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다음 상황에서 상담자가 역전이를 치료적으로 활용하는 방법으로 옳지 않은… | [청소년상담사 2급] 19년 1회차 기출문제 상세 페이지

1[청소년상담사 2급] 19년 1회차
다음 상황에서 상담자가 역전이를 치료적으로 활용하는 방법으로 옳지 않은 것은?

상담자는 사소한 것까지 중언부언 설명하는 내담자를 보며 지루하기도 하고, 답답하고 때로는 화가 난다.

1
답답하고 화나는 자신의 감정의 원인을 살펴본다.
2
다른 사람과의 관계에서 내담자가 주로 어떤 피드백을 받아 왔는지를 탐색한다.
3
내담자에 대한 상담자의 마음을 진솔하게 표현한다.
4
내담자가 상담자에게 주는 영향을 인식하고, 내담자를 이해하는 도구로 활용한다.
5
내담자와의 상담을 중단하고, 수퍼비전을 받는 것이 필요하다.
해설

중언부언하는 내담자에게 느끼는 지루함과 답답함, 화는 역전이 감정으로, 상담을 중단하고 곧바로 수퍼비전으로 넘기는 것은 그 감정을 상담 장면 안에서 치료적으로 다루지 못하고 회피하는 것이므로 옳지 않다.

  • 답답하고 화나는 감정이 어디서 비롯되었는지 스스로 살펴본다는 것은 역전이를 활용하는 방법으로 옳다.
  • 내담자가 다른 관계에서 주로 받아 온 피드백을 탐색한다는 것은 역전이를 이해의 단서로 삼는 방법으로 옳다.
  • 내담자에 대한 마음을 진솔하게 표현한다는 것도 역전이를 치료적으로 활용하는 방법으로 옳다.
  • 내담자가 상담자에게 미치는 영향을 인식하여 내담자 이해의 도구로 삼는다는 것도 옳은 활용 방법이다.

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