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직무기능(자료·사람·사물) 위계 이거 다 외워야 하나요 ㅠㅠ '종조분수계기비' 이런 거…

워킹맘수험생· 4시간 전
직업정보론에서 직무기능(자료·사람·사물) 위계요. 자료 기능은 종합-조정-분석-수집-계산-기록-비교(종조분수계기비), 사람 기능은 자문-협의-교육-감독-오락제공-설득-말하기... 이런 식으로 앞글자로 외우는데, 순서(위계)까지 정확히 써야 하는 건지 그냥 항목만 나열하면 되는지 모르겠어요. 직무기능표를 통째로 외우려니 서술형이라 진짜 죽을맛인데, 실기에 '자료·사람·사물 직무기능을 쓰시오'로 나오면 각 기능당 몇 개씩 써야 안전할까요? 세 개 다 최상위-최하위 순서까지 물어보나요? 다들 어디까지 잡고 가세요 ㅠㅠ

답변 1

  • 저도 종조분수계기비로 외웠어요 ㅋㅋ 결론부터 말하면, 실기에서 제일 흔한 형태는 '직무기능 3영역 쓰기'가 아니라 자료(Data) 세부기능을 설명 보고 이름 채우기/나열하는 문제예요(모두CBT 3241도 이 형태). 그래서 3영역 이름만 준비하면 감점 위험 있어요. 몇 개씩 잡을지: 자료 7개는 전부 확실하게(종조분수계기비 순서 + 이름·뜻 매칭까지). 사람·사물은 위계 스트레스는 빼되, 간혹 세부기능도 나오니 이름 위주로 최소 4~5개씩은 확보해두면 안전해요. 위계 방향: 자료는 위계가 뚜렷해요(종합=최상위, 비교=최하위). 사람은 한국직업사전 원문에 '위계관계가 없거나 희박하다'고 명시돼 있어요. 사물은 반대로 설치(가장 복잡)→단순작업(가장 단순)으로 위계가 있긴 한데, 실기에서 사물 순서를 통째로 나열하라는 건 드물어서 우선순위만 낮게 잡으면 돼요. ※ 사람·사물 세부항목 명칭은 교재·번역마다 조금씩 달라서, 갖고 계신 교재 표기로 통일해서 외우는 걸 추천해요.
    암기지옥· 3시간 전