청소년기 인지발달의 일반적 특성으로 옳지 않은 것은? | [사회복지사 1급] 18년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[사회복지사 1급] 18년 1회차
청소년기 인지발달의 일반적 특성으로 옳지 않은 것은?
1
자기개념(self-concept)의 발달이 시작되고 자기효능감이 급격히 증가한다.
2
구체적인 사물에 한정되지 않고 추상적 개념을 다룰 수 있다.
3
가설을 세울 수 있고 인간관계를 추론할 수 있는 연역적 사고가 가능해진다.
4
피아제(J. Piaget)의 이론에 따르면 형식적 조작기에 속한다.
5
자아중심적 사고로 상상적 청중 현상과 개인적 우화 현상을 보인다.
해설
정답은 1번이다. 자기개념의 발달은 청소년기가 아니라 이미 영유아기·아동기부터 시작되며, 청소년기에 나타나는 것은 자기개념의 '시작'이 아니라 자아정체감 탐색과 관련된 자기이해의 심화·재구성이다.
- 2번과 4번은 형식적 조작기의 핵심인, 구체적 대상을 벗어나 추상적 개념을 다룰 수 있게 되는 특징을 말하므로 옳다.
- 3번의 가설연역적 사고 역시 형식적 조작기의 특징으로 옳다.
- 5번의 상상적 청중·개인적 우화는 청소년기 자아중심성의 대표적 현상으로 옳다.
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