긴즈버그(E. Ginzberg)의 진로발달이론에 관한 설명으로 옳지 않… | [청소년상담사 2급] 18년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 2급] 18년 1회차
긴즈버그(E. Ginzberg)의 진로발달이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
진로발달은 인간발달의 한 측면이다.
2
진로발달은 환상기, 확립기, 현실기의 단계를 거친다.
3
진로선택은 한 번에 끝나는 의사결정이 아니라 일종의 발달과정이다.
4
환상기에는 객관적이고 합리적인 정보에 근거하기보다는 상상 속에서 일과 관련된 역할을 인식한다.
5
진로선택은 개인의 주관적 요소와 현실적 가능성간의 타협에 의해 이루어진다.
해설
긴즈버그의 진로발달이론에서 진로선택 과정은 환상기, 잠정기, 현실기의 세 단계를 거치는데, 확립기를 거친다고 서술한 설명은 잠정기를 확립기로 잘못 바꾼 것이므로 옳지 않다.
- 진로발달을 인간발달의 한 측면으로 보는 설명은 긴즈버그 이론의 기본 전제와 일치한다.
- 진로선택을 한 번의 결정이 아니라 발달과정으로 보는 설명은 긴즈버그 이론의 핵심 주장과 일치한다.
- 환상기에는 객관적 정보보다 상상 속에서 일과 관련된 역할을 인식한다는 설명은 환상기의 특징과 일치한다.
- 진로선택이 개인의 주관적 요소와 현실적 가능성 간의 타협으로 이루어진다는 설명은 긴즈버그 이론의 타협 개념과 일치한다.
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