임상심리사 2급 실기 2023년 1회차 해설 페이지

① 전조작기(2-7세): 언어 미숙. 오감 활용 상징놀이로 표현 유도
② 구체적 조작기(7-12세): 독서/미술 등 다양한 매체 활용. 학교/가정/또래 부적응 감정 다룸
③ 형식적 조작기(12세 이상): 감정 기복 심함. 청소년기 자의식 및 정서적 취약성 고려

① 관계 형성 두려움
② 상담자의 확인/해석 대기
③ 논의 내용 음미/정리 중
④ 감정 표현 후 피로 회복 중
⑤ 할 말 없거나 표현 어려움
⑥ 상담자에 대한 적대감/저항

① 이분법적 사고: 생활 사건 의미를 양 극단으로만 보는 흑백논리적 사고
② 과잉일반화: 한두 가지 사건에 기초한 결론을 광범위한 상황에 적용
③ 선택적 추상: 전체 무시, 부정적인 세부 사실에 선택적으로 집중
④ 개인화: 자신과 무관한 외부 사건을 자신과 연관 지어 잘못 해석
⑤ 임의적 추론: 감정 경험에 의존, 반대 증거 고려 없이 사실로 믿음
⑥ 재앙화: 현실 고려 없이 미래에 대해 최악의 경우 예상

① 단회/다회 신속 결정
② 내담자 요구 파악 및 합리적 목표 수립
③ 탈이론적 융통성과 단호함
④ 직면 기법 기술적 사용
⑤ 회기 내 결과 달성

① 지금-여기에서 현재 중심의 치료에 초점을 둔다.
② 빠른 회복 동기 부여로 작업에 집중하도록 한다.
③ 동질집단 구성이 효과적

① 솔직/개방적 자세로 초기 라포 형성
② 적대감/의심/분노 표현 시 공감적 수용
③ 망상에 정면 도전 금지, 망상 형성 과정/역할 파악

① 비전형척도(F)
- 정상인 응답 방식에서 벗어나는 경향성 측정
- 100T 이상은 부정적 왜곡/과장 시도

② 비전형 정신병리척도(FP)
- 정상인뿐만 아니라 정신과 환자들도 잘 반응하지 않는 문항들로 구성
- 정신병리를 가장하는 경향 탐지. 100T 이상인 경우 무효로 간주

③ 증상타당도척도(FBS)
- 보험, 소송에서 이기기 위해 증상을 과장함

척도 7-8-9

이유
① 초기 정신증 동반 상승 코드. 만성 정신증 예방 위함
② 현실검증력 손상 및 행동통제 불가로 위기 가능성 높음
③ 자살/자해 및 타인 위해 가능성

① 내담자 신상정보 파악
② 주된 호소문제 탐색
③ 성장과정, 가족력 및 생활환경
④ 과거 병력 및 현재 기능상태 파악
⑤ 면접자의 소견

① 일치형: 내용과 감정 일치, 진솔함.
② 산만형: 말/행동 불일치, 자신/타인/상황 무시.
③ 초이성형: 원리/원칙 강조, 상황만 중시.
④ 회유형: 지나친 타인 동조, 자신 감정 무시.
⑤ 비난형: 자기중심적 타인 통제/공격.

① 정의: 신체/심리적 손상으로 정상 행동 수행 능력 제한된 상태.
② 개입 예시: 교통사고 지체장애 시 재활상담, 기술훈련, 환경적 자원 활용 지원.

① 호소문제 사라짐 여부
② 초기 목표 도달 여부
③ 일상 기능수준 향상 여부
④ 타인 관계능력 향상 여부
⑤ 현실 대처 능력 향상 여부
⑥ 정서적 표현 활발 여부

① 공통성
② 어휘
③ 상식
④ 토막짜기
⑤ 퍼즐
⑥ 행렬추리

① 수검자 수행에 대한 기술
② 백분위
③ 측정오차와 신뢰구간
④ 기술적 분류
⑤ 프로파일 분석

① 행동을 자극-반응 학습 결과로 설명
② ABC 패러다임(선행사건-행동-결과) 기반
③ 행동 대신 선행요인/후속조건 변화로 행동 변화 유도

① D: 흔한 부분반응-규준집단의 95% 이상이 반응
② Dd: 드문 부분반응-규준집단의 5% 미만이 반응
③ S: 공백반응-흰공간을 사용해서 반응
④ W: 전체반응-반점 전체영역에 반응

① 반응영역
② 발달질
③ 결정인
④ 형태질
⑤ 반응내용

① 질문의 이해
② 평가
③ 중재
④ 종결
⑤ 추적조사

① 규준에 따라 해석해야 함
② 내담자가 이해하기 쉬운 언어 사용
③ 중립적이고 무비판적인 태도 유지
④ 심리검사 결과가 절대적인 것이 아님을 설명
⑤ 피검자를 낙인찍는 용어 사용 금지

① 전이: 내담자가 과거 중요 대상 경험을 치료자에 재현하는 투사 현상(미충족 욕구 해결 시도)
② 역전이: 상담자가 내담자에 대해 느끼는 무의식적 투사 반응(교육분석으로 상담자 자신의 영향 점검 필요)