후배에게 폭력을 행사하고 돈을 뺏은 청소년의 행동을 사회학습이론으로 설… | [청소년상담사 1급] 17년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 1급] 17년 1회차
후배에게 폭력을 행사하고 돈을 뺏은 청소년의 행동을 사회학습이론으로 설명한 것은?
1
돈을 빼앗아 친구에게 점심을 사준 후에 친구가 생긴 경험이 있다.
2
폭력을 미화하는 영화를 보고 주인공처럼 행동하였다.
3
운동과 모험을 좋아하는 중배엽형이다.
4
부모님의 물질만능주의적 가치를 내사(introjection)하였다.
5
외향성과 신경증적 경향성이 높다.
해설
사회학습이론은 인간의 행동이 직접적 경험뿐 아니라 타인의 행동을 관찰하고 모방하는 과정을 통해서도 학습된다고 본다. 폭력을 미화하는 영화의 주인공을 보고 그 행동을 따라하는 것은 매체 속 모델을 관찰하여 그 행동을 모방하는 대표적인 관찰학습의 예이다.
- 돈을 빼앗아 친구에게 베풀어 친구 관계를 얻은 경험은 행동 이후 긍정적 결과(강화)가 뒤따라 행동이 유지된 조작적 조건형성의 예에 가깝다.
- 체형이나 성격특성에 근거한 설명은 생물학적·기질적 접근에 해당한다.
- 부모의 가치관을 내사했다는 설명은 정신분석적 개념이다.
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