톨만(E. Tolman)의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 3급] 22년 1회차 기출문제 상세 페이지

학습이 갑자기 이루어진다는 설명이 옳지 않다. 통찰에 의한 급격한 학습을 강조한 것은 쾰러의 형태주의 학습이론이며, 톨만은 학습이 경험을 통해 인지도가 점진적으로 형성되는 과정이라고 보았다.
강화가 학습에 필수적이지 않다는 설명은 잠재학습 실험에서 확인된 톨만 이론의 핵심 주장이다.
학습된 것이 행동으로 드러나지 않을 수 있다는 설명도 학습과 수행을 구분하는 톨만의 관점과 일치한다.
보상의 유무가 학습 결과의 행동화에 영향을 미친다는 설명 역시 잠재학습 실험 결과와 부합한다.
학습의 결과가 인지도로 형성된다는 설명도 톨만 이론의 핵심 개념이다.