이다.
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