23-1행동치료의 특성 3가지 | 임상심리사 2급 실기 2023년 1회차 기출문제 상세 페이지

① 행동을 자극-반응 학습 결과로 설명
② ABC 패러다임(선행사건-행동-결과) 기반
③ 행동 대신 선행요인/후속조건 변화로 행동 변화 유도

[해설]

행동치료는 학습이론(고전적·조작적 조건형성)에 근거한다. 문제행동도 학습된 것으로 보고, 새로운 학습으로 바꾼다.

• 자극-반응 학습으로 설명한다는 것은 문제행동을 특정 자극과 반응이 연합되어 학습된 결과로 본다는 뜻이다.
• ABC 패러다임은 선행사건(Antecedent)이 행동(Behavior)을 촉발하고, 결과(Consequence)가 그 행동을 유지시킨다고 분석하는 틀이다.
• 선행요인과 후속조건을 바꾼다는 것은 행동을 직접 억누르지 않고, 행동을 촉발하는 자극이나 뒤따르는 강화·처벌을 조정해 행동을 바꾼다는 뜻이다.

외우는 요령: 원인은 학습, 분석틀은 ABC, 개입은 A와 C의 조작 순서로 연결된다.