조작적 조건형성의 개념과 사례의 연결이 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 3급] 25년 1회차 기출문제 상세 페이지

지각하면 수업 종료 후 설거지를 하게 하는 것은 좋아하는 것을 없애는 것이 아니라 싫어하는 과제를 추가로 부과하는 것이므로 부적처벌이 아니라 정적처벌의 사례에 해당해 이 연결은 옳지 않다.
정답 제출 시 숙제를 면제해 주는 것은 혐오자극인 숙제를 없애 행동을 늘리는 부적강화의 사례로 옳다.
기한 내 납부로 연체료를 내지 않게 되는 것 역시 혐오결과를 제거해 납부 행동을 늘리는 부적강화의 사례로 옳다.
간식으로 새로운 행동을 가르치는 것은 원하는 자극을 제공해 행동을 늘리는 정적강화의 사례로 옳다.
떠드는 학생을 생각의자에 앉혀 수업 참여 기회를 빼앗는 것은 부적처벌의 사례로 옳다.