특정학습장애에 대한 『정신질환의 진단 및 통계 편람』제5판(DSM-5)의 진단기준에 따른 상세 페이지
1[청소년상담사 2급] 16년 1회차
특정학습장애에 대한 『정신질환의 진단 및 통계 편람』제5판(DSM-5)의 진단기준에 따른 설명으로 옳지 않은 것은?
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대부분의 경우 학업적 어려움은 학령기 초기에 분명해지기 시작한다.
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학업적 어려움은 환경적으로 불리한 조건이나 교육기회의 부족과 같은 일반적인 외부 요인에 의한 것이 아니어야 한다.
3
학업적 어려움은 지적발달장애나 전반적 발달지연에 의한 것이 아니어야 한다.
4
표준화검사 결과와 지능지수 사이에 2 표준편차 이상 차이가 있어야 한다.
5
학습기술을 배우고 사용하는 것의 어려움이 그에 맞는 적절한 중재를 제공했음에도 최소 6개월 이상 지속된다.
해설
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