발달연구 설계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 상세 페이지
1[청소년상담사 3급] 16년 1회차
발달연구 설계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
횡단연구에서 나타나는 각 연령간 집단의 차이는 연령 자체의 영향 때문이다.
2
종단연구에서는 동일한 개인 또는 집단을 시간의 차이를 두고 여러 번 측정함으로써 연령에 따른 발달의 추이를 규명한다.
3
동시대출생집단효과(cohort effect)는 연령 자체보다는 사회ㆍ역사적 요인에 의해 발생한다.
4
단기종단연구에서는 반복 검사로 인한 연습효과가 존재한다.
5
계열법은 횡단적 접근법과 종단적 접근법을 절충ㆍ보완한 연구 설계이다.
해설
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