직접교수모형에 관한 설명으로 적절하지 않은 것은? | [스포츠지도사 2급 필기] 23년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[스포츠지도사 2급 필기] 23년 1회차
직접교수모형에 관한 설명으로 적절하지 않은 것은?
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학습 영역의 우선순위는 심동적 영역이다.
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수업의 단계는 전시과제 복습, 새 과제 제시, 초기과제 연습, 피드백과 교정, 독자적 연습, 본시 복습의 순으로 진행된다.
3
지도자 중심으로 의사결정이 이루어져 학습자의 과제참여 비율이 감소한다.
4
스키너(B. Skinner)의 조작적 조건화 이론에 근거한다.
해설
직접교수모형은 지도자 중심의 고도로 구조화된 수업으로, 오히려 학습자의 과제참여 비율(실제학습시간)을 높이는 특성을 가지므로 "과제참여 비율이 감소한다"는 설명은 적절하지 않다.
이 모형은 스키너의 조작적 조건화 이론에 근거하며, 전시과제 복습·새 과제 제시·초기과제 연습·피드백과 교정·독자적 연습·본시 복습의 순으로 수업이 진행되고 심동적 영역을 우선시한다.
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