다음 사례에 나타난 ( ㄱ )~( ㄷ )의 척도유형을 옳게 짝지 은 것… | [사회복지사 1급] 26년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[사회복지사 1급] 26년 1회차
다음 사례에 나타난 ( ㄱ )~( ㄷ )의 척도유형을 옳게 짝지 은 것은?연구자 A는 사회복지직 종사자들의 임금수준( ㄱ )이 성별( ㄴ )과 교육수준( ㄷ )에 따라 어떻게 다른지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 임금수준은 직전 3개월 평균 급여로, 성별은 남녀에게 각각 1과 2를 부여하고, 교육수준은 무학, 초등학교 졸업, 중학교 졸업, 고등학교 졸업, 대학교 졸업 이상으로 각각 1~5를 부여한 후 분석에 활용하였다.
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ㄱ: 등간, ㄴ: 명목, ㄷ: 서열
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ㄱ: 비율, ㄴ: 서열, ㄷ: 서열
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ㄱ: 비율, ㄴ: 명목, ㄷ: 서열
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ㄱ: 등간, ㄴ: 명목, ㄷ: 등간
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ㄱ: 비율, ㄴ: 명목, ㄷ: 등간
해설
척도 판별의 근거는 각 변수의 측정 수준에 있다.
- 임금수준은 직전 3개월 평균 급여라는 실수 값으로, 절대영점(0원)이 존재하고 두 값 간 비율 비교가 의미를 가지므로 비율척도에 해당한다.
- 성별은 남녀에게 1, 2를 임의로 부여한 것으로 수치 자체에 서열이나 크기 의미가 없는 명목척도이다.
- 교육수준은 무학부터 대학교 졸업 이상까지 학력이 높아지는 순서에 따라 1~5를 부여한 것으로, 범주 간 순서는 있으나 간격이 동일하다고 볼 수 없으므로 서열척도이다.
따라서 ㄱ은 비율, ㄴ은 명목, ㄷ은 서열척도이다.
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